2015-10-22
683
Міністерство культури України
ЛуганськА державнА АКАДЕМІЯ культури і мистецтв
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
До державного екзамену з дисципліни
«Історія мистецтв»
Для студентів, що навчаються
За освітньо-кваліфікаційним рівнем «Бакалавр»
ЗАТВЕРДЖЕНО:
на засіданні навчально-методичної
комісії
(протокол № 3 от 06.11.2013 г.)
Луганськ
ББК 85.1
М 54
Відповідальний за випуск
Н.М. Чернуха
Методичні рекомендації до державного екзамену з дисципліни «Історія мистецтв» для студентів, що навчаються за освітньо-кваліфікаційним рівнем „Бакалавр” за напрямами підготовки 6.020202 „Хореографія”, 6.020201 „Театральне мистецтво”, 6.020203 „Кіно-, телемистецтво”, 6.020204 „Музичне мистецтво”, 6.020205 „Образотворче мистецтво” / уклад.: Х.В. Зарецька. – Луганск: Луганск-Арт, 2013. – 27 с.
ББК 85.1
© Зарецька Х.В. укладання, 2013
© Луганська державна академія
культури і мистецтв, 2013
Вступ
Державна атестація випускників за освітньо-кваліфікаційним рівнем „Бакалавр” за напрямами підготовки 6.020202 „Хореографія”, 6.020201 „Театральне мистецтво”, 6.020203 „Кіно-, телемистецтво”, 6.020204 „Музичне мистецтво”, 6.020205 „Образотворче мистецтво” ставить за мету виявити якість фахової підготовки студентів IV курсу Луганської державної академії культури і мистецтв.
|
|
|
Державний екзамен з „Історії мистецтв” передбачає теоретичне опитування студентів з дисциплін:
ü Історія хореографічного мистецтва;
ü Історія образотворчого мистецтва;
ü Історія світової музичної культури;
ü Історія музики.
ü Історія української музики;
ü Сучасна музика;
ü Історія світового театру;
ü Історія українського театру;
ü Історія кіно-, телемистецтва;
Запропоновані методичні рекомендації мають комплексний характер і кожний розділ їх розрахований на відповідний напрям підготовки.
Екзаменаційні питання до державного екзамену з «Історії мистецтв»
з дисципліни «Історія образотворчого мистецтва»
для студентів ІV курсу
спеціальності «Образотворче мистецтво», «Декоративно-прикладне мистецтво»
1. Культові споруди Стародавнього Єгипту.
2. Скульптура в Стародавньому Єгипті.
3. Портрет в мистецтві єгиптян.
4. Архітектурний ансамбль афінського Акрополя.
5. Творчість Мірона, Поліклета.
6. Творчість Фідія.
7. Скульптура Скопаса, Праксителя, Лісіппа.
8. Художні школи еллінізму.
9. Загальна характеристика Стародавньоримського мистецтва.
10. Видатні архітектурні споруди Стародавнього Риму.
11. Скульптура Стародавнього Риму.
12. Візантійська архітектура. Формування типу східно-християнського храму.
|
|
|
13. Складання канону у візантійському живописі.
14. Софія Київська: архітектура, фрески і мозаїка.
15. Творчість Ф.Грека, А.Рубльова.
16. Архітектура Київської Русі.
17. Романський та готичний стилі в архітектурі Західної Європи.
18. Шартрський собор
19. Кельнський собор.
20. Англійське середньовічне мистецтво.
21. Проторенесанс. Джотто ди Бондоне.
22. Митці Раннього Відродження. Ф. Брунелескі, С.Боттічеллі, А.Вероккьо
23. Живопис Високого Відродження. Рафаель Санті.
24. Творчість Леонардо да Вінчі.
25. Творчість Мікеланджело Боунаротті.
26. Творчість Джорджоне, Веронезе, В. Тиціна.
27. Характерні особливості мистецтва північної Європи ХV – XVI століття.
28. Творчість Яна Ван Ейка, Ієроніма Босха, Пітера Брейгеля.
29. Живопис і графіка А.Дюрера
30. Барокко в європейському мистецтві XVІІ століття.
31. Італійський живопис XVIІ століття. М. Караваджо.
32. Творчість Д.Веласкеса.
33. Рембрандт Харменс ван Рейн – великий голландський художник.
34. П.П.Рубенс – видатний майстер фламандського живопису.
35. Класицизм. Французькі художники Н.Пуссен, К.Лорен.
36. Українське бароко.
37. Еволюція художніх напрямів у європейському мистецтві XIX століття.
38. Європейський романтизм. Т.Жерико, В.Делакруа.
39. Творчість Ф.Міллє, О.Дом’є, Г.Курбе.
40. Товариство пересувних художніх виставок у Россії. І.Репін, В.Суриков, І.Крамськой, В.Перо.
41. Розвиток українського живопису другої половини ХІХ століття.
42. Живопис і графіка Т.Шевченка.
43. Українська жанрова картина у 2-й половині XIX століття.
44. Видатні українські пейзажисти 2-ї половини XIX століття.
С. Васильківський, С. Світославський.
45. Нові риси в українському живописі кінця ХІХ – початку ХХ століття. Тема праці, побутова тема, соціальна тема, міський пейзаж.
46. Європейське мистецтво кінця ХІХ – початку ХХ століття.
47. Загальна характеристика імпресіонізму. К.Моне, О.Ренуар, К.Піссаро.
48. Загальна характеристика постімпресіонізму. Ван Гог, П.Гоген, П.Сезан, Ж.Сьора.
49. Нові течії в європейському мистецтві початку ХХ століття.
50. Мистецтво українського соціалістичного реалізму. О. Шовкуненко,
М. Глущенко, Ф. Кричевський.
51. Мистецтво соціалістичного реалізму: загальна характеристика.
52. Видатні діячі радянського мистецтва. О.Герасимов, В. Мухіна, К.Петров-Водкін, О.Дейнека.
53. Українське радянське мистецтво другої половини ХХ століття.
54. Творчість О. Мурашко.
55. Нові риси сучасного українського мистецтва ХХ – ХХІ століття.
56. Художня освіта в Україні ХХ століття.
57. Класики української монументальної скульптури ХХ століття.
58. Творчість Т.Яблонської.
59. Графіка ХХ століття. Творчість Г.Якутович.
60. Творчість М.Дерегуса.
Екзаменаційні питання до державного екзамену з «Історії мистецтв»
з дисципліни «Історія музики»
для студентів ІV курсу
спеціальності «Музичне мистецтво»
1. Органна творчість І.С. Баха як відображення світогляду композитора.
2. Новаторські риси симфонії №41 «Юпітер» В.Моцарта.
3. Симфонічний метод розвитку Л.Бетховена.
4. Вокальна творчість Ф.Шуберта у контексті романтичного стилю.
5. Творчий портрет Р.Шумана. Контраст як основа драматургії опери «Риголетто» Д.Верді.
6. Мімі та Мюзетта два образи-антиподи опери «Богема» Д.Пуччині
7. Драматургія циклу симфонії «З Нового світу» А.Дворжака.
8. Фортепіанні мініатюри Ф.Шопена. До питання новаторських рис жанру.
9. Полістилістика Другої симфонії І.Брамса.
10. «Фантастична симфонія» Берліоза у світі програмного симфонізму.
11. Опера Ш.Гуно «Фауст» як видатний приклад французької ліричної опери.
12. Вокальна творчість Е.Гріга.
13. Характерні риси стилю К.Дебюссі на прикладі прелюдій для фортепіано.
14. Творчий портрет Г.Малера.
15. Музична культура Стародавнього Єгипту, Греції та Риму.
|
|
|
16. Інструментальна музика 17 ст.
17. Оперні школи 17 ст.
18. Ораторія «Самсон» Г.Генделя – видатне явище світової музичної культури.
19. Історичне значення творчості Р.Вагнера.
Екзаменаційні питання до державного екзамену з “Історії мистецтв”
з дисципліни «Світова музична культура (російська музика)»
для студентів ІV курсу
спеціальності «Музичне мистецтво»
1. Зробити загальний огляд розвитку російської музичної культури від стародавніх часів до 1917р. (за основу укласти періодизацію російської музичної культури.)
2. Зробити огляд церковно-співочого мистецтва від часу його виникнення на Русі до кінця 18 ст. за зміною основних жанрів.
3. Зробити огляд розвитку оперного жанру в Росії у доглінкінський період.
4. Міський фольклор: час та причина виникнення, основні жанри та їх характерні риси.
5. М.І.Глінка. Опера «Іван Сусанін». До питання драматургії твору.
6. О.С.Даргомижський. Новаторські риси вокальної творчості.
7. П.І.Чайковський. Конфлікт як основа музичної драматургії симфонії №4.
8. М.А.Римський-Корсаков. Багатобічність творчої діяльності.
9. М.П.Мусоргський. Фортепіанний цикл «Картинки з виставки».
10. С.В. Рахманінов. Творчий портрет.
Екзаменаційні питання до державного екзамену з „Історії мистецтв”
з дисципліни «Історія музики (сучасна музика)»
для студентів ІV курсу
спеціальності «Музичне мистецтво»
1. Філософські та естетичні проблеми музичної культури ХХ ст.
2. Модернізм та авангард як радикальне оновлення музичної мови ХХ ст.
3. Головні течії та напрями в музичній культурі ХХ ст.
4. Значення нововіденської школи.
5. Полістилістика як головна риса музичної культури ІІ-ї половини ХХ ст.
6. Неофольклор та його застосування в сучасній музиці.
7. Музичний авангард 50-х – 60-х років ХХ століття.
8. Риси неокласицизму в творчості сучасних композиторів.
9. Вітчизняний авангард 60-х – 70-х років ХХ століття.
10. Неоромантизм як художнє явище останньої чверті ХХ ст.
Екзаменаційні питання до державного екзамену з „Історії мистецтв”
з дисципліни «Історія української музики»
|
|
|
для студентів ІV курсу
спеціальності «Музичне мистецтво»
1. Характеристика музичної культури Київської Русі
2. Процес утворення багатоголосся в українській професійній музичній школі. Партесний концерт.
3. Творчий портрет Д. Бортнянського.
4. Г. Сковорода – філософ, поет, музикант.
5. Особливості стилю М. Березовського та його роль у розвитку української музики.
6. Розвиток музичної освіти на Україні. Роль Глухівської музичної школи у становленні професіоналізму.
7. Роль вертепної драми у становленні українського музично-театрального мистецтва.
8. Становлення українського симфонізму на межі ХVIII-XIX століть.
9. Історичне значення творчої діяльності С. Гулака-Артемовського.
10. М. В. Лисенко – засновник української композиторської школи.
11. Образ Тараса в опері «Тарас Бульба» М. Лисенка.
12. «Листи кохання» В.Губаренка – нове слово у жанрі оперного мистецтва.
13. Камерно-вокальна та хорова творчість К. Стеценка.
14. М. Леонтович – майстер хорової обробки народних пісень. Риси стилю.
15. Л. Ревуцький та його роль у розвитку української музичної культури.
16. Драматургія третьої симфонії Б. Лятошинського.
17. Творчий портрет Є.Станковича.
18. Творчий портрет Л. Дичко. Риси стилю.
19. «Нова фольклорна хвиля» в творчості українських сучасних композиторів.
20. Значення творчості М. Скорика.
Екзаменаційні питання до державного екзамену з „Історії мистецтв”
з дисциплін «Історія світового театру», «Історія українського театру»
для студентів ІV курсу
спеціальності «Театральне мистецтво»
Історія зарубіжного театру
1. Виникнення давньогрецької драми і театру. Видатні драматурги. Давньої Греції (Есхіл, Софокл, Єврипід, Аристофан).
2. Драматургія Шекспіра і англійський театр ХVI-XVII століть.
3. Перший період творчості В. Шекспіра. Охарактеризувати одну з п’єс цього періоду.
4. Другий період творчості В. Шекспіра. Розкрити сюжет однієї з п’єс цього періоду.
5. Третій період творчості В. Шекспіра. Охарактеризувати одну з п’єс цього періоду.
6. Драматургія Мольєра і французький театр XVIIІ століття.
7. Драматургія Гольдоні та італійський театр XVIIІ століття.
8. Патріотизм і гуманізм в драматургії Шиллєра. Німецький театр
XVIIІ століття.
9. Драматургія Ґете і його погляди на театр Німеччини кінця XVIIІ і початку ХІХ століття.
10. Творчість видатного французького актора ХVІІІ століття Ф. Тальма.
11. Генрі Ірвінг – видатний актор і режисер англійського театру
ХІХ століття.
12. Коклєн-старший – видатний актор і теоретик французького театру XIX століття.
13. Акторське мистецтво театру Італії ІІ половини ХІХ століття (Ернесто Россі).
14. Творчість видатного італійського актора кінця XIX-початку
XX століття Томмазо Сальвіні.
15. Елеонора Дузе – видатна італійська трагічна актриса кінця
XIX-початку XX століття.
16. Едмунд Кін – актор-романтик театру Англії початку XІX століття.
17. Андре Антуан – великий французький режисер, актор і теоретик театру кінця ХІХ - початку ХХ століття.
18. Бертольт Брехт – видатний драматург і театральний діяч німецького театру І половини XX століття.
19. Творчість видатного англійського актора XX століття Джона Гілгуда.
20. Вплив сценічних принципів Е. Россі та Т.Сальвіні на мистецькі погляди. К.С. Станіславського.
