Задание 1. Поставить правильно ударение. Аноним, аргумент, арест, бармен, благовест, блудница, бюрократия, вероисповедание, вечеря, взапуски

Аноним, аргумент, арест, бармен, благовест, блудница, бюрократия, вероисповедание, вечеря, взапуски, втридорога, газопровод, гражданство, диспансер, догмат, договор, донельзя, досыта, дотронуться, доцент, еретик, жалюзи, завидно, запломбировать, знамение, издревле, иконопись, иначе, инсульт, искони, исстари, изобретение, каталог, квартал, корысть, мельком, назло, наискось, наотмашь, начать.

Задание 2. Образуйте родительный падеж множественного числа данных существительных.Вафли, погоны, гейши, сходни, ясли, судьи, простыни, абрикосы, бананы, ботфорты. Клипсы, колесики, консервы, лампасы, гектары, георгины, гольфы, граммы, кроссовки. Манжеты, места, ведомости, кухни,носки, грузины, килограммы, апельсины, баклажаны, мандарины.

Задание 3.Выберите нужную форму. Объясните выбор.

1. В нынешнем году в столице (открылось, открылись) десять новых школ. Три школы (закрыты, закрыто) и три (переименованы, переименовано). 2. Для них несколько столичных фабрик (шьет, шьют) костюмы. 3. В майские дни прошлых лет пресса, в том числе и автор этих строк, всегда (писала, писали) о победе над Германией (вспоминали, вспоминала) героев войны.4. Два (лучшие, лучших) друга уехали учиться в другой город.

Задание 4. Прочитайте предложения. Исправьте, где это необходимо, нанизывание падежей. 1. Работа представляет собой попытку обобщения опыта производства товаров народного потребления. 2. С выходом книги читатели смогут ознакомиться с пониманием наших проблем известного современного писателя.

Задание 5. В приведенных предложениях исправьте стилистические недочеты в выборе предлога, а также ошибочное употребление падежных форм. 1. По окончания работы все должны собраться в зале. 2. Вопрекиуказанных положений на заводе продолжается нарушение техники безопасности. 3. По истечению некоторого времени можно будет снова вернуться к этому вопросу. 4. Вследствие запланированной работы, некоторым придется работать сверхурочно.

Задание 6. Составьте словосочетания с приведенными паронимами.

экономный – экономичный, целый – цельный, дипломник – дипломант, нетерпимый – нестерпимый, дефектный – дефективный, логический – логичный.

Задание 7. Выделите в предложениях лексические и стилистические ошибки, исправьте их. У нас в стране очень плохая экология. Наш герой сварил всю эту кашу, а расхлебывать придется другим. Ваше дело гроша выеденного не стоит.Печорин обольстил Бэлу и смотал удочки. Маша, извини, я тебя немножко дезинформировал: фильм начнется в семь часов.