Элементы интелл-го производства

Сравнение вещественного и инт-го производства позволяет выявить их взаимосвязь и специфику. В зависимости от потребительной стоимости продуктов и технологии труда интел-го производство подразделяется на 2 вида:1. произ-во новых знаний как результат исследований и разработок, то есть открытие, изобретение 2. передачу знаний (обучение, консультирование, управление), распространение, копирование их.

Новые знания должны быть освоены, распространены, вовлечены в хозяйственный оборот, что осуществляется в том числе через систему воспитания и образования, повышение квалиф-ии, накопление опыта. Результатом производства является интеллектуальный продукт, имеющий различные формы существования или актуализации. Интеллектуальный продукт как результат научной деятельности становится товаром, если он предназначен для реализации и на него есть спрос, используется в качестве уставного капитала, обеспечивая его владельцу возможность экономической выгоды.

Интеллектуальный продукт может существовать в двух формах. 1. представлена самостоятельным бытием объекта, например, на информационном носителе (рукопись, чертеж, диск и т.д.). 2. интеллектуального продукта следует считать не зафиксированные ни на каком носителе знания в виде теорий, концепций, моделей, проектов, планов, методик, технологий и т.п., находящихся в памяти и сознании человека, коллектива.

Предметом труда в процессе интеллектуального производства, «сырьем», исходным материалом может быть информация, полученная ранее как другими людьми, так и самим исполнителем умственного труда.

Особенность производства знаний отдельным человеком в процессе обучения состоит в том, результаты производства не могут быть непосредственно переданы другому лицу или представлены на рынок в качестве товара.