Світове сільське господарство та його роль у світовій економіці

Міністерство аграрної політики та продовольства України

Полтавсько державна аграрна академія

Кафедра маркетингу

 

Методичні рекомендації

 

для виконання практичних занять

 

 

«Світове сільськогосподарське виробництво»

Спеціальність

7.100202001, 8.100202001

«Процеси, машини та обладнання агропромислових підприємств»

Полтава 2013

Методичні рекомендації для виконання практичних занять з навчальної дисципліни «Світове сільськогосподарське виробництво» спеціальність 7.100202001, 8.100202001 «Процеси, машини та обладнання агропромислових підприємств» 27 серпня 2013 року – 12 с.

 

Розробники: Терещенко І. О. старший викладач кафедри маркетингу.

 

Методичні рекомендації для виконання практичних занять з навчальної дисципліни «Світове сільськогосподарське виробництво» для студентів спеціальність 7.100202001, 8.100202001 «Процеси, машини та обладнання агропромислових підприємств» затверджені на засіданні кафедри маркетингу «27» серпня 2013 р., протокол № 1

 

 

Завідувач кафедри

маркетингу _________________ В. В. Писаренко

 

 

Методичні рекомендації для виконання практичних занять з навчальної дисципліни вивчення дисципліни «Світове сільськогосподарське виробництво» затверджені на засіданні науково-методичної ради спеціальності «Процеси, машини та обладнання агропромислових підприємств»

«__» _______ 2013 р., протокол №_

 

 

Голова науково-
методичної ради _________________ В. М. Арендаренко

Практичне заняття з теми № 1

Світове сільське господарство та його роль у світовій економіці

Програмні питання

1. Розкрийте суть поняття «світове сільськогосподарське виробництво».

2. Визначте основні риси світове сільського господарства.

3. Визначте основні критерії виділення підсистем країн у світовій економіці.

4. Охарактеризуйте: значення, внутрішньогалузева структура, міжгалузеві зв’язки та аграрні відносини у системі світового сільськогосподарського виробництва.

5. Проаналізуйте сучасний стан та перспективи розвитку сільськогосподарського виробництва у світі.

6. Охарактеризуйте виробництво сільськогосподарської продукції в розрізі континентів та країн. Окресліть найбільші сільськогосподарські райони.

 

Проблемні питання

1. Визначне основні проблеми аграрної сфери спричинені глобалізаційними процесами світової економіки.

2. Назвіть основні критерії виділенні підсистем у світовій економіці.

3. Порівняйте особливості розвитку етапи розвитку сільського господарства з етапами розвитку світової економіки. Зробіть відповідні висновки.

4. Проаналізуйте основні концепції, які пояснюють розвиток світового господарства.

5. Порівняйте два типи розвитку сільськогосподарського виробництва: екстенсивний та інтенсивний.

6. Розкрийте біологічні резерви збільшення продовольчих ресурсів.

7. Охарактеризуйте нетрадиційні методи збільшення продовольчих ресурсів.

 

Задачі

1. Визначте купівельну спроможність двох валют і відносно цього визначте курс однієї валюти відносно іншої.

На 100 грошових од. країни А можна придбати:

- 25 буханок хліба;

- 15 кг цукру;

- 5 кг м`яса;

- 20 л молока;

- 10 кг риби.

Такий же самий набір продуктів у країні Б коштує 850 гр. од.

 

2. Визначте обсяг ВВП однієї з країн третього світу. І зробіть відповідні висновки щодо належності цієї країни до даної підсистеми країн.

За рік у країні національними виробниками було вироблено товару (надано послуг) на загальну суму 50 000$. Іноземні країни виробили товару на 15 000$. Вітчізняні виробники за межами країни виробили товару на 100 000$. Кількість населення: працездатного віку 50 душ; тимчасово не працездатних 25 душ; інвалідів, дітей та пенсіонерів 25 душ.

 

3. Спрогнозуйте виробництво картоплі у країні на наступні три роки, якщо за останні шість років було вироблено відповідно(млн. т): 60; 59.6; 58,7; 56.3; 55,5; 54, 9;

 

4. Зображте графічно результати задачі 1.