І н с т р у к ц і й н а к а р т а. Тема заняття: Графічний редактор Paint

Лабораторна робота №2

Тема заняття: Графічний редактор Paint. Побудова елементу малюнку і створення з нього орнаменту, використовуючи буфер обміну. Створення окремих об’єктів та побудова по них малюнку. Вставка тексту в малюнок. Редагування кольорів палітри.

Мета заняття: навчитись конструювати власні орнаменти, користуючись буфером обміну.

Матеріально-технічне обладнання та посібники для роботи:

комп’ютер Celeron, OC Windows ХР, графічний редактор Paint.

Правила безпеки

Див. Техніка безпеки в комп’ютерному класі (додаток 1)

Зміст та послідовність виконання роботи

 

Вхідний контроль:

Завантажте програму Assist2, що знаходиться на диску D: в папці Test.

Виконайте тест з ім’ям Paint, ввівши власне прізвище та ім’я в головному вікні програми. Покажіть результати викладачу

Хід роботи

 

1. Завантажити графічний редактор Paint.

_________________________________________________________________________

2. Намалювати різдвяну ялинку та хатинку за допомогою інструментів малювання.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Зберегти свій малюнок у власній папці з ім’ям Листівка. _____________________

___________________________________________________________________________

4. Відкрийте інструмент «Таблица символов» (Пуск → Все программы → Стандартные → Служебные), знайдіть та перегляньте шрифти, які мають замість літер зображення. Запишіть назви шрифтів, які мають символи різдвяної тематики. ___________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Користуючись буфером обміну, скопіювати з програми «Таблица символов» ялинкову прикрасу та розташувати її на ялинці малюнка Листівка, за допомогою інструмента «Текст». Встановити колір символу.

_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Аналогічно додати до на ялинку у малюнку ще 7 різноманітних прикрас.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

7. Додати під ялинку подарунки за допомогою вставки символів та встановити снігову бабу. Прикрасити будинок.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

8. Зробити під малюнком напис «Веселого Нового року та щасливого Різдва!»

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Змінити палітру, додати новий колір до набору і залити цим кольором раніше зроблений напис _______________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Зберегти малюнок у власній папці з назвою «Різдвяна листівка»

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Додаткове завдання: Використовуючи додатково встановлені шрифти та інструмент «Таблица символов» створити листівку до Дня закоханих. У листівці необхідно використати не менше 5 доданих символів та зробити напис привітання.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Висновок

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 


І н с т р у к ц і й н а к а р т а

Лабораторна робота № 3

Тема заняття: CorelDRAW 9. Панелі інструментів. Типи панелей. Редагування палітри. Робота з об’єктами.

Мета заняття: Навчитися створювати об’єкти різної форми, змінювати їх форму та колір, користуючись панеллю інструментів.

Матеріально-технічне обладнання та посібники для роботи:

Комп'ютер Celeron, ОС Windows ХР,CorelDRAW.

Правила безпеки:

Див. Техніка безпеки в комп’ютерному класі (додаток 1)

Зміст та послідовність виконання роботи

1.Вхідний контроль

Завантажте програму Assist2, що знаходиться на диску D: в папці Test.

Виконайте тест з ім’ям CorelDRAW, ввівши власне прізвище та ім’я в головному вікні програми. Покажіть результати викладачу

2. Методичні вказівки до виконання роботи:


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: