Содержание программы

Дипломный курс по краткосрочной психотерапии для студентов, психологов, психотерапевтов.

Зачем люди обращаются к психотерапевту? На самом деле за конкретным результатом. И этот конкретный результат чаще всего достигается просто и быстро. Во всем мире активно развиваются именно краткосрочные модели, только Россия по обыкновению тормозит. Уже существуют весьма полезные и надежные формы краткосрочной психотерапии. Они варьируют в диапазоне от форм кризисной поддержки или неотложного лечения, рассчитанных на оказание помощи в конкретной ситуации, до кризисной интервенции, направленной на активизацию копинговых возможностей пациента, необходимых для решения будущих проблем. К этим формам интервенции весьма близка и краткосрочная психотерапия.

Предлагаемая модель эклектична, и опирается на когнитивно-бихевиоральную, эволюционную, эриксонианскую и другие теоретические психологические школы.

Цель программы

Помочь практикующим специалистам овладеть современной краткосрочной моделью психотерапии, направленной на изменения, что поможет эффективно работать с широким спектром проблем, с которыми обращаются люди за психолого-психотерапевтической помощью. А именно - тревожно-депрессивные расстройства, фобии, навязчивости, ПТСР, горе, кризисные состояния, психосоматика, аддиктивные нарушения, семейные проблемы и т.д.

Диплом

По окончании программы (500 часов) выдаётся диплом установленного образца о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации "практическая психология". Специализация "Краткосрочная интегративная психотерапия ".

Краткосрочная психотерапия сегодня – это проблемно- ориентированный подход, позволяющий получить видимый результат в обозримые сроки и реальную помощь в решении конкретной проблемы. Авторская модел ь современной краткосрочной психотерапии Александрова Евгения Олеговича направлена на быстрое и эффективное решение проблемы клиента. Это эклектичная модель, которая опирается на когнитивно-бихевиоральную, эволюционную и другие теоретические психологические школы. Приемущества данного подхода очевидны. Такая терапия выгодна и для клиента, и для терапевта – она сочетает прогнозируемую эффективность, существенную финансовую экономию и, что не менее важно, ощутимую экономию Вашего времени как специалиста. Клиент получает прозрачную услугу с разумным соотношением цены/качества, заранее прогнозируемый результат изменений и остается психологически независимым от специалиста.

Что Вы получите как специалист? -Вы овладеете современной краткосрочной моделью психотерапии, направленной на изменения. Это позволит эффективно работать с широким спектром проблем, с которыми обращаются люди. А именно — тревожно-депрессивные расстройства, фобии, навязчивости, ПТСР, горе, кризисные состояния, психосоматика, аддиктивные нарушения, семейные проблемы и т.д. - Вы получите диплом государственного образца с присвоением специализации - Станете уникальным «штучным» специалистом. что имеет особое значение в наше время.

Приемущесва данного курса -программа построена по принципу 70% практики и 30% теории. Возможность прохождения супервизии и получение обратной связи от тренера в ходе обучения.

Содержание программы

История краткосрочной психотерапии.

Что изменяем? Цели и задачи краткосрочной интерактивной психотерапии.

Роль и задачи терапевта. Личностные качества психотерапевта.

Качества клиента для краткосрочной интерактивной психотерапии.

Куда повернем процесс? Клиническое интервью как суггестивный процесс.

Искусство интерпретации. Срываем негативные ярлыки – депатологизация процесса. Рефрейминг смысла состояния клиента.

Алгоритм работы с состояними: выделение-дестабилизация-ресурсы и их активизация-интеграция-когнитивная переработка

Практическая работа и супервизия.

Практический тренинг – «По настоящему слышать и видеть собеседника»

Программа состоит из 15и модулей. Подробное содержание программы уточняйте у организаторов Татьяна Коледаева +7 913 184 91 13 и Ольга Бородина +7 923 316 65 93

Ведущий Александров Евгений Олегович, врач-психотерапевт, опыт работы психотерапевтом более 23 лет, кандидат медицинских наук