2015-10-13
344
| Кількість балів | Критерії |
| Подається узагальнення фактів та поглядів на проблему і пошук можливих шляхів розв’язання проблеми. Представлені особисті міркування. Вільне володіння матеріалом під час захисту, вміння презентувати результати проведеного дослідження (у т.ч. з використанням мультимедійного обладнання) | |
| Неякісне опрацювання матеріалу (відсутність інформації, що свідчить про реалії проблеми), невпевнена презентація результатів проведеного дослідження. | |
| Матеріал не опрацьований, а лише дублює електронні версії, а також якщо порушено термін подання есе на перевірку. |
Зниження кількості балів можливе за:
- невідповідність оформлення матеріалів відповідно до встановлених вимог – на 2 бали;
- відсутність особистих міркувань та висновків за результатами проведеного дослідження – на 3 бали;
- нечіткі відповіді на поставлені запитання – на 2 бали;
Індивідуальне завдання №2
Розрахункове завдання
Студент повинен знати:
- особливості методології індикативного планування;
- сутність балансового методу планування;
- послідовність розробки та складання одно продуктового матеріального балансу.
Студент повинен уміти: робити розрахунки з виявлення диспропорцій та формулювати висновки з їх усунення.
Мета розрахункового завдання – поглиблення та деталізація теоретичних знань, отриманих студентами на лекціях та в процесі самостійної роботи, і на цій основі прищеплення практичних умінь та навичок.
Розв’язок завдання має подаватися у формі алгоритму, на основі якого чітко виділяються послідовні етапи розв’язання завдання і кінцевий результат. Обов’язковим є наявність обґрунтованого висновку.
Критерії оцінки індивідуального завдання.
Розрахункове завдання оцінюються за 13-ти бальною шкалою. Проведення розрахунків – 6 балів. Обґрунтування пропозицій щодо ліквідації диспропорції – 3 бал. Захист завдання – 4 бали.
За невміння студента пояснити хід чи послідовність виконаних розрахунків, завдання не зараховується.
Індивідуальні завдання (за вибором студента)
9.2.1. Підготовка кросворду.
Кількість – 20 слів (визначень категорій теми, модуля).
Критерії оцінювання: 0,5 балів за термін.
