Освоение профессиональных компетенций

Результаты освоения ПК	Основные показатели оценки результатов	Уровни освоения ПК	Итог
низкий «3» удовлетвор	средний «4» хорошо	высокий «5» отлично
ПК 1.1. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения	1)точность и правильность составления планов обучения населения принципам здорового образа жизни; 2)качество рекомендаций здоровым людям разного возраста по вопросам рационального и диетического питания; 3)точность и правильность составления рекомендаций здоровым людям по двигательной активности; 4)точность и правильность проведения оценки физичес-кого развития человека 5)качество составления планов бесед о профилактике вредных привычек.
ПК 1.2. Проводить санитарно-гигиеническое воспитание населения	1)правильность и качество составления планов гигиени-ческого воспитания населения (первичная профилактика); 2) правильность и качество составления планов санитарно-гигиенического воспитания населения (вторичная и третичная профилактика).
ПК 1.3.Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний	1)правильность и качество составления рекомендацийпациенту и его окружению по вопросам иммуно- профилактики; 2)точность и грамотность составления планов проведения иммуно-профилактики; 3)правильность и качество составления рекомендацийпо вопросам рационального и диетического питания; 4)точность и грамотность составления планов проведения противоэпиде-мических мероприятий

Оценка за производственную практику __________________________

Дата__________20____г.

Непосредственный руководитель практики ________________________(подпись)

Общий руководитель практики__________________________________(подпись)

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения
	Ознакомительный «3»	· узнавание ранее изученных объектов, свойств
	Репродуктивный «4»	· выполнение деятельности: = по образцу, = по инструкции =или под руководством
	Продуктивный «5»	· планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач

Характеристика

Студент (ка) __________________________________________________________________

группы ________________проходил(а) практику с ______________ по ________________

на базе ___ ___________________________________________________________________

Работал(а) по программе ПМ 01«Проведение профилактических мероприятий»_________

Теоретическая подготовка, умение применять теорию на практике, уровень _____________

___низкий, __средний, __высокий

Производственная дисциплина и прилежание: …….. удовлетворительно, хорошо, отлично

Внешний вид ………………………………………………..соответствует, не соответствует

Регулярное ведение дневника и выполнение видов работ, предусмотренных программой практики …………………………………………………………………………………… да/нет

Владение манипуляциями: …………………………….удовлетворительно: хорошо, отлично

Умение организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности …... да/нет

Умение заполнять медицинскую документации ………………………………………... да/нет

Умение работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пациентами ……………………………………………………………………………….. да/нет

Освоение профессиональных компетенций

Код	Наименование результата обучения	Оценка (да/нет)
ПК 1.1.	Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения
ПК 1.2.	Проводить санитарно-гигиеническое воспитание населения
ПК 1.3.	Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний