Комунальний заклад
«Бериславський медичний коледж»
Херсонської обласної ради
Самостійна позааудиторної робота
з дисципліни
Спеціальність:5.12010102«Сестринська справа.»
Виконала:
Студентка
121 групи
Карпенко Евгенія
Викладач:
Нижник С.В.
м. Берислав 2017р.
Тематика самостійної роботи:
1. Історичний нарис розвитку анатомії. Конституція. Значення типів будови тіла в походженні захворювань. Будова клітини, хімічний склад, обмін речовин. Типи поділу клітин. Стадії ембріогенезу людини. – 5 год.
2. Хребтовий стовп у цілому. Види з’єднань хребтового стовпа. Грудна клітка в цілому. – 3 год.
3. Череп у цілому. Вікові та статеві особливості черепа. – 3 год.
4. Таз у цілому. Вікові та статеві особливості таза. Стопа як ціле. – 2 год.
5. Топографо-анатомічні утвори шиї. Топографо-анатомічні утвори передньої стінки живота. Топографо-анатомічні утвори верхньої та нижньої кінцівок. – 5 год.
6. Продукція спинномозкової рідини та шляхи її циркуляції. Оболонки головного мозку. Міжоболонкові простори. Шлуночки головного мозку. – 4 год.
|
|
7. Основні відмінности будови парасимпатичної та симпатичної частин вегетативної нервової системи. – 1 год.
8. Провідні шляхи аналізаторів зору, слуху та рівноваги, нюху, смаку.
Структурні основи чутливості шкіри. Місця підшкірного введення ліків. – 2 год.
9. Судини: види, будова стінки артерій, вен, капілярів. Поняття про мікроциркуляторне русло. Закономірності розподілу артерій в організмі. Місця вислуховування пульсу. – 3 год.
10. Венозні анастомози між системами верхньої та нижньої порожнистих вен і ворітної печінкової вени. Первинні лімфоїдні органи: будова та значення. Імунітет: визначення, види, характеристика. – 6 год.
11. Ротові залози: великі та малі слинні залози, їх характеристика. Відмінності будови тонкої та товстої кишок. – 4 год.
12. Відношення внутрішніх органів до очеревини. Утвори очеревини: чепці, брижі, зв’язки, складки, ямки, заглибини. – 2 год.
13. Межі плевральних мішків і легенів. Середостіння. – 2 год.
14. Сперма, її склад. Шляхи виведення спермии. Оваріально-менструальний цикл. Клімакс. – 2 год.
15. Класифікація ендокринних залоз. Тканинні гормони. – 1 год.
Конспект
самостійної позааудиторної
роботи №1
Тема:
Історичний нарис розвитку анатомії.
Конституція.
Значення типів будови тіла
в походженні захворювань.
Будова клітини, хімічний склад,
обмін речовин.
Типи поділу клітин.
Стадії ембріогенезу людини.
ІНСТРУКЦІЯ № 1
для виконання самостійної позааудиторної роботи студентів
Дисципліна: «Анатомія людини»
|
|
Спеціальність: 5.12010102 «Сестринська справа.Фармація»
Тема: Історичний нарис розвитку анатомії. Конституція. Значення типів будови тіла в походженні захворювань. Будова клітини, хімічний склад, обмін речовин. Типи поділу клітин. Стадії ембріогенезу людини.
Кількість годин: 5 годин
Знати:
1. Предмет анатомії.
2. Перші анатомічні знання, які країни були піонерами вивчення будови тіла людини (Китай, Єгипет, Індія).
3. Роль Греції в розвитку анатомії в Європі (Гіпократ, Герофіл,Еразистрат).
4. Римський період, дослідження епохи відродження (Евклід, А Везілія, Фаллопія, Євстахія, Фатриція, Мальпігі, Шумлянського).
5. Вклад російських та українських вчених у розвиток анатомії.
6. Становище людини в природі (тип, підтип, клас, ряд, родина, вид).
7. Ознаки будови тіла людини, які свідчать про те, що людина – продукт тривалої еволюції тваринного світу.
8. Типи конституції людини.
9. Внутрішньоутробний період розвитку людини.
10. Позаутробний розвиток людини.
11. Будова клітини, хімічний склад, обмін речовин. Типи поділу клітин.
Вміти:
- Пояснити предмет анатомії в системі природничих наук.
- Назвати періоди розвитку анатомії, видатних вчених, лікарів та дослідників.
- Пояснити та аналізувати становище людини в природі.
- Виділяти і називати особливості, що відрізняють людину в порівнянні з приматами.
- Виділяти типи конституції людини та пов'язані з ними особливості життєдіяльності та реактивності організму.
- Розрізняти та аналізувати різні періоди в розвитку людини.
План
1. Анатомія – одна з найдавніших природничих наук.
2. Періоди розвитку анатомії. Видатні вчені, лікарі та дослідники.
3. Становище людини в природі.
4. Типи конституції людини.
5. Внутрішньоутробний період розвитку людини.
6. Позаутробний розвиток людини.
7. Будова клітини, хімічний склад, обмін речовин. Типи поділу клітин.
Література:
1. О. І. Свиридов – Анатомія людини: Підручник –К.; Вища шк..2001, - 8-17с;
2. Л.І.Старушенко – Анатомія та фізіологія людини: Підручник –К.; Здоров’я, 2003, - 5-16 с.;
3. П. І. Сидоренко, Г. О. Бондаренко, С. О. Куц – Анатомія та фізіологія людини: Підручник – К.; Медицина, 2007, - 8-11 с.
Методичні рекомендації:
1. Опрацювати запропоновану літературу.
2. Скласти конспект за планом.
3. Звернути увагу на українських вчених, що внесли значний вклад в розвиток анатомії людини.
4. Скласти схему типів поділу клітин, а також таблицю хімічного складу клітини.
5. Порівняльну характеристику внутрішньоутробного та позаутробного розвитку людини.
Питання для самоконтролю:
1. Що вивчає анатомія людини?
2. Як розвивалась анатомія в Китаї, Єгипті, Індії?
3. Яку роль в розвиток анатомії внесли давньогрецькі вчені, лікарі, дослідники?
4. Назвіть прізвища вчених епохи відродження, що внесли значний вклад в розвиток анатомії.
5. Який вклад внесли українські вчені в розвиток анатомії? Навіть прізвища.
6. Охарактеризуйте становище людини в природі.
7. Назвіть та охарактеризуйте типи конституції тіла людини.
8. Перерахуйте типи поділу клітини та дайте їм коротку характеристику (мітоз, мейоз, амітоз).
Форма контролю.
Перевірка конспекту. Співбесіда.