2018-01-21
292
| Класс | Предмет | Домашнее задание |
| 5а | Русский язык | Параграф 84-87, упр.435,436,437,441,442,443,446,447,450,452 Стр.183, в.1-11 (ответить устно) |
| Литература | В рабочей тетради сделать таблицу «Роды и жанры литературы», пользуясь справочниками, энциклопедиями и т.д. | |
| Математика | http://yadi.sk/d/VeH5DNXn2OPoA Ссылка на файл с домашним заданием | |
| Природоведение | П.28 | |
| История | П.34,35, рабочая тетрадь | |
| Английский язык | Читать, учить Упр. 9 стр.39, упр. 10, 11,12, 14 стр. 40-41, упр.11 стр.47 Письменно упр. 1, 2 стр.43-44, упр. 1 стр. 37 «World Wonders» p.94-95, p.96, p.98 | |
| 5б | Русский язык | Русский язык Параграфы 84-87 (теория, схемы в словарь). Подготовиться к зачету по вопросам на стр. 183 Упражнения 435, 436, 438, 440, 441, 442, 443, 444, 446, 447, 449, 452, 450 (письменно в рабочих тетрадях). |
| Литература | Читать И. Бунин «Косцы», В. Короленко «В дурном обществе», П Бажов «Медной горы Хозяйка», «Малахитовая шкатулка» | |
| Математика | Пп.36-37,№ 619-632, рабочая тетрадь №2 (стр.18-19). | |
| Природоведение | П.28 | |
| Английский язык | Устно: Упр11,12,13 с 312-313 Письменно: Упр9 с311 | |
| Немецкий язык | Стр.220, №2,5,7 | |
| История | № 36-37 в рабочей тетр. № по тексту параграфа. | |
| Экология | Параграф №32. Как живые организмы переносят неблагоприятные для жизни условия? | |
| 5в | Русский язык | Упр. 402,406 (изложение) Упр. 409,410 |
| Литература | Наизусть: Ф.И.Тютчев «Весенние воды» Майков А.Н. «Ласточки» | |
| Математика | П42 №№ 717-739. | |
| Природоведение | Парагр.29 вопр.1 письменно; Парагр.30 рис.75 | |
| Немецкий язык | Стр.220, №2,5,7 | |
| История | П.34,35, рабочая тетрадь | |
| Английский язык | Читать, учить Упр. 9 стр.39, упр. 10, 11,12, 14 стр. 40-41, упр.11 стр.47 Письменно упр. 1, 2 стр.43-44, упр. 1 стр. 37 | |
| 5г | Русский язык | П.82-84, учить правила, упр. 420, 429, упр.431, 435. |
| Литература | С.279-286(читать), с.286,в.1-6(устно). С.289-299. Наизусть учить стихотворение Ф.И.Тютчева «Зима недаром злится…» + два стихотворения на выбор. | |
| Математика | http://yadi.sk/d/VeH5DNXn2OPoA Ссылка на файл с домашним заданием | |
| Природоведение | П.28 | |
| Английский язык | Устно: Упр11,12,13 с 312-313 Письменно: Упр9 с311 | |
| Немецкий язык | Стр.220, №2,5,7 | |
| История | п.29 стр.136 в. 1-4 письменно П.30 в. 1-3 письменно | |
| 6а | Русский язык | Упр.380, 384,385 (изложение) Упр.389 (сочинение) |
| Литература | Ф.А.Искандер «Тринадцатый подвиг Геракла» Вопросы и задания 1-7 (стр.185) К заданию №1 - сочинение | |
| Математика | п26, №№ 808-836. | |
| Биология | Параграф №25. Плод. Разнообразие и значение плодов. Параграф №26. Взаимосвязь органов растения как организма. | |
| Английский язык | с.237 №12 читать, переводить | |
| История | История Средних веков п. 2-3 «Королевство франков в 6-8 веках» | |
| География | параграф№24 на к/к подписать все объекты, которые указаны в параграфе. | |
| 6б | Русский язык | П.53, упр.301,302; п.54, упр.305-308. |
| Литература | Н.С.Лесков. Сказ «Левша». С.292, в.1-6. Определение сказа на стр.293 записать в тетрадь. | |
