Лабораторная работа № 3. Створення таблиць, їх редагування та форматування

1 2 3 4 5 6 7

Створення таблиць, їх редагування та форматування.

Мета роботи: Навчитись створювати і форматувати таблиці в текстовому редакторі MS Word.

Завдання 1

Створити таблицю успішності студентів такого вигляду:

П.І.

1 блок

2 блок

3 блок

Мат. ан.

Лін. алг.

Фіз.

Інф

Мат. ан.

Лін. алг.

Фіз.

Інф

Мат. ан.

Лін. алг.

Фіз.

Інф.

1. Іванов І.І.

…

2. Петров П.П.

…

3. Сідоров С.С.

4. …

5. …

Методичні вказівки

1. Запустіть текстовий редактор Пуск|Программы| Microsoft Word.

2. Створіть новий документ Word: Файл|Создать.

3. Введіть заголовок таблиці (14 пт).

4. Створіть шаблон таблиці 7х2: кнопка «Добавить таблицу».

5. Встановіть, використовуючи перетягування, необхідну ширину першого стовпця.

6. Виділіть другий стовпець і розбийте його на 12 стовпців однакової ширини: Таблица|Разбить ячейки|Число столбцов ….

7. Виділіть перші дві комірки першого стовпця і об’єднайте їх: Таблица|Объединить ячейки.

8. Об’єднайте 2-5, 6-9, 10-12 комірки першого рядка.

9. Виділіть 2-7 рядки таблиці і встановіть ширину рядка – 15 пт: Таблица|Высота и ширина ячейки|Строка (Высота строки …: Точно, Значение: 15пт).

10. Виділіть таблицю і встановіть вид і товщину її ліній: Формат|Границы и заливка (Тип границі: Cетка; Тип лінії: Двойная; Ширина: 1,5 пт). Зовнішня границя буде мати вигляд подвійної лінії товщиною 1,5 пт., внутрішні лінії матимуть товщину по замовчуванню 0,5 пт.

11. Встановіть панель інструментів «Таблицы и границы»: Вид|Панели инструментов| Таблицы и границы.

Завдання 2

Встановити товщину лінії, між 1-3 блоками – 1,5 пт.

Методичні вказівки

1. Виділіть перший стовпець.

2. На панелі «Таблицы и границы», у списку «Тип линии», виберіть одинарну лінію, у списку «Толщина линии» – 1,5 пт., у списку «Нижняя граница» (список може називатися «Верхняя граница», «Правая граница» і т.д., в залежності від типу останньої відформатованої границі) виберіть кнопку «Правая граница».

3. Для зміни товщини двох інших вертикальних ліній необхідно виділити комірки, для яких лінії є лівою і правою границею.

4. Для зміни товщини горизонтальної лінії необхідно виділити комірки, для яких вона є верхньою і нижньою границею. У списку «Нижняя граница» необхідно відповідно вибрати кнопку «Верхняя граница» або «Нижняя граница».

Завдання 3

Заповнити комірки таблиці у відповідності до завдання1.

Методичні вказівки

1. Заповніть комірки першого рядка (12пт). При заповненні встановіть необхідний тип вирівнювання тексту. Для переміщення між комірками використовуйте мишу і клавіші TAB та SHIFT+TAB.

2. Заповніть 2-5 комірки другого рядку (10 пт). Виділіть комірки та скопіюйте їх вміст в буфер обміну.

3. Встановіть курсор в 6-у комірку другого рядка і виконайте команду «Вставить ячейки» контекстного меню. Аналогічним чином заповніть 10-12 комірки другого рядка.

4. В 2-7 комірках першого стовпця створіть нумерований список студентів вашої групи (12 пт). Виконайте сортування списку: Таблица|Сортировка.

5. Заповніть інші комірки таблиці.

Завдання 4

Добавити до створеної таблиці рядок. Видалити добавлений рядок. Зберегти документ.

Методичні вказівки

1. Встановіть курсор в кінець останнього рядка таблиці і виконайте команду: Таблица|Добавить строки.

2. Виділіть і видаліть доданий рядок: Таблица|Удалить строки.

3. Збережіть створений документ.

Завдання 5

Створити таблицю-телефонний довідник своїх друзів, у яку ввести у різні стовпці таку інформацію: прізвище, ім’я, адреса, код, телефон. Відформатувати таблицю оформивши її різними шрифтами, рамками та кольорами.

№	Прізвище	Ім’я	Код	Телефон	Місто	Адреса
	Іванов	Олег	(###)	## - ## - ##
…	….	….	….	…	…	…
	Петрова	Анна	(###)	## - ## - ##

Завдання 6

Створіть розклад групи на тиждень. Таблиця повинна містити такі данні: рік, дата, день тижня, порядковий номер пари, назва дисципліни, № аудиторії. Відформатуйте таблицю.

Приклад виконання завдання.

РОЗКЛАД ГРУПИ Хі-52

З 10.03.2007р. по 15.03.2007р.

10.03.2007		11.03.2007
Понеділок		Фізика		Вівторок		Психологія
	ПЗ	ШКІ				ПЗ	ШКІ
	--	--		Фізика
	Хімія			ПЗ	ШКІ
	Біологія			--	--

12.03.2007			13.03.2007
..	…	…	..	..	..	…	…