2015-10-14
361
1. В начале занятия преподаватель объявляет тему, цель и поясняет порядок проведения коллоквиума. Затем преподаватель дает пояснения по вопросам, вызвавшим затруднения при подготовке.
2. После этого студенты приглашаются для подготовки по 3-4 человека. Им предлагается по 3-5 вопроса из рассматриваемой темы. Одним из вопросов может быть ситуационная задача по теме коллоквиума.
3. Ответ студент представляет в письменном виде с уравнениями химических реакций, общими формулами расчета фактора эквивалентности, титра, предполагаемого объема, содержания.
4. Затем студенты по очередности начинают отвечать преподавателю на поставленные вопросы. Ответ студента оценивается по пятибалльной системе с учетом логичности, умения химически, профессионально мыслить. После ответа студенту объявляется его результат - оценка, которая ставится в учебный журнал и считается контрольной точкой.
5. Неудовлетворительно подготовленным студентам предлагается вернуться на рабочее место и, пользуясь литературой, расширить и углубить свои знания по теме.
6. Студенты, успешно сдавшие коллоквиум и не имеющие задолжностей по практической части, свободны и имеют возможность в оставшееся время углубить знания по фармацевтической химии в библиотеке ТюмГМА, а студенты, имеющие задолжности, приступить к их ликвидации.
