Айтжан Б.Е. Семейное право. Алматы;ЮРИСТ, 2003.-36 с

БЕКІТЕМІН

Құқық жоғары

мектебінің директоры

з.ғ.к., доцент

_____________ С.Г.Пен

«___» _______ 2017 ж.

ПӘННІҢ ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ

(syllabus)

Пән / модуль атауы «Отбасы құқығы»

Мамандық атауы: 5В030100 – «Құқықтану»; 5В030200 – «Халықаралық құқық»; 5В030300 – «Құқық қорғау қызметі»

Оқыту нысаны: - күндізгі

Байланыс сағаттары: – 45 сағат

Қорытынды бақылау: – жазбаша емтихан

 

 

Астана, 2017 ж.

1. Түсіндірме жазба

Құқық жоғары мектебінің 201 ___ жылғы «___» ___________ мәжілісінде бекітілген.

 

1.1. Курс оқытушысы туралы мәлімет: Кудиярова Улбала Ерзатовна - заң ғылымдарының кандидаты, азаматтық, кәсіпкерлік және азаматтық іс жүргізу құқығы кафедрасының доценті.

Байланыс мәліметі: Астана қаласы, Қорғалжын тас жолы, 8, «КАЗГЮУ Университеті» АҚ, азаматтық, кәсіпкерлік және азаматтық іс жүргізу құқығы кафедрасы, № 219 кабинет, телефон 8/7172/ 703 041

1.2 Оқу пәнінің сипаттамасы

Отбасы құқығы азаматтық құқықтың бір саласы ретінде көрініс табады. Неке түсінігі, некенің пайда болуы мен тоқтатылуы, асырап алу, туыстық, некеге тұру кезінде азаматтар арасындағы туындайтын жеке мүліктік емес және мүліктік қатынастарды реттейді.

Отбасы құқығының пәні - ерлі-зайыптылардың, ата-ананың және балалардың, туысқандардың арасындағы құқықтық қатынастар. Неке-отбасы қатынас ретінде осы жоғарыда аталған тұлғалардың арасындағы қатынасты реттейді, айрықша ерекшелігі ретінде, отбасы қатынастарының субъектісі тек азаматтардың ғана бола алатындығы, бірақ барлығы емес тек заңда көрсетілгендері. Осыған сәйкес неке-отбасы құқықтық қатынастарында қатысушылардың қатаң дараландыруы орын алады. Сондай-ақ неке-отбасы қатынастарының ерекшелігі оның ұзақ мерзімді сипатта болуымен және өзара сенімге негізделуімен сипатталады.

Отбасы құқығына жаңа институттардың енгізілуі, атап айтқанда неке шарты, патронат, алименттік келісім сияқты категориялар осы құқық саласының өзекті сипатқа ие болуына басты себеп болуда.

Алдыңғы реквизиттер:«Қазақстан Республикасының азаматтық құқығы» (жалпы бөлім) пәнін игеру үшін Рим жеке құқығын, Мемлекет және құқық теориясын, Конституциялық құқық пәндерін білген жөн.

Кейінгі реквизиттер: Қазақстан Республикасының азаматтық құқығы» (ерекше бөлім), халықаралық жеке құқық, кәсіпкерлік құқық, жер құқығы, азаматтық іс жүргізу құқығы сияқты пәндер оқытылады.

1.3. Курстың академиялық саясаты

«Отбасы құқығы» пәні бойынша білім мен дағдыны игеру үшін, Студент оқытушының берген тапсырмасын уақытысында және нақты орындауы тиіс. Оқытушының пән бойынша берген негізгі және қосымша әдебиеттерімен Студент танысуға міндетті. Студент «Отбасы құқығы» пәнін меңгеру барысында, заманауи азаматтық құқық жүйесіне еркін бағыт алуы тиіс. Студент Пәнді меңгеру кезінде Қазақстан Республикасының азаматтық құқығы мен «Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы» кодексінің негіздерін игеру мүмкіндігі туындайды. Студент сабақ үстінде және оқытушы анықтаған сабақтан тыс уақыттарда пән бойынша қажетті кез келген мәліметті сұрауға құқылы.

Студент байланыс сағатында тақырыпты, кейсті талқылау барысында белсенділік танытуы керек. Оқытушы ағымдағы бағалаудан басқа да, байланыс сағатында ауызша не жазбаша бақылау жүргізуге құқылы.

Байланыс сағаты кезінде Студенттің аудиториядан оқытушының рұқсатынсыз шығуына болмайды, оқытушының рұқсатынсыз бір орыннан екінші орынға ауысуына болмайды. Студенттердің өзара сөйлесуіне, әлеуметтік желілерді қолдануға, партаға жатуға, аудиторияда жүруге болмайды.

Студент байланыс сағатқа уақытысында келуге тиіс. Студент байланыс сағатқа кешікпеуі керек.

Студент сабақтардан қалмауға міндетті. Егер, студент бір кредитке үш сағаттан артық себепсіз сабаққа қатыспаса, қорытынды емтиханға жіберілмейді және пәнді қайтадан оқуына тура келеді.

Студент пәнді оқу барысында академиялық адалдық қағидаларын ұстануға міндетті, оқу барысында оқытушыны алдамауға, сыбайлас жемқорлыққа жол бермеуге және заңнамамен тыйым салынған өзге де құқық бұзушылықтарға бармауға және жол бермеуге міндетті. Студент сабақ үстінде және емтиханда тыйым салынған құралдарды пайдаланбауы тиіс.

Студенттің оқу үдерісі толықтай адалдыққа негізделуі қажет.

 

1.4 Пәннің мақсаты мен міндеті. Күтілетін нәтиже.

Пәннің мақсаты нарықтық экономика талаптарына сай мүліктік және жеке мүліктік емес қатынастарды реттейтін сала бойынша білікті мамандарды даярлау болып табылады, соның ішінде отбасы қатынастарына қатысты, отбасы құқық нормаларына қатысты ережелерді толық меңгеру, даулы мәселелерді жан-жақты іздене отырып, әділ шешу

Пәннің міндеттері ретінде құқықтың қажетті қайнар көздерімен таныстыру, нормативтік-құқықтық актілерді игеру және олармен жұмыс істеу, құқық қағидаттарын білу және нақты тәжірибелік сұрақтар туындағанда қолдану, теориялық ережелерді азаматтық құқықтың нормаларына сүйене отырып іс жүзінде пайдалану болып табылады.

Студенттің білуі тиіс:

Отбасы-мұрагерлік құқығын оқып үйренудің нәтижесінде студенттер мынаны білу тиіс:

некеге тұрудың тәртібін, некені тоқтатудың шарттары мен негіздерін, отбасы құқықтары мен міндеттерін ажырата білу, оларға қатысты заңнамаларды қолдануды сондай-ақ ерлі-зайыптылардың құқықықтары мен міндеттері,ата-аналардың және балалардың, өзге де отбасы мүшесінің алименттік міндеттері жайлы, баланы орналастырудың нысандарын, ата-ананың қамқорлығынсыз қалған балаларды асырып алудың нысандарын, қорғаншылық және қамқоршылық, патронатқа қатысты отбасы құқығының нормаларын қолдана білу, оларды жетік түсініп, талдай білуі керек

игеру тиіс:

Отбасы құқығының курсын игеру барысында суденттер оқу бағдарламасында көрсетілген ҚР Конституциясын, ҚР «Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы» кодексінің, ҚР Азаматтық кодексін, ҚР Азаматтық іс жүргізу кодексін т.б заңдар мен ҚР Үкіметінің Қаулылары, ҚР Жоғарғы Соты Пленумының түсіндірмесімен танысуы керек.құқық жүйесіндегі отбасы құқығының орнын; отбасы құқығының мақсаты мен міндеттерін, оның өзге оқу пәндерімен арақатынасын, отбасы құқығының түсінігі мен бұл құқық саласының анықтамасын, отбасы заңнамасының нормалары және отбасы құқығының ғылыми теориялық негіздерін меңгеру; отбасы қатынастарының ерекшеліктерін оқып үйренудің нәтижесінде игерілген білімді тәжірибелік жұмыста дұрыс қолдана білу.

меңгеру тиіс:

заңи терминологияларды меңгеру; құқықтық актілермен жұмыс жасау дағдыларын меңгеру; отбасы құқық нормаларын талқылауды меңгеру; отбасы құқық нормаларын қолдану бойынша тәжірибе шешімдері кезінде сыни ойлау және ерікті әрекет ету, заңнамаға дәлме-дәл сәйкес келетін құқықтық әрекеттерді жасауға және шешімдерді қабылдауға, отбасы құқық сұрақтар бойынша білікті заңи қорытындылар мен кеңестер беруге, заңи құжаттарды дұрыс құрастыру мен рәсімдеуді меңгеру

 

 

1. Оқыту сабағының түрлері бойынша сағаттарды бөлудің тақырыптық жоспары

№	Тақырыптар	Байланыс сағаттарының көлемі	Құзыреттер	Бақылау шаралары
нысаны	апталар
1 БЛОК Отбасы құқығының түсінігі, пәні, әдісі және қағидалары. Қазақстан Республикасының отбасы құқығының қайнар көздері.
	Отбасылық құқықтың пәні. Отбасылық құқықтың әдісі	1,5	Студент Отбасылық құқықтың пәні, отбасылық құқықтың әдісі, отбасылық құқықтың жүйесі мен қайнар көздері, отбасылық құқықтың салалық кағидаларының елеулі ережелерінің құқықтық реттелуін білу керек; - Отбасылық құқықтың пәні, отбасылық құқықтың әдісі, отбасылық құқықтың жүйесі мен қайнар көздері, отбасылық құқықтың салалық кағидаларының заңи ұғымдар мен категорияларына талдауға, түсіндіру мен дұрыс қолдануға заң құжаттарын дұрыс құрастырып, рәсімдеуді игеру керек; - Отбасылық құқықтың пәні, отбасылық құқықтың әдісі, отбасылық құқықтың жүйесі мен қайнар көздері, отбасылық құқықтың салалық кағидаларының құқық қолдану тәжірибесіндегі саралау дағдысын; құқық мәселелер мен коллизияны шешу дағдысын; материалдық құқық нормаларын жүзеге асыру дағдысын, отбасы құқық субъектілерінің құқықтары мен мүдделерін қорғаудың қажетті шараларын қабылдау қабілеттілік дағдысын меңгеру тиіс.	Жазбаша
Отбасылық құқықтың жүйесі мен қайнар көздері. Отбасылық құқықтың салалық кағидалары	1,5
2 БЛОК ОТБАСЫЛЫҚ ҚҰҚЫҚТЫҚ ҚАТЫНАСТАР
	Отбасы құқығындағы жанұя түсінігі. Отбасылық құқықтық қатынастардың түсінігі мен түрлері. Отбасылық құқықтық қатынастардың субъектілері мен объектілері		Студент Отбасы құқығындағы жанұя түсінігі. Отбасылық құқықтық қатынастардың түсінігі мен түрлері. Отбасылық құқықтық қатынастардың субъектілері мен объектілері, отбасылық құқықтық қатынастардың заңдық фактілерінің пайда болуы, өзгеруі және тоқтатылуы. Отбасы құқығындағы туыстық және қандастық. отбасылық құқықтардың жүзеге асырылуы және міндеттердің орындалуының елеулі ережелерінің құқықтық реттелуін білу керек; - Отбасы құқығындағы жанұя түсінігі. Отбасылық құқықтық қатынастардың түсінігі мен түрлері. Отбасылық құқықтық қатынастардың субъектілері мен объектілері, отбасылық құқықтық қатынастардың заңдық фактілерінің пайда болуы, өзгеруі және тоқтатылуы. Отбасы құқығындағы туыстық және қандастық. отбасылық құқықтардың жүзеге асырылуы және міндеттердің орындалуының тәртібі, аталмыш салаға қатысты ұғымдар мен категорияларын талдауға, түсіндіру мен дұрыс қолдануға заң құжаттарын және шарттарды дұрыс құрастырып, рәсімдеуді игеру керек; - Отбасы құқығындағы жанұя түсінігі. Отбасылық құқықтық қатынастардың түсінігі мен түрлері. Отбасылық құқықтық қатынастардың субъектілері мен объектілері, отбасылық құқықтық