Практичне завдання №29

  1. Створити абстрактний клас Trans з методами дозволяючими вивести на екран інформацію про транспортний засіб, а також визначити вантажопідйомність транспортного засобу.
  2. Створити похідні класи: Легковая_машина (марка, номер, швидкість, вантажопідйомність), Мотоцикл (марка, номер, швидкість, вантажопідйомність, наявність коляски, при цьому якщо коляска відсутня, то вантажопідйомність рівна 0), Грузовик (марка, номер, швидкість, вантажопідйомність, наявність причепа, при цьому якщо є причіп, то вантажопідйомність збільшується в два рази) з своїми методами виведення інформації на екран, і визначення вантажопідйомності.
  3. Створити базу (масив) з n машин, вивести повну інформацію з бази на екран, а також організувати пошук машин, що задовольняють вимогам вантажопідйомності.

 

ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ №30

  1. Створити абстрактний клас Persona з методами, дозволяючим вивести на екран інформацію про персону, а також визначити її вік (на момент поточної дати).
  2. Створити похідні класи: Абітурієнт (прізвище, дата народження, спеціальність), Студент (прізвище, дата народження, факультет, курс), Викладач (прізвище, дата народження, посада, стаж), з своїми методами виведення інформації на екран, і визначення віку.
  3. Створити базу (масив) з n персон, вивести повну інформацію з бази на екран, а також організувати пошук персон, чий вік потрапляє в заданий діапазон.

 

ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ №31

  1. Створити абстрактний клас Товар з методами, дозволяючим вивести на екран інформацію про товар, а також визначити, чи відповідає вона терміну придатності на поточну дату.
  2. Створити похідні класи: Продукт (назва, ціна, дата виробництва, термін придатності), Партія (назва, ціна, кількість шт, дата виробництва, термін придатності), Комплект (назви, ціна, перелік продуктів) з своїми методами виведення інформації на екран, і визначення відповідності терміну придатності.
  3. Створити базу (масив) з n товарів, вивести повну інформацію з бази на екран, а також організувати пошук простроченого товару (на момент поточної дати).

ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ №32

  1. Створити абстрактний клас Товар з методами, що дозволяють вивести на екран інформацію про товар, а також визначити, чи відповідає вона шуканому типу.
  2. Створити похідні класи: Іграшка (назва, ціна, виробник, матеріал, вік, на який розрахована), Книга (назва, автор, ціна, видавництво, вік, на який розрахована), Спорт-інвентар (назва, ціна, виробник, вік, на який розрахована), з своїми методами виведення інформації на екран, і визначення відповідності шуканому типу.
  3. Створити базу (масив) з n товарів, вивести повну інформацію з бази на екран, а також організувати пошук товарів певного типу.

ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ №33

  1. Створити абстрактний клас Телефонний_довідник з методами, що дозволяють вивести на екран інформацію про записи в телефонному довіднику, а також визначити відповідність запису критерію пошуку.
  2. Створити похідні класи: Персона (прізвище, адреса, номер телефону), Організація (назва, адреса, телефон, факс, контактна особа), Друг (прізвище, адреса, номер телефону, дата народження) з своїми методами виведення інформації на екран, і визначення відповідності шуканому типу.
  3. Створити базу (масив) з n товарів, вивести повну інформацію з бази на екран, а також організувати пошук в базі по прізвищу.


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: