2017-12-14
360
| Лекция | Тема | Номер источника |
| Введение в курс «Экологическая устойчивость и БЖД». Аут-, дем-, синэкология: краткая характеристика. Методы экологических исследований. Определение «Устойчивое развитие». - 2 часа | 1, 2, 3, 6 | |
| Основные разделы экологии. Организм и условия его обитания. Экологические факторы. Трофическая цепь. Популяция. Формы адаптации живых организмов. Типы взаимоотношений живых организмов. Виды экосистем. - 2 часа | 1, 2, 5, 8-13 | |
| Биосфера и ее устойчивость. Формирование концепции биосферы. Учение В.И.Вернадского о биосфере. Концепция живого вещества. Функции биосферы. Уровни организации живой материи. - 2 часа | 4, 5, 10 | |
| Рациональное природопользование и охрана природы. Природная среда: природные ресурсы и их классификация. Виды и степень воздействия человека на природу – 2 часа | 4, 7, 9, 11 | |
| Экология атмосферы. Естественные и искусственные загрязнения атмосферы. Гигиенические требования к качеству атмосферного воздуха населенных мест. Методы очистки воздуха- 2 часа | 1, 4, 8 | |
| Экология гидросферы. Характеристика водной оболочки Земли. Источники и уровни загрязнения гидросферы. Экологические последствия загрязнения гидросферы. Сточные воды и их классификация. Методы водоочистки. - 2 часа | 1, 4, 8, 11 | |
| Литосфера и ее характеристики. Роль почвы в биосфере. Источники, причины загрязнения и истощения земельных ресурсов. Эрозия почв. Опустынивание. - 2 часа | 2, 5, 6, 10 | |
| Экологическая политика РК. Современные проблемы окружающей среды. Концепция устойчивого развития РК. Международное сотрудничество в области экологии. - 2 часа | 3, 6, 12 | |
| Теоретические основы безопасности жизнедеятельности. Принципы, методы и средства безопасности жизнедеятельности. Преобразование среды обитания – биосферу в техносферу. Задачи, принципы построения и функционирования гражданской обороны в РК. – 2 часа | 6, 7, 31-32 | |
| Классификация опасных и вредных факторов. Современное состояние техносферы и техносферной безопасности. Защита человека и среды обитания от вредных и опасных факторов природного и техногенного происхождения - 2 часа | 3, 6, 9, 31-32 | |
| Радиационная и химическая опасность. Аварии на радиационных опасных объектах. Аварии на биологических опасных объектах- 2 часа | 4, 7, 31-32 | |
| Гидродинамические аварии. Аварии на взрывопожароопасных объектах. Меры предотвращения пожаров. Первая медицинская помощь. Защита населения при стихийных бедствиях, пожарах, авариях и взрывах на производственных объектах. Основы организации и проведения аварийно-спасательных работ. - 2 часа | 7, 8, 31-32 | |
| Защита от оружия массового поражения. Общая характеристика оружия массового поражения. Применения ядерного оружия. ЧС при применении химического оружия. ЧС при применении бактериологического оружия. Новые виды оружия массового оружия, методы и средства защиты. – 2 часа | 5, 7, 11, 31-32 | |
| Электромагнитные поля и излучения и их действие на человека и окружающую среду. Нормирование электромагнитных полей и излучений. Защита от ионизирующих излучений. Дезактивация и способы ее проведения. Радиометрический контроль- 2 часа | 1, 2, 3, 9-21, 31-32 | |
| Экологический кризис и проблемы современной цивилизации. Стратегия, принципы и цели устойчивого развития. Экоэнергетика. Глобальная энергоэкологическая стратегия устойчивого развития. Возобновляемые источники энергии. - 2 часа | 1, 2, 3, 17, 29-31 |
|
|
|
|
|
|
Практическая подготовка
4.2.1 Примерный перечень лабораторных работ – рабочим учебным планом дисциплины не предусмотрено проведение лабораторных занятий
