Тема: Створення композиції для вишитої серветки квадратної форми

1. Інструктування (оголошення мети вправи, правил виконання, послідовності дій і часу, який відводиться на її виконання).

Об'єднання у групи

3. Виконання завдання. Вибрати орнамент, правильно розташувати узор і створити композицію для вишитої серветки квадратної форми:

І група – асиметричне розміщення елементів на виробі. (слайд 15)

ІІ група – паралельне розміщення елементів на виробі. (слайд 15)

4. Презентація результатів виконаної вправи

VІ. Підсумок уроку

Рефлексія результатів учнями

(Усвідомлення отриманих результатів, що досягаються шляхом їх спеціального колективного обговорення)

Усне обговорення за запитаннями:

- З якою метою ви робили цю вправу?

- Які думки та почуття вона у вас викликала?

- Чому ви особисто навчились?

- Чому б хотіли навчитись у подальшому?

Підбити підсумок засвоєних знань і встановити зв'язок між тим, що вже відомо, і тим, що ще потрібно дізнатися, що вдосконалити у майбутньому. (слайд 16)

· Установлення фактів (що відбулося?);

· Аналіз причин (чому це відбулося?)

· Планування дій (що треба робити далі?).

VІІ. Домашнє завдання

(Принести необхідні матеріали та інструменти для вишивання)