2017-12-14
955| Виды занятий | Отметки о выполнении по дням | |||||||||||||||||||||
| Физическое развитие и мелкая моторика | ||||||||||||||||||||||
| Массаж, зарядка | ||||||||||||||||||||||
| Домашний стадион | ||||||||||||||||||||||
| Прыжки на батуте | ||||||||||||||||||||||
| Подвижные игры | ||||||||||||||||||||||
| Пальчиковые игры | ||||||||||||||||||||||
| Закаливание/игры в воде | ||||||||||||||||||||||
| Развитие речи | ||||||||||||||||||||||
| Чтение книг | ||||||||||||||||||||||
| Мама-комментатор | ||||||||||||||||||||||
| Разучивание стихов и песен | ||||||||||||||||||||||
| Развитие речевого дыхания | ||||||||||||||||||||||
| Социально-бытовые навыки и социальная адаптация | ||||||||||||||||||||||
| Сюжетные игры и домашний театр | ||||||||||||||||||||||
| Бытовые навыки | ||||||||||||||||||||||
| Вежливость и этикет | ||||||||||||||||||||||
| Эмоциональное развитие | ||||||||||||||||||||||
| Знакомство с окружающим миром | ||||||||||||||||||||||
| Сенсорика | ||||||||||||||||||||||
| Растения и животные | ||||||||||||||||||||||
| Первые геогр. знания | ||||||||||||||||||||||
| Наглядные пособия и медиаматериалы | ||||||||||||||||||||||
| Умственное развитие | ||||||||||||||||||||||
| Развивающие игрушки и пособия | ||||||||||||||||||||||
| Логика, мышление | ||||||||||||||||||||||
| Конструирование | ||||||||||||||||||||||
| Математика | ||||||||||||||||||||||
| Музыкальное развитие и творчество | ||||||||||||||||||||||
| Пение, танцы | ||||||||||||||||||||||
| Муз. инструменты | ||||||||||||||||||||||
| Слушание музыки | ||||||||||||||||||||||
| Прикладное творчество | ||||||||||||||||||||||
 Эстетическое воспитание | ||||||||||||||||||||||
Чек-лист занятий: 4-5 лет
| Виды занятий | Отметки о выполнении по дням | |||||||||||||||||||||
| Физическое развитие и мелкая моторика | ||||||||||||||||||||||
| Массаж, зарядка | ||||||||||||||||||||||
| Спортивные упражнения, равновесие/прыжки, подвижные игры | ||||||||||||||||||||||
| Развитие речи | ||||||||||||||||||||||
| Чтение стихов и прозы | ||||||||||||||||||||||
| Рассказы по картинке | ||||||||||||||||||||||
| Разучивание стихов и песен | ||||||||||||||||||||||
| Речевое дыхание | ||||||||||||||||||||||
| Обучение чтению (любая методика) | ||||||||||||||||||||||
| Жизнь людей и окружающий мир | ||||||||||||||||||||||
| Сюжетные игры и бытовые сценки | ||||||||||||||||||||||
| Бытовые навыки, помощь по дому | ||||||||||||||||||||||
| Сенсорное развитие | ||||||||||||||||||||||
| Мама-энциклопедия | ||||||||||||||||||||||
| Предметный мир | ||||||||||||||||||||||
| Умственное развитие | ||||||||||||||||||||||
| Развивающие игрушки и пособия | ||||||||||||||||||||||
| Задания на сравнения, анализ | ||||||||||||||||||||||
| Задания на память и внимание | ||||||||||||||||||||||
| Конструирование | ||||||||||||||||||||||
| Музыкальное развитие и творчество | ||||||||||||||||||||||
| Пение, танцы | ||||||||||||||||||||||
| Муз. инструменты | ||||||||||||||||||||||
| Слушание музыки | ||||||||||||||||||||||
| Прикладное творчество | ||||||||||||||||||||||
