2015-10-13
273
| Объём дисциплины | Всего часов | |
| для очной формы обучения | для заочной формы обучения | |
| Общая трудоемкость дисциплины | ||
| Контактная работа обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) (всего) | ||
| Аудиторная работа (всего): | 46 | 28 |
| Лекции | ||
| Семинары, практические занятия | ||
| Внеаудиторная работа (всего): | 50 | 80 |
| Решение ситуационных задач | ||
| Реферат | ||
| Контрольная работа | ||
| Доклад | ||
| Самостоятельная работа обучающихся (всего) | ||
| Зачет | ||
Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий
Разделы дисциплины и трудоемкость по видам учебных занятий (в академических часах)
ДЛЯ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
| № п/п | Раздел дисциплины | Общая трудоёмкость всего (в часах) | Виды учебных занятий, включая самостоятельную работу обучающихся и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости | ||
| аудиторные учебные занятия | самостоятельная работа обучающихся | |||||
| Лекции | семинары, практические занятия | |||||
| 1. | Раздел 1: Протестное движение в России в1960-е-1980-е гг. | Устный опрос Тест Реферат | ||||
| 2. | Раздел 2: Перестройка. Новые оппозиционные политические силы и явления в жизни страны | Устный опрос Доклад Контрольная работа |
ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
|
|
|
| № п/п | Раздел дисциплины | Общая трудоёмкость всего (в часах) | Виды учебных занятий, включая самостоятельную работу обучающихся и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости | ||
| аудиторные учебные занятия | самостоятельная работа обучающихся | |||||
| Лекции | семинары, практические занятия | |||||
| 1. | Раздел 1: Протестное движение в России в1960-е-1980-е гг. | Устный опрос Тест Реферат | ||||
| 2. | Раздел 2: Перестройка. Новые оппозиционные политические силы и явления в жизни страны | Устный опрос Доклад Контрольная работа |