қатынастардың заңдық фактілерінің пайда болуы, өзгеруі және тоқтатылуы. Отбасы құқығындағы туыстық және қандастық. отбасылық құқықтардың жүзеге асырылуы және міндеттердің орындалуының құқық қолдану тәжірибесіндегі саралау дағдысын; құқық мәселелер мен коллизияны шешу дағдысын; материалдық құқық нормаларын жүзеге асыру дағдысын, азаматтар мен заңды тұлғалардың заңды құқықтары мен мүдделерін қорғаудың қажетті шараларын қабылдау қабілеттілік дағдысын меңгеру тиіс.	жазбаша
Отбасылық құқықтық қатынастардың заңдық фактілерінің пайда болуы, өзгеруі және тоқтатылуы. Отбасы құқығындағы туыстық және қандастық.	1,5
Отбасылық құқықтардың жүзеге асырылуы және міндеттердің орындалуы	1,5
3 БЛОК ҚР-ДА НЕКЕНІҢ (ЕРЛІ-ЗАЙЫПТЫЛЫҚТЫҢ) ҚҰҚЫҚТЫҚ РЕТТЕЛУІ
	Отбасы құқығы бойынша некенің түсінігі. Некені рәсімдеу		Студент Отбасы құқығы бойынша некенің түсінігі. Некені рәсімдеу.Некеге тұру шарттары.Некені жарамсыз деп тану.Некені бұзудың елеулі ережелерінің құқықтық реттелуін білу керек; - Отбасы құқығы бойынша некенің түсінігі. Некені рәсімдеу.Некеге тұру шарттары.Некені жарамсыз деп тану.Некені бұзудың заңи ұғымдар мен категорияларына талдауға, түсіндіру мен дұрыс қолдануға заң құжаттарын және шарттарды дұрыс құрастырып, рәсімдеуді игеру керек; - Отбасы құқығы бойынша некенің түсінігі. Некені рәсімдеу.Некеге тұру шарттары.Некені жарамсыз деп тану. Некені бұзудың құқық қолдану тәжірибесіндегі саралау дағдысын; құқық мәселелер мен коллизияны шешу дағдысын; материалдық құқық нормаларын жүзеге асыру дағдысын, азаматтар мен заңды тұлғалардың заңды құқықтары мен мүдделерін қорғаудың қажетті шараларын қабылдау қабілеттілік дағдысын меңгеру тиіс.
Некеге тұру шарттары	1,5
Некені жарамсыз деп тану Некені бұзу		5,6
4 БЛОК Ерлі-зайыптылардың жеке және мүліктіқ құқықтары мен міндеттері
	Ерлі-зайыптылардың жеке құқықтары мен міндеттерінің теңдігі. Ерлі-айыптылардың жеке құқықтары мен міндеттерінің түрлері		Студент Ерлі-зайыптылардың жеке құқықтары мен міндеттерінің теңдігі. Ерлі-айыптылардың жеке құқықтары мен міндеттерінің түрлері. Ерлі-айыптылардың ортақ меншігі.Ерлі-айыптылардың жеке меншігі. Неке шартының елеулі ережелерінің құқықтық реттелуін білу керек; - Ерлі-зайыптылардың жеке құқықтары мен міндеттерінің теңдігі. Ерлі-айыптылардың жеке құқықтары мен міндеттерінің түрлері. Ерлі-айыптылардың ортақ меншігі.Ерлі-айыптылардың жеке меншігі. Неке шартының заңи ұғымдар мен категорияларына талдауға, түсіндіру мен дұрыс қолдануға заң құжаттарын және шарттарды дұрыс құрастырып, рәсімдеуді игеру керек; - Ерлі-зайыптылардың жеке құқықтары мен міндеттерінің теңдігі. Ерлі-айыптылардың жеке құқықтары мен міндеттерінің түрлері. Ерлі-айыптылардың ортақ меншігі.Ерлі-айыптылардың жеке меншігі. Неке шартының құқық қолдану тәжірибесіндегі саралау дағдысын; құқық мәселелер мен коллизияны шешу дағдысын; материалдық құқық нормаларын жүзеге асыру дағдысын, азаматтар мен заңды тұлғалардың заңды құқықтары мен мүдделерін қорғаудың қажетті шараларын қабылдау қабілеттілік дағдысын меңгеру тиіс.		6,7
Ерлі-айыптылардың ортақ меншігі. Ерлі-айыптылардың жеке меншігі. Неке шарты.		7,8
5 БЛОК Отбасы
	Баланың туу тегін белгілеу. Баланың құқықтары		Студент Баланың туу тегін белгілеу. Баланың құқықтары. Ата-аналардың құқықтары мен міндеттері.Ата-ана құқығынан айыру және оларды шектеу.Бала асырап алудың елеулі ережелерінің құқықтық реттелуін білу керек; - Баланың туу тегін белгілеу. Баланың құқықтары. Ата-аналардың құқықтары мен міндеттері.Ата-ана құқығынан айыру және оларды шектеу.Бала асырап алудың заңи ұғымдар мен категорияларына талдауға, түсіндіру мен дұрыс қолдануға заң құжаттарын және шарттарды дұрыс құрастырып, рәсімдеуді игеру керек; - Баланың туу тегін белгілеу. Баланың құқықтары. Ата-аналардың құқықтары мен міндеттері.Ата-ана құқығынан айыру және оларды шектеу.Бала асырап алудың құқық қолдану тәжірибесіндегі саралау дағдысын; құқық мәселелер мен коллизияны шешу дағдысын; материалдық құқық нормаларын жүзеге асыру дағдысын, азаматтар мен заңды тұлғалардың заңды құқықтары мен мүдделерін қорғаудың қажетті шараларын қабылдау қабілеттілік дағдысын меңгеру тиіс.		8,9
Ата-аналардың құқықтары мен міндеттері. Ата-ана құқығынан айыру және оларды шектеу.		9,10
Бала асырап алу		10,11
6 БЛОК Қорғаншылық және қамқоршылық
	Қорғаншылық пен қамқоршылықтың жалпы ережелері.Қорғаншылық пен қамқоршылық органдары	1,5	Студент Қорғаншылық пен қамқоршылықтың жалпы ережелері. Қорғаншылық пен қамқоршылық органдары.Ата-аналарының қамқоршылығынсыз қалған балаларды анықтау және орналастыру. Қорғаншылық пен қамқоршылықты белгілеу тәртібі. Қорғаншылардың, қамқоршылардың және қамқорлыққа алынғандардың құқықтың жағдайының елеулі ережелерінің құқықтық реттелуін білу керек; - Қорғаншылық пен қамқоршылықтың жалпы ережелері. Қорғаншылық пен қамқоршылық органдары.Ата-аналарының қамқоршылығынсыз қалған балаларды анықтау және орналастыру. Қорғаншылық пен қамқоршылықты белгілеу тәртібі. Қорғаншылардың, қамқоршылардың және қамқорлыққа алынғандардың құқықтың жағдайының заңи ұғымдар мен категорияларына талдауға, түсіндіру мен дұрыс қолдануға заң құжаттарын және шарттарды дұрыс құрастырып, рәсімдеуді игеру керек; - Қорғаншылық пен қамқоршылықтың жалпы ережелері. Қорғаншылық пен қамқоршылық органдары.Ата-аналарының қамқоршылығынсыз қалған балаларды анықтау және орналастыру. Қорғаншылық пен қамқоршылықты белгілеу тәртібі. Қорғаншылардың, қамқоршылардың және қамқорлыққа алынғандардың құқықтың жағдайының құқық қолдану тәжірибесіндегі саралау дағдысын; құқық мәселелер мен коллизияны шешу дағдысын; материалдық құқық нормаларын жүзеге асыру дағдысын, азаматтар мен заңды тұлғалардың заңды құқықтары мен мүдделерін қорғаудың қажетті шараларын қабылдау қабілеттілік дағдысын меңгеру тиіс.
Ата-аналарының қамқоршылығынсыз қалған балаларды анықтау және орналастыру	1,5
Ата-аналарының қамқоршылығынсыз қалған балаларды анықтау және орналастыру	1,5
7 БЛОК ОТБАСЫ МҮШЕЛЕРІНІҢ АЛИМЕНТТІК ҚАТЫНАСТАРЫ
	Алименттік міндеттемелер түсінігі. Ата-аналардың алименттік міндеттемелері. Баланың алименттік міндеттемелері.Ерлі-зайыптылардың және бұрынғы ерлі-зайыптылардың алименттік міндеттемелері.		Студент Алименттік міндеттемелер түсінігі. Ата-аналардың алименттік міндеттемелері. Баланың алименттік міндеттемелері.Ерлі-зайыптылардың және бұрынғы ерлі-зайыптылардың алименттік міндеттемелері.Отбасының басқа мүшелерінің алименттік міндеттемелері.Алимент төлеу туралы келісім алиментті сот тәртібімен төлеттіру және өндіріп алу тәртібінің елеулі ережелерінің құқықтық реттелуін білу керек; - Алименттік міндеттемелер түсінігі. Ата-аналардың алименттік міндеттемелері. Баланың алименттік міндеттемелері.Ерлі-зайыптылардың және бұрынғы ерлі-зайыптылардың алименттік міндеттемелері.Отбасының басқа мүшелерінің алименттік міндеттемелері.Алимент төлеу туралы келісім алиментті сот тәртібімен төлеттіру және өндіріп алу тәртібінің заңи ұғымдар мен категорияларына талдауға, түсіндіру мен дұрыс қолдануға заң құжаттарын және шарттарды дұрыс құрастырып, рәсімдеуді игеру керек; - Алименттік міндеттемелер түсінігі. Ата-аналардың алименттік міндеттемелері. Баланың алименттік міндеттемелері.Ерлі-зайыптылардың және бұрынғы ерлі-зайыптылардың алименттік міндеттемелері.Отбасының басқа мүшелерінің алименттік міндеттемелері.Алимент төлеу туралы келісім алиментті сот тәртібімен төлеттіру және өндіріп алу тәртібінің құқық қолдану тәжірибесіндегі саралау дағдысын; құқық мәселелер мен коллизияны шешу дағдысын; материалдық құқық нормаларын жүзеге асыру дағдысын, азаматтар мен заңды тұлғалардың заңды құқықтары мен мүдделерін қорғаудың қажетті шараларын қабылдау қабілеттілік дағдысын меңгеру тиіс.
Отбасының басқа мүшелерінің алименттік міндеттемелері.Алимент төлеу туралы келісім алиментті сот тәртібімен төлеттіру және өндіріп алу тәртібі
	8 БЛОК АЗАМАТТЫҚ ХАЛ АКТІЛЕРІ
	Азаматтық хал актілерінің түсінігі мен мәні. Азаматтық хал актілерін тіркеу ережесі.Тууды тіркеу. Әке болуды анықтауды тіркеу	1,5	СтудентАзаматтық хал актілерінің түсінігі мен мәні. Азаматтық хал актілерін тіркеу ережесі.Тууды тіркеу. Әке болуды анықтауды тіркеу. Некені тіркеу. Некенің бұзылуын тіркеу. Бала асырап алуды тіркеу. Атын. әкесінің атын және тегін өзгертуді тіркеу. Қайтыс болудың тіркеу елеулі ережелерінің құқықтық реттелуін білу керек; - Азаматтық хал актілерінің түсінігі мен мәні. Азаматтық хал актілерін тіркеу ережесі.Тууды тіркеу. Әке болуды анықтауды тіркеу. Некені тіркеу. Некенің бұзылуын тіркеу. Бала асырап алуды тіркеу. Атын. әкесінің атын және тегін өзгертуді тіркеу. Қайтыс болудың заңи ұғымдар мен категорияларына талдауға, түсіндіру мен дұрыс қолдануға заң құжаттарын және шарттарды дұрыс құрастырып, рәсімдеуді игеру керек; - Азаматтық хал актілерінің түсінігі мен мәні. Азаматтық хал актілерін тіркеу ережесі.Тууды тіркеу. Әке болуды анықтауды тіркеу. Некені тіркеу. Некенің бұзылуын тіркеу. Бала асырап алуды тіркеу. Атын. әкесінің атын және тегін өзгертуді тіркеу. Қайтыс болудың құқық қолдану тәжірибесіндегі саралау дағдысын; құқық мәселелер мен коллизияны шешу дағдысын; материалдық құқық нормаларын жүзеге асыру дағдысын, азаматтар мен заңды тұлғалардың заңды құқықтары мен мүдделерін қорғаудың қажетті шараларын қабылдау қабілеттілік дағдысын меңгеру тиіс.
Некені тіркеу. Некенің бұзылуын тіркеу. Бала асырап алуды тіркеу. Атын. әкесінің атын және тегін өзгертуді тіркеу. Қайтыс болуды тіркеу	1,5

