ПД мотивационной сферы и направленности личности

Тест юмористических фраз (ТЮФ); Методика «Ценностные ориентации» (М.Рокич);

Тест Мехрабиана на аффилиацию; Методики Эллерса;

ПД индивидуальных свойств, влияющих на межличностные отношения:

Тест ДМО Т.Лири; Социометрия; Тест описания поведения Томаса;

Шкала СПА Роджерса и Даймонда. Q-сортировка В.Стефансона

Проективные методики:

Рисунок семьи (интерпретация); Тест Роршаха; Тест Люшера; Тест Розенцвейга; Незаконченные предложения; ТЮФ.

ПД внутрисемейных отношений:

Методика Рене Жиля; Методика Варга – Столин; PARI Шеффер-Белла. Рисунок семьи;

АВС Эйдемиллера.

ПД психических состояний личности:

Тест тревожности (Тейлор); Опросник САН (Спилбергер).Тест фрустраций Розенцвейга

ПД самооценки и уровня субъективного контроля:

Дембо- Рубинштейн (модиф. А.М. Прихожан); УСК Бажан-Эткинд; СЖО Леоньева.

 

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕСТОВ, ИСПОЛЬЗУЮЩИХСЯ ПСИХОЛОГОМ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕСТОВ, ИСПОЛЬЗУЮЩИХСЯ ПСИХОЛОГОМ ПРИ РАБОТЕ С УЧИТЕЛЕМ КАК КЛИЕНТОМ:

- оценка профессиональной деятельности педагога, оценка психологических особенностей,

- оценка профессиональной направленности, оценка агрессивности, оценка способности к эмпатии,

-оценка самоконтроля в общении (умеете ли вы слушать), уровня общительности, карта коммуникативной деятельности; -оценка способов реагирования в конфликте, -оценка самооценки, самооценки мотивации одобрения; оценка барьеров педагогической деятельности (способность к саморазвитию, выявление факторов, препятствующих развитию); оценка способности к хозяйственной деятельности;

-оценка психологического климата в педагогическом коллективе

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ МЕТОДИК, ИСПОЛЬЗУЕМЫЙ ПСИХОЛОГОМ ДЛЯ ДИАГНОСТИКИ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ Методики, предлагаемые родителям:

Опросник стиля родительского поведения (Эйдемиллер); Анамнестический опросник; Родительское сочинение "История жизни моего ребенка", "Родительский семинар", позволяющий выявить родительские заблуждения, отрицательные установки и т.д.. Тест-опросник родительского отношения (Столин-Варга), включающий 5 шкал: "Принятие-отвержение", "Кооперация", "Симбиоз", "Авторитарная гиперсоциализация", «Маленький неудачник".

Методика измерения родительских установок и реакций В.Шефера (PARY). Тест-опросник удовлетворенности браком (ОУБ - Столин, Романова, Бутенко). Опросник АСВ (анализ семейного воспитания)

Методики, предлагаемые ребенку:

Методика рисунка семьи и ее модификации; Адаптированный вариант методики Рене Жиля; Различные варианты методики "Незаконченные предложения"; Модификация оценочно-самооценочной методики РЕП; CAT;

Методика "Модель личностной сферы"

Предлагаемые поочередно родителям и детям;

Самооценочная методика в варианте, когда, например, родители выполняют оценку ребенка и оценку за ребенка, а затем идет обсуждение отличия от самооценки, полученной от ребенка и оценки ребенка за родителей.

Предлагаемые диаде "ребенок-родитель":

Варианты методики, известной под общим названием "Архитектор-строитель" или "Геометрический диктант" и другие.