Задание 5. Посмотрите эпизод художественного фильма. (48 баллов)

1. Напишите название фильма.

2. Напишите режиссера, название и автора драматического произведения.

3. Определите и напишите эмоциональную доминанту эпизода.

4. Напишите, с помощью каких средств выразительности создается художественный образ во фрагменте.

5. Перечислите, какие еще фильмы снял данный режиссер.

6. Назовите другие экранизации указанного драматического произведения.

Название фильма
Режиссер
Автор драматического произведения
Эмоциональная доминанта
Средства выразительности
Фильмография
Экранизации

Задание 6. Вы куратор проекта выставки, посвященной советской архитектуре довоенного времени. (36 баллов)

1. Наметьте основные группы экспонатов, укажите точное название каждого экспоната и его автора

2. Дайте образное название каждой группе

3. Предложите общее название выставки и ее девиз

4. Один из экспонатов будет выделен и займет центральную стену. Какую?

Видеоряд (10 иллюстраций)

1. 2.

3. 4.

5. 6.

7. 8.

9. 10.

Таблица для ответа:

Задание 7. Даны кадры из кино, фото спектаклей и реплики героев. (40 баллов)

1. Каким кадрам и фото соответствуют реплики героев?

2. Назовите название произведения, автора, имя героя, исполнителя роли.

Реплики героев:

В.

«Оденьте преступление в золото - и крепкое копьё правосудия переломится, не поранив; оденьте в рубище - его пронзит и соломинка пигмея».

2. «Слова — ветер, а бранные слова — сквозняк, который вреден».

3. «Не хватайся за колесо, когда оно вниз катится: шею сломишь понапрасну. Вот если оно вверх идет, держись за него: сам наверху будешь»

4. «Что есть любовь? Безумье от угара, игра огнем, ведущая к пожару»

5. «О, бедный Йорик! Я знал его, Горацио!»

6. «Она меня за муки полюбила, а я ее — за состраданье к ним».

7. «Если бы острое слово оставляло следы, мы бы все ходили перепачканные».

Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями: