Тема 8. Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса (1914 – 1920 гг.)

1. Почему началась первая мировая война?

2. Назовите героев русской армии в 1 мировой войне.

3. Каковы причины отречения Николая II от престола?

4. Почему большевики взяли власть в России в октябре 1917 г.?

5. Опишите причины разгона учредительного собрания.

6. Раскройте причины гражданской войны.

7. Вычлените последствия гражданской войны в России.

Тема 9. СССР с 1920 – 1930-е гг.

1. В чем суть НЭПа?

2. Что означает «сталинизм»? Борьба с инакомыслием в СССР.

3. Каковы итоги первых советских пятилеток?

4. Культурная «революция».

Тема 10. СССР в годы Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг.

1. Назовите основные периоды Великой Отечественной войны.

2. В чем состоял решающий вклад СССР в разгроме фашизма?

3. Экономика СССР в годы войны.

4. Каковы итоги и уроки второй мировой войны?

Тема 11. СССР в 40-х – 90-е гг.

1. Охарактеризуйте ход восстановления народного хозяйства в послевоенном СССР.

2. Борьба с инакомыслием в послевоенном СССР. Дайте характеристику.

3. «Хрущевская оттепель». Что она означала?

4. «Застой» и его суть. Почему он стал возможен?

5. Охарактеризуйте реформы Ю. Андропова.

Тема 12. Россия на пути радикальной модернизации.

1. Проблемы становления новой российской государственности.

2. Б. Ельцин и его реформы.

3. Россия в начале XXI века. В. Путин.

4. Внешняя политика России в условиях новой геополитической ситуации.

Тема 1. Предмет, методология и функции отечественной истории.

Что изучает наука «История»? Что является ее предметом?

«История», в переводе с греческого дословно - «повествование, рассказ о том, что было узнано, исследовано».

История - наука, исследующая прошлое человеческого общество во всей пространственной его конкретности и многообразии с целью понимания настоящего и тенденций развития будущего.

Объект изучения - прошлое человечества.

Между реально существовавшей действительностью, т.е. прошлым, и результатом исследования ученого - научно воссозданной картиной мира - стоит промежуточное звено. Его называют историческим источником. Это и есть предмет изучения.

Принято выделять 7 основных групп исторических источников: письменные, вещественные, этнографические, устные, лингвистические, фото кинодокументы, фоно-документы.