2018-01-08
240Тема 1
Проверяемые гласные
| Выт а чка на платье | Выт о чка деталей |
| Посв е тить спичкой | Посв я тить стихи |
| Задр о жать от страха | Раздр а жать соседа |
| Раск а лить деталь | Раск о лоть орех |
| Разр е дить посевы | Разр я дить ружье |
| Разв е вается флаг | Разв и вается ребёнок |
| Был ст а рожилом | Был ст о рожем |
| Ум о лять о пощаде | Ум а лять значение |
| Прож е вать хлеб | Прож и вать в Перми |
| Ув я дать на солнце | Ув и дать друга |
| Скр е пя сердце | Скр и пя колёсами |
| Т и снёный переплёт | Т е снота в комнате |
| Ч е столюбие | Ч и стоплотный |
| Объ е д и нение сил | Объ е дение |
| Прист я жные кони (стЯгивать) | Прист е жной ворот (застЁжка) |
| Ч а стота посещений (чАсто) | Ч и стота комнат (чИсто) |
| Зав и зировать (виза) | Зав я зать узел |
| Укрощать зверей (крОток) | Прекращать учёбу (крАток) |
Тема 2
Орфоэпические нормы = нормы ударения
ОсвЕдомиться
оптОвый НО! Оптом
ОвЕн
НекролОг
Иконопись
КУхонный
КремЕнь
МастерскИ
ЧЕрпать
НадОлго
ПлЕсневеть
ПЕтля
ЗаржАветь
ЭкспЕрт
ПремировАть
ПринУдить
МизЕрный
ПЕрчить, пЕрченый
КАшлянуть
БалОванный
ВероисповЕдание
БралА, клАла
ДобелА, дОверху
ЩепА
ЗнАмение
ОблегчИть
ЖалюзИ
ДиспансЕр
КаталОг
БАрмен
ТОрты
БАнты
ШАрфы
ЛососЁвые
ОткУпорить
Тема 3
Мягкий знак после шипящих
I Ь пишется
1. В существительных ж.р. 3 скл.: брошь, брешь, молодёжь, полночь, дочь, помощь, речь…
2. В глаголах 2 лица: идёш ь, думаеш ь, решаеш ь, говориш ь …; в неопределённых формах глагола: стрич ь
3. В наречиях: проч ь, наотмаш ь, напроч ь, вскач ь, настеж ь, навзнич ь.
4. В частицах: лиш ь, виш ь, биш ь, иш ь.
II Ь не пишется
1. В существительных 2 скл. м.р.: скот ч, блинда ж, ле щ, гара ж, каранда ш, пла щ …
2. В существительных мн.ч. Р.п. (много чего?) ту ч, лу ж, учили щ
3. В кратких прилагательных (каков?): горя ч, линю ч, сыпу ч, паху ч …
4. В трёх наречиях исключениях:
уж замуж не в терпёж
Различай! тушь (краска), туш (марш), много туш (мяса);
Тема 4
Классификация звуков
1. Гласные 6 – [а, о, у, и, э, ы ]
2. Согласные:
 |  |
Звонкие и глухие
Твердые и мягкие
парные – 6
б в г д ж з
п ф к т ш с
непарные звонкие - 5 –
[л, м, н, р, й];
непарные глухие 4 –
[х, ц, ч`, щ` ];
непарные
[ж, ш, ц] - 3
[ч`, щ`, й`] – 3
Остальные парные
б п л н
б` п` л` н` и т.д.
ОСОБО ЗНАТЬ!
[j`]
е
[э]
[j`]
ё
[о]
[j`]
ю
[у]
[j`]
я
[а]
ЕСЛИ
1) в начале слова;
2) после гласного;
3) после Ь, Ъ
Пример: ель – [j’эл’], лень – [л’эн’],
конечно – [кан’эшна], заняться [зан’аца],
в своём – [ф сваj'ом], честные – [ч’эсныj’и], кроссовки – [красофки].
Тема 5
Спряжение глагола
Знаем, что у глагола под ударением в
I спр. –` е шь, -` е те, -` е т, -` у т, -` ю т.
II спр. -` и шь, -` и те, ` и т, ` а т, ` я т.
Если окончание безударное, то нужно определяться спряжение по инфинитиву.
ПОМНЮ
I спр. (ут-ют)
II спр. (ат-ят)
1) брить, стелить,
зиждить
все остальные глаголы на
- уть
-еть
-оть
-ыть
-ать
-ять
Все глаголы на
–ить
На –ать
Гнать, держать, дышать, слышать
3) 7 на – еть
Терпеть, вертеть, обидеть, зависеть, ненавидеть, видеть, смотреть.