| Математика | http://yadi.sk/d/O5bODlWd2YeWJ Ссылка на файл с домашним заданием (сделать все варианты) | |
| Английский язык | Читать, учить упр.14, 15, 16 упр. 20, 21,22 упр.7 стр.180, упр.9, 10 стр.168-169 Письменно упр.27 стр. 178 (см.упр. 5, 6 стр. 153) | |
| История | П.6 | |
| Обществознание | П.12 | |
| География | параграф№24 на к/к подписать все объекты, которые указаны в параграфе. | |
| 6в | Русский язык | Параграфы 72-77 (определения и схемы выписать в словарь). Упражнения 410, 412, 413, 416, 417, 423, 425, 432, 428, 433, 441, 440. |
| Литература | Стр 75-83 (читать). В.П. Астафьев «Конь с розовой гривой». В Распутин «Уроки французского» | |
| Математика | http://yadi.sk/d/O5bODlWd2YeWJ Ссылка на файл с домашним заданием | |
| Биология | Вопросы «Проверь себ я» после параграфа «Соцветия», с 1по 12 письменно | |
| Английский язык | с.237 №12 читать, переводить | |
| История | п.20 стр.175 в.1,2,3,4,7,8 письменно П.21 стр.183 в.1,3,5 письменно | |
| Обществознание | П.10 стр. 111 вопросы письменно. | |
| География | параграф№24 на к/к подписать все объекты, которые указаны в параграфе. | |
| 7а | Математика | Алгебра: П.27, №812-830,С-13 (А-1,Б-1) Геометрия: П.31,№ 223-228. |
| Английский язык | Пересказ текста «Шотландия» и «Уэльсы». №9 стр.217-219.№17,№18 стр.223-226 чит. перев. стр.228 слова к диктанту. | |
| Биология | Параграф №39. Многообразие и значение земноводных. Параграф №40. Внешнее строение и скелет пресмыкающихся. | |
| Экология | Параграф №14. Жилища животных. | |
| Физика | П. 40-44(повторить); п.45-47(конспект) и все упражнения в п. | |
| История | П.8 | |
| Обществознание | П.13 | |
| География | Повторить параграф № 55 сост. табл. «Характеристика природных зон Сев. Америки» план стр.312, параграф №56 сообщение по теме «Национальные парки Северной Америки». | |
| 7б | История | П.21, 22 выписать определения в тетрадь: эпоха дворцовых переворотов, гвардия, фаворит, регент, верховники, кондиции, кабинет министров, откуп, подряд, контрреформы, заёмный банк. Выписать даты: 1730г, 1731, 1736, 1741,1762 |
| Обществознание | Стр.117 вопросы Письменно Зад.1, 3,6 письменно | |
| Математика | Алгебра: П.27, №812-830,С-13 (А-1,Б-1) Геометрия: П.31,№ 223-228. | |
| Русский язык | Параграф 49,51, упр.290 – 295, 303,305 | |
| Литература | Написать сочинение на черновике на тему ««Золотая пора детства» в произведениях Л.Толстого и И.Бунина» | |
| Биология | Парагр.35 вопр.1 письменно; выписать отряды рыб и представителей | |
| Экология | Парагр.25 вопр.1,2 | |
| Химия | параграф 13,14,15 | |
| Физика | П. 40-44(повторить); п.45-47(конспект) и все упражнения в п. | |
| География | Повторить параграф № 55 сост. табл. «Характеристика природных зон Сев. Америки» план стр.312, параграф №56 сообщение по теме «Национальные парки Северной Америки». | |
| Английский язык | Читать,учить упр.14, 15 стр.174-175, упр.16, 19 стр. 175-176 (карандашом), Упр.23,24,25,26,27,29 стр.178-183 Письменно упр.17 стр.176,упр.2, 3 стр.186, упр.4 стр.187 | |
| 7в | Английский язык | Устно: Упр 6 с 169 Письменно: Упр8 с 171(вопросы) ..would you like.. ..do you expect.. ..do you want.. |
| История | П.21, 22 выписать определения в тетрадь: эпоха дворцовых переворотов, гвардия, фаворит, регент, верховники, кондиции, кабинет министров, откуп, подряд, контрреформы, заёмный банк. Выписать даты: 1730г, 1731, 1736, 1741,1762 | |
| Обществознание | Стр.117 вопросы письменно Зад.1, 3,6 письменно | |
| Математика | алгебра - п33, №№ 898-923 Геометрия п35 №№ 261-266. | |
| Русский язык | Параграфы 48-50 (определения и схемы выписать в словарь). Упражнения 285, 287, 288, 290, 292, 293, 294, 296, 297, 302. | |
| Литература | Читать М. Горький «Данко», Л. Андреев «Кусака» А. Платонов «Юшка». | |
| Физика | П. 40-44(повторить); п.45-47(конспект) и все упражнения в п. | |
| География | Повторить параграф № 55 сост. табл. «Характеристика природных зон Сев. Америки» план стр.312, параграф №56 сообщение по теме «Национальные парки Северной Америки». | |
| Экология | Параграф №14. Жилища животных. | |
| Биология | Параграф №39. Многообразие и значение земноводных. Параграф №40. Внешнее строение и скелет пресмыкающихся. | |
| 8а | История | П.19 повт. Стр.137 вопр.4 пис. П.20 стр.143 в.2,3 письменно. Выписать определения: недоимки, рескрипт, п.21-22 стр.155 в.1,2,3,4,5письменно. |
| Математика | Алгебра: Д.М. Ершова, Голобородько С-18 (I-Б1, II-Б2) К-6 (I-Б1, II-Б2)-на листках П.36: № 876, 877, 879, 882, 889, 842 Геометрия п.62-65 Д.М. Ершова, Голобородько Стр.154 С-11 (I-А1, Б1; II-А2, Б2)- на листках | |
| Обществознание | Повторить Главу 2 «Сфера духовной культуры» Объяснить смысл высказываний после параграфов «Наука», «религия» письменно | |
| Биология | П.34-38 | |
| Английский язык (Евдокимова В.Д.) | стр.188 №40- заменить выделенные слова стр.190 №43 –поставить нужную форму глагола | |
| Английский язык Простомолотова | Написать сообщение о своем отношении к чтению (см.1 стр.158, связки стр. 161,стр.198-199 - использовать слова) Письменно упр.74 стр.208, Passive Voice стр.213написать 6 предложений по таблице, Упр.7 стр.214 Читать,учить упр. 1.2,3,4, 5, 6 стр.210-213 | |
| Русский язык | Стр.101, в.1-9 (ответить устно), упр.217,219,221 Параграф 39-40, упр.222, 223 | |
| Литература | Написать сочинение на черновике на тему «Что значит быть счастливым?» (по рассказам Н.Лескова, Л.Толстого, А.Чехова, И.Бунина, А.Куприна – на выбор 2 произведения) А.Блок «Россия» - выучить наизусть | |
| Химия | № 4-49, 4-60, 8-3, 8-32, 8-33 написать на отдельном листе Химическая сказка на конкурс по желанию, напечатать. | |
| Экология | § 18, РТ § 18 | |
| Физика | Повторить п.7-12; п. 23-30;33-49;53-62(7класс) П. 37-47(8класс) (повторить); решить№1069,1072,1075,1078;1098,1092,1127;1131; 1181 (задачник А.В. Перышкин) П.48-52(конспект) | |
| География | параграф № 31,32, на к/к Урал нанести рельеф Урала с высотами. | |
| 8б | Английский язык (Бабушкина М.И.) | Устно: упр17,18 с170 Письменно: упр23 c 174 |
| Английский язык (Оганисян Е.Н.) | Пересказ текста «Историю Меримаинд.» Раздел 8.Тема:»Спорт в нашей жизни».№1стр.217. Текст «История олимпийских игр».№36,37 с новыми словами. Написать письмо другу о своем любимом виде спорта. | |
| Математика | Алгебра: Д.М. Ершова, Голобородько С-18 (I-Б1, II-Б2) К-6 (I-Б1, II-Б2)-на листках П.36: № 876, 877, 879, 882, 889, 842 Геометрия п.62-65 Д.М. Ершова, Голобородько Стр.154 С-11 (I-А1, Б1; II-А2, Б2)- на листках | |
