Для початкових значень x0 = 5 м, u0 = - 8 м/с, a = 1 м/с2
t, с
| u, м/с | x, м | |
0,0
1,0
2,0
3,0
4,0
5,0
6,0
7,0
8,0
9,0
10,0
11,0
12,0
13,0
14,0
15,0
16,0
17,0
18,0
19,0
20,0
| - 8,0 | 5,0 |
З авдання №10
Якщо на культуру кліток в поживному середовищі не впливали зовнішні фактори, то прирост маси на протязі (n + 1) – ї години стає вдвічі більше прироста на протязі n – ї години. В дослідницьких цілях до маси, що зростає, в кінці кожної години додають по 2 г культури.
Побудувати таблицю, яка відібражає кількість культури на кожну годину дослідження, якщо спочатку було взято 3 г, а також загальну масу культури після закінчення його терміну згідно зразка. Побудувати діаграму, що відібражає процес зростання маси культури.
Дані про проведення досідницького експерименту
Термін експерименту _______ годин
| Година | Маса кульури (г) | Приріст маси (г) |
2
| . | |
| ... | . | |
Загальна кількість годин
| Загальна маса | Загальний приріст |
Завдання № 11
Соціальні сплати у вигляді нарахувань в фонд заробітньої платні - одна з крупних статей доходів в бюджетах західних держав.В таблиці приведений приклад нарахувань на зарабітню платню робітників найманої приці в Швеції.
Заробітня платня
| Види нарахувань | В відсотках до зарплатні | Розмір нарахувань |
| На пенсійне забезпечення | ||
| На медичне страхування | 8,43 | |
| На народну пенсію (для забезпечення тех, у кого немає вислуги літ.) | 5,86 | |
| На пенсійну страховку | 0,2 | |
| На страхування від виробничого травматизму | 1,38 | |
| На виплату сплат по безробіттю, фінансування перекваліфікації тих, хто залишився без роботи. | 2,12 | |
| На гарантію зарплатні при банкрутстві компанії. | 0,2 | |
| На страхування життя | 0,61 | |
| На групове страхування | 0,9 | |
| На виплати при звільненні | 0,28 | |
| На додаткову пенсію | 3,1 | |
| На страховку від травматизму | ||
| В гарантійний фонд | 0,06 | |
| Подакток на пенсійні платежі | 0,6 | |
| На превентивний захист співробітників | 0,17 |
1) Створіть таблицю за зразком;
2) Введіть формулу для розрахунку розміру нарахувань;
3) Введіть значення зарабітньої платні і обчисліть сумарний податок;
4) Заповніть всі порожні комірки таблиці;
5) Додайте додатковий рядок з відсотком грошей, що залишились у робітника;
6) Побудуйте діаграму розподілення платежів;
7) Окремо побудуйте таблицю, що містить найбільший та найменьший податок.
Завдання №12
Створити універсальну таблицю для обчислення площин різних трикутників за формулою Герона
![]() |
де p- полупериметр трикутника АBC
а, b, c - сторони трикутника ABC
Сторони трикутника відомі и заповнюються вручну.
| а | b | c | p | S |
В

А С
1) Передбачте випадки, коли площа трикутника дорівнює 0 або формула не має рішення в з‘явязку з тим, що не може існувати трикутник з даними сторонами;
2) На базі отриманої таблиці створіть нову таблицю, яка містить довжини сторін та площу тільки існуючих трикутників. Розташуйте її на окремому аркуші.
3) Побудуйте гістограму для площин трикутників.
Завдання №13
«Контакти першого та другого порядку в епідемології»
Нехай 20 осіб захворіло інфекційною хворобою. Другу групу із 15 осіб опитали з метою з‘ясування, хто з них мав контакт з хворими. Потім опитали третю групу із 10 осіб, щоб з‘ясувати контакт з ким-небудь із осіб другої групи.
Результати першого та другого опитування записані в таблиці так:
· по вертикалі розташовані прізвища хворих, по горизонталі – прізвища осіб другої групи;
· в комірку на перетину ставиться 1, якщо людина із другої групи мала контакт з хворою людиноюи і 0 в протилежному випадку.
Аналогічно заповнюється друга таблиця контактів осіб із третьої групи з особами із другої групи.
1) На основі ісходних таблиць отримати таблицю контактів другого порядку між особами третьої групи та хворими першої групи;
2) Створити таблицю, яка містить прізвища осіб третьої групи, що мали контакт з більше, ніж одним хворим;
3) Дослідити можливість встановлення залежностей між кількістю контактів та кількістю хворих.
Завдання №14
t, с
0,0
1,0
2,0
3,0
4,0
5,0
6,0
7,0
8,0
9,0
10,0
11,0
12,0
13,0
14,0
15,0
16,0
17,0
18,0
19,0
20,0
2
Загальна кількість годин







