III Составление рассказа о своей научно-исследовательской работе

План (вопросы) для составления монолога на тему «Моя специальность и научные интересы»

1. Welche Universität haben Sie absolviert?

2. An welcher Fakultät haben Sie studiert?

3. Welche Fächer haben Sie studiert?

4. Wie heiβt Ihre Fachrichtung?

5. Wofür interesieren Sie sich?

6. Möchten Sie Ihr Studium fortsetzen?

7. Wo arbeiten Sie?

8. Gefällt Ihnen Ihre Fachrictung? Ihre Arbeit? Warum?

9. Sprechen Sie über Ihre wissenschaftliche Forschungsarbeit. Haben Sie das Thema Ihrer wissenschaftlichen Forschungsarbeit gewählt?

10. Wie heiβt das Thema Ihrer wissenschaftlichen Forschungsarbeit?

11. An welchem Problem möchten Sie arbeiten, wenn Sie noch kein bestimmtes Thema gewählt haben?

12. Warum haben Sie diese wissenschaftliche Fachrichtung gewählt?

13. Seit wann interessieren Sie sich dafür?

14. Welche Fragen möchten Sie untersuchen und entwickeln?

15. Wer betreut Sie und hilft bei Ihrer wissenschaftlichen Forschungsarbeit?

16. Lesen Sie Fachliteratur zum Thema? Welche?

17. Haben Sie schon Erfolge in der Forschungsarbeit?

18. Haben Sie darüber einen oder mehrere Beiträge geschrieben?

19. Haben Sie Ihre Beiträge veröffentlicht?

20. Wie viel Beiträge haben Sie veröffentlicht?

21. Haben Sie an wissenschaftlichen Konferenzen teilgenommen?

 

Клише для рассказа о научной деятельности

1. Ich führe die Untersuchungen im Gebiet von … durch.

2. Mein Forschungsfeld ist ….

3. Viel Aufmerksamkeit ist ….. geschenkt.

4. Meine wissenschaftliche Arbeit hat mit … zu tun.

5. Das Ziel meiner Forschung ist…

6. Die Ergebnisseder Forschung haben gezeigt, dass …

7. Die Forschung basiert auf …

8. Der Schwerpunkt meiner wissenschaftlichen Arbeit ist …..

9. Es wurde herausgefunden, dass …

10. Es wurde anerkannt, dass…

11. Die Ergebnisse der ….. sind ….. dargestellt.

12. Das von mir erforschte Problem ist mit …. verbunden.

13. Wir haben das Problem von … erörtert.

14. Wir stimmen die Hyphotese über …. zu.

15. Viele Aspekte dieses Problems wurden …. erforscht.

16. Ich habe eine Reihe der Experimente durchgeführt, um …

17. Die Methodik erlaubt es...

18. Die Resultate haben die Theorie ….. bestätigt.

19. Wir haben genug Daten für ….. gesammelt.

20. Wir sind zu folgenden Schluβfolgerungen gekommen…

21. Unsere wissenschaftliche Arbeit bekräftigt die Theorie ….

 

Список использованной литературы

 

1. Требухина Н.В. Учебное пособие по немецкому языку для специальностей «Металлообрабатывающие станки и комплексы» и «Инструментальные системы машиностроительных производств» / Н.В. Требухина, И.А. Кашурина, Л.П. Черкасова. – Ростов н/Д: Издательский центр ДГТУ, 2010. – 64 с.

2. Dr Alan Brody Edited by I. Ronald Dean Coleman 2015

 

3. Butterwick, Shauna. The Canadian Journal for the Study of Adult Education (Online)26.2 (Apr 2014): 59-66.

4. Digital control Engeneering: Analysis and Design

M. Sami Fadali and Antonio Visioli. 2nd Edition 2012

 

 

5. David Bryngelsson, Stefan Wirsenius Fredrik Hedenus, Ulf Sonesson

Chalmers University of Technology, Department of Energy and Environment, SE-412 96 Gothenburg, Sweden, SP Food and Bioscience, Box 5401, SE-402 29 Gothenburg, Sweden, 2016

 

6. David L. Chandler, MIT News Office April 25, 2013

http://web.mit.edu/newsoffice/2013/wind-power-even-without-the-wind-0425.html

 

7. https://de.wikipedia.org

 

8. http://www.efl.ru

9. https://infourok.ru

10. http://nsportal.ru

11. http://sci-article.ru

 

Учебное издание

 

Светлана Викторовна Невольникова

Елена Юрьевна Богатская

Наталья Васильевна Требухина

Ирина Александровна Кашурина

Александра Анатольевна Агапитова

ЯЗЫКОВАЯ КОММУНИКАЦИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СФЕРЕ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ


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