| Биология | Лабораторная работа на стр. 196; составить личный рацион питания на неделю с учетом энергетических потребностей (см. парагр.38) | |
| Химия | параграф 36-38; к параграфу 38 № 1.2.4.7 | |
| Физика | Повторить п.7-12; п. 23-30;33-49;53-62(7класс) П. 37-47(8класс) (повторить); решить№1069,1072,1075,1078;1098,1092,1127;1131; 1181.(задачник А.В. Перышкин) П.48-52(конспект) | |
| История | №29-30 в рабочей тетр. п. 29-30 сообщение на тему: Внутренняя политика Александра 3. | |
| География | параграф № 31,32, на к/к Урал нанести рельеф Урала с высотами. | |
| 9а | Английский язык (Бабушкина М.И.) | Устно: упр1-6 с88 Рассказ о Шекспире с85 Письменно: упр2 с86 |
| Английский язык (Евдокимова В.Д.) | с.85 №3 слова перевести, выучить. с.86 №2 читать, переводить с.86 №4 соединить выделенные слова с их значениями | |
| Химия | параграф 34, 47, 48 | |
| Физика | П. 24-33(повторить), п.40(конспект, сообщение о пользе и вреде резонанса) П.34-40 (конспект); решить: №1721; 1723; 1727, 1740, 1763 (А.В.Перышкин) (Г.И.А-повторить:8класс «Электрические явления», «Тепловые явления» формулы, определения). Решить д/в 3 вариант ГИА. | |
| История | Раздел №4 п. 32-33 Народы СССР в борьбе с фашизмом. В рабочей тетр. п.33 по теме. | |
| Обществознание | тесты по текстам ФИПИ | |
| География | параграф 3 47,48. На к/к Европейский юг нанести хозяйство Кавказа. | |
| Биология | Стр.83 - перерисовать таб л.№1; рис.35, таб л. №3стр.92 | |
| Математика | Алгебра Работа по сборникам ГИА: № 6, 7-на листках Uztest.ru с 12.02.13-17.02.13г Геометрия п. 102-105 № 1052, 1054, 1057,1058, 1060, 1061, 1065. | |
| 9б | Английский язык (Бабушкина М.И.) | Устно: упр1-6 с88 Рассказ о Шекспире с85 Письменно: упр2 с86 |
| Английский язык Простомолотова | стр. 50-51карандашом, стр.60-61 карандашом, стр.62-63 карандашом, стр.64-65 каранд. Упр.3 стр.66 | |
| География | параграф 3 47,48. На к/к Европейский юг нанести хозяйство Кавказа. | |
| Русский язык | П.28, упр. 168.172 | |
| Литература | А.С.Пушкин. «Евгений Онегин»(читать). «Письмо Татьяны» (наизусть учат девочки), «Письмо Онегина»(наизусть учат мальчики). Отвечать на вопросы, отмечая цитаты в тексте. | |
| История | Раздел №4 п. 32-33 Народы СССР в борьбе с фашизмом. В рабочей тетр. п.33 по теме. | |
| Обществознание | тесты по текстам ФИПИ | |
| Математика | Сайт: uztest.ru (2 тренинга) | |
| Биология | п. 3.6 - 3.10, задачи на моногибридное скрещивание | |
| Химия | параграф 34, 47, 48 | |
| Физика | П. 24-33(повторить), п.40(конспект, сообщение о пользе и вреде резонанса) П.34-40 (конспект); решить: №1721; 1723; 1727, 1740, 1763 (А.В.Перышкин) (Г.И.А-повторить:8класс «Электрические явления», «Тепловые явления» формулы, определения). Решить д/в 3 вариант ГИА. | |
| 9в | Биология | п. 5.1 – 5.2, классификация растений |
| Английский язык | Модуль 4. Модуль 5. Написать письмо другу. (Вы хотите пригласить его к себе на каникулы) | |
| Химия | параграф 37,38,39 | |
| Физика | П. 24-33(повторить), п.40(конспект, сообщение о пользе и вреде резонанса) П.34-40 (конспект); решить: №1721; 1723; 1727, 1740, 1763 (А.В.Перышкин) (Г.И.А-повторить:8класс «Электрические явления», «Тепловые явления» формулы, определения). Решить д/в 3 вариант ГИА. | |
