2015-10-22
265
| Неделя | Тема | Форма проведения | Количество часов |
| Философия и методология науки как отрасль философского знания. Наука в культуре и цивилизации. | Устный ответ, конспект | ||
| Возникновение науки. Основные стадии исторического развития науки. | Проверка конспекта | ||
| Возникновение науки. Основные стадии исторического развития науки. | Проверка глоссария | ||
| Структура научного познания. | Проверка конспекта | ||
| Научные революции. Научная рациональность. | Проверка конспекта | ||
| Структура научного познания. | Устный ответ, проверка конспекта | ||
| Особенности современного этапа развития науки. | Проверка конспекта | ||
| Наука как социальный институт. | Проверка конспекта | ||
| Особенности современного этапа развития науки. | Проверка конспекта | ||
| Современные методологические и философские проблемы естественных наук. | Проверка глоссария | ||
| Современные методологические и философские проблемы социально-гуманитарных наук. | Проверка конспекта | ||
| Современные методологические и философские проблемы естественных наук. | Проверка презентаций | ||
| Современные методологические и философские проблемы социально-гуманитарных наук. | Конспект, | ||
| Современные методологические и философские проблемы технических наук. | Проверка конспекта | ||
| Современные методологические и философские проблемы технических наук. Коммуникативные технологии ХХІ века и их роль в современной науке. | Проверка конспекта | ||
| Всего |
Требования преподавателя
- посещение всех видов занятий по расписанию и по отдельно утвержденному графику;
- не опаздывать на аудиторные занятия;
- своевременное выполнение всех заданий учебной программы;
- во время занятий выключить сотовые телефоны, не разговоривать с магистрантами.
