2017-10-31
461
Тула 2005
КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ 1.
Для выполнения контрольного задания 1 необходимо проработать следующие разделы курса.
1. Структура английского предложения (повествовательное, вопросительное, отрицательное).
2. Имя существительное. Образование множественного числа, особые случаи образования множественного числа существительных.
3. Местоимения (личные, притяжательные, указательные, вопросительные, относительные, неопределенные).
4. Оборот there + be.
5. Прилагательное. Степени сравнения прилагательных и наречий.
6. Формы английского глагола.
7. Система времен в активном залоге.
ВАРИАНТ 1.
I. Прочитайте, перепишите и переведите на русский язык следующие предложения.
Определите по грамматическим признакам, какой частью речи являются слова, оформленные
окончанием –S и какую функцию это окончание выполняет, т. е. служит ли оно:
1. показателем 3-го лица единственного числа глагола в Present Indefinite;
2. признаком множественного числа имени существительного;
3. показателем притяжательного падежа имени существительного.
Образец выполнения 1:
1. In autumn many birds fly 1. Осенью многие птицы улетают в to warm countries. теплые страны.
Birds - множественное число от имени существительного a bird - птица.
2. Most of the London’s places of interest 2. Большинство достопримечательностей
are situated to the north of the river Thames. Лондона располагаются к северу от Темзы.
London’s – притяжательный падеж имени существительного в единственном числе.
3. In the United StatesMother’s Day 3. В Соединенных Штатах Америки День
is the second Sunday in May. Матери отмечается во второе воскресенье
мая.
States – множественное число от имени существительного state - штат.
Mother’s - притяжательный падеж имени существительного в единственном числе.
1. The names “United Kingdom”, “Great Britain” and “England” are often used interchangeably.
2. Great Britain consists of 3 parts: England, Scotland and Wales.
3. There are two places of interest in the City: St. Paul’s Cathedral and the Tower of London.
4. Agatha Christie’s success with millions of readers lies in her ability to combine clever plots with excellent
character drawing.
5. Every ten minutes one kind of animal, plant or insect dies out forever.
II. Прочитайте, перепишите следующие предложения и переведите их, обращая внимание на
особенности перевода на русский язык оборота there + be.
1. There is not a passion so strongly rooted in the human hearts as envy.
2. There will be a lot of trends in fashion of the 21st century.
3. There may be a fall in price for this product in the near future.
III. Прочитайте, перепишите и переведите данные предложения, содержащие разные формы
сравнения.
1. The exam was much easier than we expected.
2. My house is the same height as his.
3. This encyclopedia costs twice as much as the other one.
4. The hotter it is the more miserable I feel.
5. These shoes are the least expensive of all.
IV. Перепишите и переведите предложения на русский язык, обращая внимание на перевод
неопределенных и отрицательных местоимений.
1. None of the pictures at the art shop was good enough to buy for our museum.
2. If there are any calls for me, can you ask to leave a message?
3. Some people are early risers.
V. Прочитайте, перепишите следующие предложения, подчеркните в них глагол-сказуемое и
определите его видовременную форму, указав его инфинитив. Переведите предложения на
русский язык.
Образец выполнения 2:
Lomonosov founded the first Russian Ломоносов основал первый русский
University in Moscow университет в Москве.
Founded - Past Indefinite Active от стандартного глагола to found.
1. Wise kings generally have wise councilors.
2. Scientists in many different countries are working to explain this mystery.
3. Have you ever seen a film in which a train crashed or a ship sank?
4. I shall have finished the translation by nine o’clock tomorrow morning.
5. Dinosaurs died out millions of years ago.
VI. Прочитайте и письменно переведите следующий текст.
ENVIRONMENTAL PROTECTION
The poisoning of the world's land, air, and water is the fastest-spreading disease of civilisation. It probably produces fewer headlines than wars, earthquakes and floods, but it is potentially one of history's greatest dangers to human life on the earth. If present trends continue for the next several decades, our planet will become uninhabitable.
Overpopulation, pollution and energy consumption have created such planet-wide problems as massive deforestation, ozone depletion, acid rains and the global warming that is believed to be caused by the greenhouse effect.
Seas are in danger. They are filled with poison: industrial and nuclear wastes, chemical fertilizers and pesticides. The Mediterranean is already nearly dead; the North Sea is following. The Aral Sea is on the brink of extinction. If nothing is done about it, one day nothing will be able to live in the seas.
Every ten minutes one kind of animal, plant or insect dies out forever. If nothing is done about it, one million species that are alive today will have become extinct twenty years from now.
Air pollution is a very serious problem. In Cairo just breathing the air is life threatening — equivalent to smoking two packs of cigarettes a day. The same holds true for Mexico City and 600 cities of the former Soviet Union.
People are beginning to realise that environmental problems are not somebody else's. They join and support various international organisations and green parties. If governments wake up to what is happening — perhaps we'll be able to avoid the disaster that threatens the natural world and all of us with it.
КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ 1.
Для выполнения контрольного задания 1 необходимо проработать следующие разделы курса.
1. Структура английского предложения (повествовательное, вопросительное, отрицательное).
2. Имя существительное. Образование множественного числа, особые случаи образования множественного числа существительных.
3. Местоимения (личные, притяжательные, указательные, вопросительные, относительные, неопределенные).
4. Оборот there + be.
5. Прилагательное. Степени сравнения прилагательных и наречий.
6. Формы английского глагола.
7. Система времен в активном залоге.
ВАРИАНТ 2.
I. Прочитайте, перепишите и переведите на русский язык следующие предложения. Определите
по грамматическим признакам, какой частью речи являются слова, оформленные окончанием
–S и какую функцию это окончание выполняет, т. е. служит ли оно:
1. показателем 3-го лица единственного числа глагола в Present Indefinite;
2. признаком множественного числа имени существительного;
3. показателем притяжательного падежа имени существительного
Образец выполнения 1:
1. In autumn many birds fly 1. Осенью многие птицы улетают в to warm countries. теплые страны.
Birds - множественное число от имени существительного a bird - птица.
2. Most of the London’s places of interest 2. Большинство достопримечательностей
are situated to the north of the river Thames. Лондона располагаются к северу от Темзы.
London’s – притяжательный падеж имени существительного в единственном числе.
3. In the United StatesMother’s Day 3. В Соединенных Штатах Америки День
is the second Sunday in May. Матери отмечается во второе воскресенье
мая.
States – множественное число от имени существительного state - штат.
Mother’s - притяжательный падеж имени существительного в единственном числе.
1. Great Britain is the largest of the British Isles.
2. Northern Ireland occupies the north-eastern part of the island of Ireland.
3. St. Paul’s Cathedral was built in the 17th century by architect Christopher Wren.
4. Agatha Christie’s plots always mislead the reader and keep him in suspense.
5. The Englishman prefers his own house to an apartment in a block of flats.
II. Прочитайте, перепишите следующие предложения и переведите их, обращая внимание на
особенности перевода на русский язык оборота there + be.
1. There are millions of stars within our galaxy.
2. There will be a sale in this supermarket.
3. Since 1960s there has been an increasing tendency for population to move from city centers
to the countryside.
III. Прочитайте, перепишите и переведите данные предложения, содержащие разные формы
сравнения.
1. The more electricity you use, the higher your bill will be.
2. His drawings are as perfect as his instructor’s.
3. No sooner had he started out for California than it started to rain.
4. Honesty is the best policy.
5. Of two evils choose the least.
IV. Перепишите и переведите предложения на русский язык, обращая внимание на перевод
неопределенных и отрицательных местоимений.
1. Have you got any luggage? Let me help you.
2. “Would you like to eat something?” asked Tom.
3. Nobody came to visit him while he was in hospital.
V. Прочитайте, перепишите следующие предложения, подчеркните в них глагол-сказуемое и
определите его видовременную форму, указав его инфинитив. Переведите предложения на
русский язык.
Образец выполнения 2:
Lomonosov founded the first Russian Ломоносов основал первый русский
University in Moscow университет в Москве.
Founded - Past Indefinite Active от стандартного глагола to found.
1. All historical places of London are in the West End.
2. Recently BBC experts have invented a new system that lets the deaf understand television
programs.
3. The student will begin to work as an apprentice to a trained worker next week.
4. In three months he will have been here for a year.
5. In 1620 a ship named the “Mayflower”, brought 120 Englishmen to the rocky coast of America.
VI. Прочитайте и письменно переведите следующий текст.
New York - or the Big Apple, as people call it - is the chief city and port of the USA. It has a population of nearly eight million people, and is the sixth largest city in the world. New York stands at the mouth of the River Hudson in New York State. It has five boroughs - Brooklyn, Manhattan, Queens, Staten Island and the Bronx. All the boroughs except the Bronx are on islands. Manhattan is the oldest part of the city, and is the country's commercial centre. It is well-known for its art galleries, and has two universities.
New York is especially famous for its skyscrapers - particularly The Empire State Building and the United Nations Headquarters. The main industries of the city are clothing, publishing, textiles, food processing and luxury goods.
Just a few statistics give an idea of what life in New York is like: for example, the city has a hundred hospitals, ninety-one colleges, universities and technical schools, and over two thousand schools. The city employs forty thousand teachers, twenty-five thousand policemen and thirteen thousand firemen. And in their free time New Yorkers have a choice of fifteen television stations and thirty-nine radio stations.
