Как задавать вопросы природе

 

 

Я уже говорил, что всякое суждение строится на простом сравнении двух

объектов, с тем чтобы установить, имеется ли между ними какая-либо связь. Мы

должны выяснить, тождественны ли они, но ответить нам могут только "да" или

"нет". Природа не болтлива, она просто утверждает либо отрицает. Наша задача

- правильно формулировать вопросы. "Что такое стресс?" На этот вопрос

Природа не может ответить "да" или "нет", следовательно, это бессмысленный

вопрос.

Когда мы спрашиваем время от времени: "Что будет, если...?" или "Что

находится там-то и там-то?" Природа безмолвно предъявляет нам некую картину.

Но она никогда не объясняет. Руководствуясь только собственным инстинктом и

опираясь на весьма ограниченные возможности нашего мозга, нам удается

наконец сформулировать достаточно четкие и разумные вопросы, на которые

Природа в состоянии дать ответ на своем понятном, но безмолвном языке знаков

и картин. Из мозаики таких ответов вырастает понимание. Как формулировать

вопросы. чтобы мозаика стала осмысленной, решает сам ученый. Поразительно,

что этого не понимают многие ученые, в том числе биологи.

Если надо узнать, зависит ли функция роста организма от определенной

эндокринной железы, последняя удаляется хирургическим путем из растущего

организма молодого подопытного животного. Если рост останавливается, ответом

будет "да". Если надо узнать, является ли некая экстрагированная из этой

железы субстанция гормоном роста, она вводится тому же животному, и в случае

если это животное вновь начинает расти и развиваться, то ответом опять будет

"да". Именно эти знаки и подает Природа. Если нужно знать, что содержится в

жировой ткани, окружающей почку, ткань рассекается и обнаруживаются

надпочечники. Чтобы узнать форму, размер или структуру этой железы, на нее

достаточно посмотреть; более детально ее исследуют под микроскопом. Именно

эти картины и предъявляет Природа. Если же теперь спросить: "Что такое

надпочечники?"--ответа не будет. Это неправильно поставленный вопрос, ибо на

него нельзя ответить языком знаков либо картин.

Бэкон писал: "Человеку дано либо объединять вещи, либо разъединять их".

То же справедливо и в отношении теоретических построений. Мы можем лишь

членить сложные явления Природы на элементы и сравнивать элементы,

составляющие одно явление, с элементами, составляющими другое явление. Такой

путь ведет к построению очень сложных картин, однако полученная в результате

бесчисленных вопросов (и ответов типа "да" - "нет") составная мозаика

создает впечатление простого приближения к оригиналу. Насколько сложные

картины могут быть созданы с помощью бесчисленных комбинаций ответов "да" -

"нет", можно продемонстрировать с помощью электронного мозга. Задача

исследователя - четко ориентироваться в том, что именно нужно сравнивать, с

какой точки зрения, как сопоставлять между собой однотипные элементы и каким

образом организовать из простых ответов максимально насыщенную

информационную цепочку.

 

 


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: