Классификация сайтов по принадлежности

1. Личные (персональные) сайты. Таким сайтом владеет и осуществляет его поддержку один человек. Спектр этих сайтов весьма широк - от маленьких домашних страничек (home page), где есть немного информации о владельце и его увлечениях до очень известных и популярных ресурсов.

2. Сайты коммерческих организаций. Всё больше фирм и компаний рассматривают интернет как удобную среду если не для прямого ведения бизнеса и продажи товаров в онлайн-магазинах, то, по крайней мере, для рекламы своих товаров и услуг. По степени развитости присутствия коммерческой орагнизации в интернете среди коммерческих сайтов можно выделить несколько подвидов: сайты-визитки, содержащие лишь небольшую общую информацию о фирме, такие сайты обычно не обновляются; т. н. промо-сайты, которые предназначены для презентации и продвижения различных товаров и услуг, на таких сайтах обычно оставляют контактные данные - адреса, телефоны, схемы проезда, предназначенные для потенциальных покупателей; и, наконец, полноценные сайты электронной коммерции, на которых можно заказать услуги или купить товар, не вставая с кресла перед монитором.

3. Сайты некоммерческих организаций. Разнообразные некоммерческие организации также стремятся заявить о своём существовании в сети интернет. Многообразие подобных сайтов огромно. Тут и сайты какого-нибудь регионального отделения пенсионного фонда, и сайты политических партий и общественных движений, и сайты научно-исследовательских институтов и т. д. Весьма популярны в интернете новостные ресурсы, ресурсы, представляющие онлайновые версии различных СМИ. Для двух особых категорий сайтов некоммерческих организаций, а именно сайтов государственных и образовательных учреждений в интернете даже выделены специальные доменные зоны: .gov и .edu. Причём, в отличие от популярных доменных зон .com, .org, национальных доменных зон и т. п., попасть туда может далеко не каждый желающий. Таким образом, расположение сайта в зоне .edu, например, - это гарантия солидности образовательного учреждения.