Лабораторна робота 14

Тема: Людина і гідросфера.

Мета: дати поняття про роль води у кругообігу речовин, розкрити функції і види забруднень гідросфери.

Обладнання: екологічні карти України.

План

Теоретична частина:

1. Розкрийте значення гідросфери у розвитку людської цивілізації.

2. Назвіть основні особливості кругообігу води.

3. Охарактеризуйте основні види забруднень гідросфери.

4. Розкрийте основні проблеми забруднення вод світового океану та малих річок.

5. Вкажіть основні принципи раціонального використання водних ресурсів.

6. Які є способи очищення стічних вод, у чому полягає їхня роль.

Хід лабораторної роботи:

1.Нанести на контурну карту України забруднення водних ресурсів України.

Література:

1. Маркович Д. Соціальна екологія: Кн. Для вчителів. – М.: Просвещение, 1991. – С. 41-45.

2. Салтовський О.І. Основи соціальної екології: Навч. посібник. – К.: Центр навч. л-ри, 2004. – С. 46-52.

3. Царик Л.П. Соціальна екологія: Навч. посіб. – Тернопіль, 2002. – С. 18-22.

Лабораторна робота 15

Тема: Людина і літосфера.

Мета: дати поняття про структуру літосфери, розкрити функції та значення літосфери в природі і житті людини.

Обладнання: екологічні карти України.

План

Теоретична частина:

1. Розкрийте значення літосфери у кругообігу речовин.

2. Функції літосфери.

3. Назвіть основні несприятливі природно-антропогенні процеси, що призводять до деградації ґрунтів.

4. Охарактеризуйте основні заходи щодо збереження та раціонального використання ґрунтів.

Хід лабораторної роботи:

1.Зобразити на контурній карті стан ґрунтового покриву України.

Література:

1. Маркович Д. Соціальна екологія: Кн. Для вчителів. – М.: Просвещение, 1991. – С. 41-45.

2. Салтовський О.І. Основи соціальної екології: Навч. посібник. – К.: Центр навч. л-ри, 2004. – С. 46-52.

3. Царик Л.П. Соціальна екологія: Навч. посіб. – Тернопіль, 2002. – С. 18-22.

Лабораторна робота № 16-17

Тема: Сучасні соціально-екологічні проблеми України та можливі шляхи їх вирішення.

Мета: зробити аналіз сучасного екологічного стану навколишнього середовища України.

Обладнання: екологічні карти України.

План.

Теоретична частина

1. Причини розвитку екологічної кризи на території України. Джерела, типи, обсяги сучасних антропогенних забруднень території України.

2. Екологічні проблеми паливно-енергетичного комплексу.

3. Перенасиченість України промисловим виробництвом та її наслідки.

4. Проблема питної води в Україні.

5. Характеристика заходів, спрямованих на запобігання та на ліквідацію негативних антропогенних впливів на природне середовище.

Хід лабораторної роботи:

1. Нанести на контурну карту України всі екологічно небезпечні території.

Література:

1. Білявський Г.О., Падун М.М., Фурдуй Р.С.Основи загальної екології. – 2-е видання, зі змінами. К.: Либідь, 1995. – 368 с.

2. Воїнственський М.А., Стойко С.М. Охорона природи. Посібник для вчителів. – К.: Радянська школа, 1977. – 144 с.

3. Дерій С.І., Ілюха В.О. Основи екології // К.: Видавництво Українського фітосоціологічного центру, 2000. – 200 с.

4. Злобін Ю.А., Кочубей Н.В. Загальна екологія: Навчальний посібник. – Суми: ВТД “Університетська книга”, 2003. – 416 с.

 

Лабораторна робота № 18

Тема: Соціально-екологічні наслідки Чорнобильської катастрофи.

Мета: дати поняття про атомну енергетику та її вплив на навколишнє середовище.

Обладнання: екологічні карти України.

План.

Теоретична частина

1. Природні джерела радіації. Джерела радіоактивності, створені людиною.

2. Атомна енергетика, її екологічний вплив на навколишнє середовище.

3. Соціально-екологічні проблеми Чорнобильської зони.

4. Вплив радіоактивного опромінення на здоров’я людей.

5. Перспективи та стратегія розвитку атомної енергетики у майбутньому.

Хід лабораторної роботи:

1. Дискусія на тему "Чи потрібна для України атомна енергетика? Обґрунтуйте відповідь".

2. Скласти прогноз (письмово) про перспективи розвитку атомної енергетики в майбутньому, спираючись на матеріали екологічних конгресів в Ріо-де-Жанейро (1992р.) та в Японії (1995 р.).

Література:

1. Білявський Г.О., Падун М.М., Фурдуй Р.С.Основи загальної екології. – 2-е видання, зі змінами. К.: Либідь, 1995. – 368 с.

2. Воїнственський М.А., Стойко С.М. Охорона природи. Посібник для вчителів. – К.: Радянська школа, 1977. – 144 с.

3. Дерій С.І., Ілюха В.О. Основи екології // К.: Видавництво Українського фітосоціологічного центру, 2000. – 200 с.

4. Злобін Ю.А., Кочубей Н.В. Загальна екологія: Навчальний посібник. – Суми: ВТД “Університетська книга”, 2003. – 416 с.