| История | Раздел №4 п. 32-33 Народы СССР в борьбе с фашизмом. В рабочей тетр. п.33 по теме. | |
| Обществознание | тесты по текстам ФИПИ | |
| География | параграф 3 47,48. На к/к Европейский юг нанести хозяйство Кавказа. | |
| Русский язык | Упр. 173, 175 (краткое сообщение) | |
| Литература | Прочитать «Бэла», «Княжна Мери» из «Героя нашего времени» | |
| Математика | алгебра – повторить 925-938.Выполнить задания теста. Геометрия пп113-117 №№1162-1166 | |
| 10а | Обществознание (профиль) | П.18 работа с заданиями после параграфа из раздела подумайте, обсудите, сделайте письменно Работа с практикумом письменно Стр. 76 вопр. К тексту 3,4. |
| Обществознание (база) | П.15,16 | |
| Английский язык (база) | Модуль 6. Модуль7. Прогресс чек 6 и 7. Написать эссе по теме: «Подростки». | |
| Английский язык Простомолотова | стр.99-100,стр. 102-103 карандашом, стр.104-105 карандашом, стр. 108-109 карандашом, стр.109 -111 карандашом, стр. 119 Use of English, Spotlight on Russia стр.8 - write a recipe of your favourite dish | |
| Математика (база) | Алгебра Колмогоров. п. 19, 20 № 257(б, в) 258(б,в) 259(б,в,г) 260(б,в,г) 261(б,в) 262(б,в)263 (б,в). Геометрия п.25, 26 № 219, 220, 222, 223, 225, 227. | |
| Математика (профиль) | Сайт: uztest.ru (тест) | |
| Биология (профиль) | законы Менделя, моно- и дигибридное скрещивание | |
| Биология (база) | Параграф №20. Деление клетки. Митоз. | |
| Химия (база) | конспект § 21 в тетради, конспекты §37 и 39 в отдельной тонкой тетради. Химическая сказка на конкурс по желанию, напечатать. | |
| Химия (профиль) | параграф 29,30,31 | |
| Физика | П. 56-63(повторить), п.64-67(конспект) выучить формулы, определения Упр.12. Профильная группа: п. 50-54 (формулы, определения); решить: 462,476,490,486,474. (А.П.Рымкевич) | |
| История (база) | «Золотой век Екатерины II» сообщения по теме. | |
| История (профиль) | П.35,36,37 | |
| География | стр.134-140. На к/к нанести основные центры отраслей. | |
| Русский язык | Упр. 549 стр.373 (задания к упражнению 1-5 стр.375 учебника) | |
| Литература (база) | Н.А.Некрасов (биография) Некрасов-журналист и издатель. Стр.100-111 учебника | |
| 10б | Английский язык (база) | Устно: Ex 1-3 p172 Письменно: Ex 4 p172 |
| Английский язык Простомолотова | стр.99-100,стр. 102-103 карандашом, стр.104-105 карандашом, стр. 108-109 карандашом, стр.109 -111 карандашом, стр. 119 Use of English, Spotlight on Russia стр.8 - write a recipe of your favourite dish | |
| Математика (база) | Алгебра Колмогоров. п. 19, 20 № 257(б, в) 258(б,в) 259(б,в,г) 260(б,в,г) 261(б,в) 262(б,в)263 (б,в). Геометрия п.25, 26 № 219, 220, 222, 223, 225, 227. | |
| Математика (профиль) | Сайт: uztest.ru (тест) | |
| Русский язык | Упр.197 (уч-к Власенкова), упр.365 (уч-к Грекова) | |
| Литература (база) | С.201-214, с.215(в.1-4). Читать сказки М.Е.Салтыкова –Щедрина. | |
