Методические рекомендации

После победы Октябрьской революции 1917г началась напряженная деятельность РСДРП (б), направленная на решение созидательной задачи социалистической революции: создание Советского государства, строительство основ нового общества, защита завоеваний революции.

При рассмотрении 1 вопроса семинара надо обратить внимание на то, что в 1918г советское правительство стало коалиционным - в него вошли кроме большевиков левые эсеры. В состав ВЦИКа из 101 его члена 62 были большевиками, 29 - левыми эсерами, 6 – меньшевиками интернационалистами. Первые месяцы (с конца октября 1917г до марта 1918г) Ленин назвал триумфальным шествием Советской власти. Далее необходимо рассмотреть причины разгона большевиками Учредительного собрания и ход становления однопартийной политической системы.

При рассмотрении вопроса о заключении Брестского мира и выходе России из I мировой войны можно использовать таблицу, подготовленную дома студентами «Борьба в большевистском руководстве по поводу заключения сепаратного мира с Германией».

Следует выяснить, способствовало ли стабилизации политической ситуации в стране заключение мира с Германией в марте 1918г.?

Во 2 вопросе, выясняя источники, характер, ход гражданской войны, следует сформулировать представление о Гражданской войне как битве альтернатив возрождения России. Раскрыть цели, политическую и экономическую программы Белого движения и определить его социальный состав, раскрыть причины поражения «белых» и уяснить причины победы «красных» в Гражданской войне, выделив такой фактор, как энергичные и последовательные действия большевистского руководства по организации красной армии и мобилизации всех сил на отпор врагу.

В 3 вопросе следует рассмотреть экономическую политику большевиков в годы Гражданской войны, выявить причины и последствия введения «военного коммунизма». Можно заполнить следующую таблицу:

Необходимо понять, что эта политика была вынужденной мерой в условиях интервенции и Гражданской войны, но она способствовала становлению командно-административной системы управления.

Работа с документами

Документ 1.