Поясните, какие виды сроки и правила ревизий подшипниковых узлов вы знаете?

Поясните, каким образом происходит порядок хранения и учета подшипниковых узлов и подшипников?

Поясните, каким образом происходит консервация подшипников?

Дайте формулировку зазора плавания сепаратора.

Дайте формулировку посадочного радиального зазора.

Поясните, каким образом происходит расконсервация новых подшипников?

Поясните, требуют ли консервации Подшипниковые узлы букс колесных пар, тяговых электродвигателей, тяговых редукторов, тяговых генераторов и вспомогательного оборудования, если после ревизии I или II объема, постройки локомотив сделал пробег не более 30 тыс.км.?

Поясните, каким образом следует хранить Новые подшипники?

Поясните, каким образом следует расконсервировать Подшипники, законсервированные жидким маслом?

Приведите несколько примеров дефектов подшипников

Заключение

Дорогой ученик, изучение ещё одного предмета курса по твоей специальности приближается к завершению. Это методическое пособие, составлено для того, что бы помочь тебе не только разобраться в преподаваемых темах, но научиться самостоятельно и осмысленно работать не только на производстве, но и над самим собой. Невозможно ответить на все вопросы и обучить абсолютно всему, потому что всё рано или поздно меняется. Один мыслитель сказал:- «Будучи прилежным учеником, проявляя усердие и трудолюбие в этом труде, по завершении обучения вы оказываетесь прекрасно подготовленными к жизни в мире, который уже не существует». Всё рано или поздно меняется, но если ты умеешь, проявлять самостоятельность, настойчивость и интерес, то рано или поздно разберёшься в любом вопросе. Конечно же, совершенствование не имеет предела, а втягивать себя в процесс бесконечного труда так не хочется, да и нужно ли? Выбор ответа на этот вопрос тебе придётся сделать самому.