2015-10-14
2643
Организаторская деятельность, будучи отнесенной к отдельному человеку, есть не что иное, как система взаимосвязанных действий (технологий), направленных на объединение групп людей для достижения общей цели.
Содержание деятельности менеджера на этапе осуществления управленческого процесса может быть представлено взаимосвязанной системой таких управленческих действий, как постановка перед подчиненными целей и разъяснение задач деятельности; создание условий для принятия задач деятельности коллективом и отдельными индивидами; применение отобранных методов, средств и приемов осуществления управленческого процесса; обеспечение взаимодействия субъектов управленческого процесса и создание условий для его эффективного протекания; использование необходимых приемов стимулирования активности работников, установление обратной связи и своевременная корректировка хода производственного процесса.
В теории управления организаторскую деятельность в ее собственно узком смысле принято рассматривать конечным, завершающим звеном в широкой системе управления людьми. В развернутом виде ее структура отражает последовательность относительно самостоятельных этапов и их взаимосвязей:
|
|
|
• усвоение задачи, установление соотношения организаторов и организуемых к условиям задачи;
• подбор младших организаторов, ознакомление организуемых с задачей, принятие коллективного решения;
• определение материальных средств, времени их и пространственных условий, планирование на основе оптимальных данных;
распределение обязанностей, определение формы организации, инструктаж;
• внутренняя координация и взаимосвязь, работа с младшими организаторами, обеспечение внешних связей;
• учет, контроль, анализ эффективности хода выполнения задачи;
* определение ударных участков, перегруппировка сил, средств и перепланирование;
• работа по завершению выполнения задачи, сдача работы и материальных средств, отчетность;
• итоговый анализ выполнения задачи и оценка индивидуальной и коллективной деятельности. Эта структура организаторской деятельности в равной мере относится и к организаторской деятельности менеджера.
Специфика организаторской деятельности менеджера проявляется прежде всего в ее целях. Она не имеет конкретного предметного результата, который можно было бы воспринимать с помошью органов чувств, поскольку направлена на обеспечение эффективности других видов деятельности (учебной, трудовой, научной). Содержание, формы и методы организаторской деятельности организатора всегда подчинены тому или иному виду деятельности. Своеобразная отстраненность организаторской деятельности менеджера от результатов деятельности работников тем не менее обнаруживает свою эффективность а количественно-качественных показателях продуктивных и непродуктивных видов деятельности. В то же время о ее эффективности можно судить и по таким критериям, как уровень развития коллектива, обученность и воспитанность работников, характер сложившихся взаимоотношений, сплоченность коллектива. Однако основной продукт организаторской деятельности всегда носит психологический, идеальный характер.
|
|
|
По своим внешним характеристикам организаторская деятельность проявляется как исполнительская, практическая. Однако она прежде всего и главным образом - внутренняя, психологически творческая. Исполнительский и творческий характер организаторской деятельности определяют ее внутреннюю противоречивость, обусловленную диалектикой цели и средств ее достижения.
Деятельность организатора, как и любая другая, строится на основе переработки поступающей информации. Важнейшей для организаторской деятельности является психологическая информация о свойствах и состояниях коллектива и его отдельных членов. Отсюда организаторская деятельность представляет собой различные методы, средства и приемы психологического и педагогического воздействия и взаимодействия.
Первое место среди организаторских функций занимает функция групповой интеграции, формирования межличностного внутреннего единства. Результатом осуществления этой функции являются установившиеся взаимосвязи, взаимоотношения и скоординированные действия внутри группы, т.е. внутренние коммуникации.
Вторая функция – внешне коммуникативная, направленная на установление связей и координацию действий между микрогруппами (горизонтальная коммуникация) и вышестоящими организациями (вертикальная коммуникация).
Третья и четвертая функции вытекают из понимания самой сущности организаторской деятельности и связаны с обучением и воспитанием, понимаемых в самом широком смысле этих явлений. В деятельности менеджера эти четыре функции проявляются в единстве и взаимообусловленности, выступая в разных сочетаниях при преобладании то одной, то другой.
Рекомендуемая литература 6-12,19-21.
