Программы сексуального образования детей

После того, как в 1971 году в США были легализованы аборты, один из журналистов спросил президента Федерации планирования семьи США Алана Гутмахера: «Как сторонники абортов планируют свою дальнейшую стратегию для того, чтобы пересмотра решения по делу о разрешении абортов в США (Роэ против Уэйд) не произошло?» «Сексуальное просвещение», – коротко ответил Гутмахер.

В 1997 году Фонд народонаселения ООН выделил Министерству образования Российской Федерации 745 000 долларов на долгосрочный международный проект «Половое воспитание российских школьников». Консультантами проекта были инструктора по безопасному сексу из Института содействия здоровью и профилактики болезней (Нидерланды). Цель проекта – «интеграция полового воспитания в стандартный учебный план и улучшение знаний и практики подростков относительно сексуальности, безопасности секса и контрацепции». Одновременно планировщики семьи для детей, у которых и семьи то в этом возрасте быть вообще не может, стали развивать программу Министерства образования Российской Федерации «Половозрастное воспитание учащихся. Основы сексологии» с грифом одобрения тогда еще не закрытой федеральной программы планирования семьи.

В разделе программы «Культура общения и здоровья» Л.П.Анастасова, Д.Д. Утешинский и др. писали: «необходимо создать новую культурную среду, формирующую новые структуры ценностей, стиль и образ жизни, новые модели поведения».

Новые ценности для нового человека сразу же потащили в школу специалисты по сексологии, не имеющие права на осуществление педагогической деятельности в общеобразовательной школе, сторонники пропаганды гомосексуализма, проституции и половых извращений из институтов социологии РАН и международных исследований семьи – проф. Кон, Лунин, Огарков, Шапиро и иже с ними. Они заставляли детей отвечать на вопросы анкеты под названием «Что ты знаешь о сексе?» следующего содержания –

«Что означает слово гомосексуальность?

1.Обычное половое влечение человека к человеку

2.Сексуальное влечение к людям своего пола

3.Чрезмерная сексуальность

4.Не знаю

В другой программе учителю предлагалось осветить следующие темы для детей 12-13 лет: «Концепция безопасного секса. Жизненный путь гомосексуала. Транссексуализм. Смена пола». Кроме того 12-летние подростки должны были узнать о «мастурбации, инцесте, педофилии, эксгибиционизме и фазах копулятивного поведения», а 14-летние – «о сексуальных грезах, эротических сновидениях, петтинге, неттинге и формах тактильных контактов».

Широкую известность получил появившийся в это же время красочный порнографический буклет для подростков под названием «Ваш друг презерватив», изданный на деньги Фонда по народонаселению ООН. Именно тогда по предложению международных разработчиков секспросвета в программах по половому образованию детей стали называть «молодыми людьми» для снятия подозрения в совращении несовершеннолетних. Сегодня в законопроекте «Об охране репродуктивного здоровья населения Российской Федерации» впервые вводится понятие «отдельные лица», которыми могут быть гомосексуалисты и лесбиянки, граждане вне брака – все они поставлены на уровень законного супружества.

Программы секспросвета являются составной частью политики по контролю рождаемости. Они разработаны в соответствии с установками заказчиков сексуального образования, которые говорят: «Мы должны быть осторожны в том, чтобы не вернуться вновь к некоему идеальному представлению о семье» (Т.Обайд, исполнительный директор Фонда народонаселения ООН); «Семья – это всего лишь теоретическое понятие, имеющее отношение к небольшой группе людей с тесными взаимоотношениями. В настоящее время она может принимать самые различные формы» (Российская ассоциация планирования семьи); «Наша организация не собирается пропагандировать целомудрие или девство» (Международная Федерация планирования семьи); «Барьером, препятствующим деятельности планирования семьи, могут служить: ложный стыд и культурные ценности». (Международный конгресс «Российская семья», 2004 год).

Разрушение традиционной семьи и института брака – одна из задач международного контингента, так называемой, «демографической коррекции» в России.

Каждому человеку должен быть предоставлен свободный нравственный выбор в жизни. Данные программы лишают подростка такой возможности: его обучают и ему навязывают модели поведения, основанные на контрацептивно-абортивной идеологии развратников, педофилов и проституток, которые, как известно, имеют значительное лобби в правительствах многих стран. Одновременно дети автоматически превращаются в потенциальных клиентов для рынков сбыта иностранных контрацептивов фирм «Шеринг» (Германия) и Органон (Голландия) и др., которые также спонсируют секспросвет и проведение различных конференций по планированию семьи в России.

Сегодня имеется богатый опыт использования подобных программ во всех странах мира, где уже много лет развивается эпидемия СПИДА и венерических заболеваний, растет количество абортов, развивается детская наркомания, процессы инцеста и сексуального эбъюза выходят из-под контроля государства и т.д. и т.п. Можно признать, что в США развращенцы малолетних действовали наиболее успешно – «Учительская газета» (декабрь, 1997 г.) пишет о том, что «факты коитусов во время школьных занятий уже перестали быть скандальными известиями для американских массмедиа».

Нервно-психические заболевания и половая распущенность заложены как мины замедленного действия в программах полового образования. Абсолютно все программы секспросвета провоцируют подростка на раннее начало половой жизни и частую смену партнеров по безопасному сексу.

Горькие плоды принудительного полового образования – это психическая неустойчивость, расстройство высшей нервной деятельности и, в конце концов, вырождение на генетическом уровне. Происходит разрушение иерархии семьи и иерархии взрослый-ребенок, что приводит к криминализации общества. У людей, прошедших через жернова секспросвета, атрофируется чувство долга, невозможно представить себе человека, ведущего подобный образ жизни, защитником отечественных рубежей, добросовестным тружеником или заботливым родителем.

Не верьте, если Вам будут говорить о том, что возможно создать другие, «хорошие» программы сексуального образования детей или новую концепцию полового образования в «щадящих условиях с информированием об этом родителей».

Не может быть «бережного» растления детей или «щадящего» сексуального образования. За программы развращения русского народа заплачены слишком большие деньги, которые их международные спонсоры не собираются терять.