Бақылау шараларының кестесі

 

№	Бақылау шараларының тақырыптары	Жүргізу нысаны	Тапсыру мерзімі
	Тақырыптар бойынша бақылау шаралары: Емтихан бағасы бойынша баллдарды жинақтау жүйесіне тапсырма: «Жеке басты куәландыратын құжаттар туралы»ҚР 2013 жылғы 29 қаңтардағы №73-V Заңы - Отбасылық құқықтың пәні,әдісі, жүйесі мен қайнар көздері - Отбасылық құқықтың салалық кағидалары - Отбасы құқығындағы жанұя түсінігі. Отбасылық құқықтық қатынастардың түсінігі мен түрлері. Отбасылық құқықтық қатынастардың субъектілері мен объектілері - Отбасылық құқықтық қатынастардың заңдық фактілерінің пайда болуы, өзгеруі және тоқтатылуы. Отбасы құқығындағы туыстық және қандастық. - Отбасылық құқықтардың жүзеге асырылуы және міндеттердің орындалуы	Байланыс сағатының өткізілу нысаны – жазбаша; қосымша тақырыпқа сәйкес 20 глоссарий жазу; тақырыпқа сәйкес 20 бапты талдау	3 апта
	Тақырыптар бойынша бақылау шаралары: «Ұлты қазақ азаматтардың тегі мен әкесінің атын жазуға байланысты мәселелерді шешу тәртібі туралы» ҚР Президентінің жарлығы 02.02.1996 ж. - Отбасы құқығы бойынша некенің түсінігі. Некені рәсімдеу; - Некеге тұру шарттары. Некені жарамсыз деп тану. Некені бұзу - Ерлі-айыптылардың жеке құқықтары мен міндеттерінің теңдігі. Ерлі-айыптылардың жеке құқықтары мен міндеттерінің түрлері - Ерлі-айыптылардың ортақ меншігі. Ерлі-айыптылардың жеке меншігі. - Неке шарты.	Байланыс сағатының өткізілу нысаны – жазбаша; қосымша тақырыпқа сәйкес 20 глоссарий жазу; тақырыпқа сәйкес 20 бапты талдау	5 апта
	Тақырыптар бойынша бақылау шаралары: «Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары туралы» ҚР 2002 жылғы 8 тамызындағы № 345 Заңы - Баланың туу тегін белгілеу. Баланың құқықтары; - Ата-аналардың құқықтары мен міндеттері.; - Ата-ана құқығынан айыру және оларды шектеу; - Бала асырап алу	Байланыс сағатының өткізілу нысаны – жазбаша; қосымша тақырыпқа сәйкес 20 глоссарий жазу; тақырыпқа сәйкес 20 бапты талдау	7 апта
	Тақырыптар бойынша бақылау шаралары: «Халық денсаулығы және денсаулық сақтау жүйесі туралы» ҚР 2009 жылғы 18 қыркүйектегі № 193-IV Заңы немесе «Жетім балаларды, ата-аналарының қамқорлығынсыз қалған және асырап алуға жататын балаларды есепке алуды ұйымдастыру және олар туралы ақпаратқа қол жеткізу қағидаларын бекіту туралы» ҚР Білім және ғылым министрінің бұйрығы 16.01.2015 - Қорғаншылық пен қамқоршылықтың жалпы ережелері.Қорғаншылық пен қамқоршылық органдары - Ата-аналарының қамқоршылығынсыз қалған балаларды анықтау және орналастыру; - Қорғаншылық пен қамқоршылықты белгілеу тәртібі.Қорғаншылардың, қамқоршылардың және қамқорлыққа алынғандардың құқықтың жағдайы; - - Алименттік міндеттемелер түсінігі. Ата-аналардың алименттік міндеттемелері. Баланың алименттік міндеттемелері.Ерлі-зайыптылардың және бұрынғы ерлі-зайыптылардың алименттік міндеттемелері. - Отбасының басқа мүшелерінің алименттік міндеттемелері.Алимент төлеу туралы келісім алиментті сот тәртібімен төлеттіру және өндіріп алу тәртібі	Байланыс сағатының өткізілу нысаны – жазбаша; қосымша тақырыпқа сәйкес 20 глоссарий жазу; тақырыпқа сәйкес 20 бапты талдау	12 апта
	Тақырыптар бойынша бақылау шаралары: «Патронаттық тәрбие туралы ережені бекіту туралы» ҚР Білім және ғылым министрінің бұйрығы 16.01.2015 - Азаматтық хал актілерінің түсінігі мен мәні. Азаматтық хал актілерін тіркеу ережесі.Тууды тіркеу. Әке болуды анықтауды тіркеу - Некені тіркеу. Некенің бұзылуын тіркеу. Бала асырап алуды тіркеу. Атын. әкесінің атын және тегін өзгертуді тіркеу. Қайтыс болуды тіркеу	Байланыс сағатының өткізілу нысаны – жазбаша; қосымша тақырыпқа сәйкес 20 глоссарий жазу; тақырыпқа сәйкес 20 бапты талдау	15апта