| История (база) | Тема: «Основные направления внешней политики в 17 веке» Ответ на вопр.: 1.чем были вызваны церковные реформы 17 в., 2.какие изменения в жизни страны привели к восстанию Степана Разина. 3. Какие задачи стояли перед Россией во внешней политике после Смутного времени. 4. К каким территориальным изменениям привели войны России в 30-80-е годы 17 века, письменно. | |
| История (профиль) | П.35,36,37 | |
| Обществознание (профиль) | П.18 работа с заданиями после параграфа из раздела подумайте, обсудите, сделайте письменно Работа с практикумом письменно Стр. 76 вопр. К тексту 3,4. | |
| Обществознание (база) | П.15,16 | |
| Биология (профиль) | законы Менделя, моно- и дигибридное скрещивание | |
| Биология (база) | Параграф №20. Деление клетки. Митоз. | |
| Химия (база) | конспект § 21 в тетради, конспекты §37 и 39 в отдельной тонкой тетради. Химическая сказка на конкурс по желанию, напечатать. | |
| Химия (профиль) | параграф 29,30,31 | |
| Физика | П. 56-63(повторить), п.64-67(конспект) выучить формулы, определения Упр.12. Профильная группа: п. 50-54 (формулы, определения); решить: 462,476,490,486,474. (А.П.Рымкевич) | |
| География | стр.134-140. На к/к нанести основные центры отраслей. | |
| Английский язык (Оганисян Е.Н.) | Модуль 6.Модуль 7.Прогресс чек 6 и 7.Написать Эссе по теме:Моя будущая профессия. | |
| Английский язык (Бабушкина М.И.) | Устно: Spotlight on Russia pp3-4 Письменно: Activity p3 | |
| Математика (база) | по алгебре-п.41,№537-540 (в,.г),541-545, вариант № 8 (ФИПИ); по геометрии – п.76,№658,659-663. | |
| Математика (профиль) | алгебра и начала анализа – №№20.1- 20.17. задания по тестам сдать. Геометрия - №№684-686, 688-691 | |
| Русский язык | Учебник: Русский язык. Греков, Чешко Упр. 493,494,498(1),499(1) Подготовиться к зачёту по теме «Виды придаточных предложений» | |
| Литература | Прорешать тесты в режиме он-лайн по произведению М.Булгакова «Мастер и Маргарита». Написать сочинение на черновик на свободную тему по произведению М.Булгакова «Мастер и Маргарита». Наизусть стихотворение А.А.Ахматовой по выбору: «Мне ни к чему одические рати…», «Мне голос был. Он звал утешно…», «»Родная земля». Наизусть стихотворение О.Мандельштама по выбору: «Я вернулся в мой город, знакомый до слёз…», «Notre Dame». | |
| Химия (база) | §1, схемы строения, электронные и графические формулы элементов № 14, 15, 16 Химическая сказка на конкурс по желанию, напечатать. | |
| Химия (профиль) | «Сера и ее соединения» | |
| Физика | П. 54-58 (повторить), п.59-66 (конспект), построить изображения в соб./рас. линзах. Профильная группа: повторить «Тепловые явления», «Молекулярная физика», «Электродинамика» (8-10кл.№56-82). Решить д/в 5вариант ЕГЭ | |
| История (база) | глава 7. «Холодная война» и раскол Европы п. 41-42 | |
| История (профиль) | П.18,19,20, стр.136-143 | |
| Общество (база) | «Правовые нормы», глава 3 | |
| Общество (профиль) | П.22,23 | |
| География | стр.223-230.на к/к нанести основные районы скопления населения Азии, города миллионеры, крупнейшие агломерации Азии. | |
| Биология (база) | Параграф №53. Развитие представлений о возникновении жизни. | |
| Биология (профиль) | Письменно сообщение в тетрадях на тему: «Митохондриальная Ева» и «Расизм как социальное явление и его несостоятельность» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
