V. уЗагальнення й систематиЗація Знань

Робота в групах

— Поміркуйте!

y Гірські породи називають природними скарбами. Чому саме скарбами їх називають?

y Отже, що є скарбницею у природі? (Земля, її надра)

y Вулицею мчать машини. З чого виготовлені деталі до них? (З металу, який виплавляють із залізної руди.)

y З чого виготовлені гума, бензин, пластмаси? (З нафти)

y Стоять цегляні будинки. А цегла — це... (глина).

y Без неї не може працювати жоден учень, учитель. (Крейда)

Vі. підбиття підсумків. реФлексія

— Прочитайте сторінки Книги важливих знань про природу на с. 46.

— Наведіть приклади гірських порід. Які з них є у вашому краї?

— У яких станах зустрічаються гірські породи у природі? Наведіть при-

клади.

— Наведіть приклади використання гірських порід.

— Підготуйте розповідь про професію геолога. Чому її вважають роман- тичною?