3. Студенттердің білімін бақылау

3.1. Студенттің ағымдағы үлгерімділігіне баға қою саясаты:

Студент әр сабаққа қатысуға міндетті. Байланыс сабағы басталған уақыттан бастап 5 минуттан артық кешігіп келген студент аудиторияға жіберілмейді. Студенттің байланыс сабағына қатыспағаны үшін оқытушының журналына (ж) қойылады. Ал АИС Платонусқа «F» қойылады.

Студенттердің жауаптары дәл (яғни сұрақтар тапсырмада қалай берілсе, дәл сондай жауап болуы), айқын (яғни қисынды және стильдік тұрғыдан сауатты), қысқа, бірақ жеткілікті деңгейде толық болуы тиіс.

Жазбаша жұмыстар да жоғарыда көрсетілген талаптарға сәйкес болуы керек, сондай-ақ пайдаланылатын нақты әдебиет көзіне (оқулық, монография, теориялық не тәжірибелік тұрғыдан жазылған мақалалар, басылымның қайдан шыққаны және бет нөмірі дұрыс көрсетілген) сілтемені қамтуы тиіс.

Материалды зерделеуде Internet желісінен алынған материалды жөн-жосықсыз пайдалануға болмайды. Желіден көшірілген файлдар өте-мөте жалпылама болып келеді әрі оларың қайдан алынғаны бірден білініп тұрады, өкінішке орай, көпшілік жағдайда олар дұрыс болмай шығады және көптеген грамматикалық және фактілік қателермен болады.

Пәнді зерделеу кезеңінде әрбір студент білімді бағалаудың төменде келтірілген шкаласына сәйкес қойылған кем дегенде 5 баға алуы тиіс.

Студент міндетті түрде сабаққа қатысуы керек. Сабаққа келмеген студентке журналға (н) деген белгі қойылады; - егер студент 8 (100-минуттық) сабаққа себепсіз қатыспаса, ол емтихан тапсыруға жіберілмейді.

Бақылау шаралары:

- бақылау сабағына келмей қалған студентке журналға (F) белгісі қойылады;

- егер бақылау сабағына келіп, бірақ тапсырманы өткізбеген жағдайда, журналға (F) белгісі қойылады.

 

3.2. Студенттердің емтиханға дайындалу үшін қажетті тапсырмалар, сұрақтар тізбесі

1. Отбасы құқығының түсінігі, пәні.

2. Отбасы құқығның негізгі қағидалары.

3. Отбасылық құқықтық қатынастар: түсінігі,түрлері және субъектілері

4. Отбасы құқығын қорғау және іс жүзінде жүзеге асыру.

5. Некнің түсінігі.

6. Некеге тұрудың шарттары.

7. Некеге тұрудың тәртібі.Некеге тұрудың мемлекеттік тіркеу.

8. Некенің жарамсыздығы:негіздері құқықтық салдары.

9. Некені тоқтату:негіздері,тәртібі,құқықтық салдары.

10. АХАЖ органында некені бұзу.

11. Сот тәртібімен некені бұзу.

12. Қаза болған немесе хабар- ошарсыз кеткен зайыбының келуіне

13. байланысты некені қалпына келтіру.

14. Ерлі-зайыптылардың арасындағы жеке мүліктік емес құқықтық қатынастар.

15. Ерлі-зайыптылар мүлкінің заңды режимі.

16. Ерлі-зайыптылардың әрқайсының меншігі.

17. Ерлі-зайыптылардың ортақ меншігін бөлу:негізі,тәртібі.

18. Неке шарты:түсінігі,нысаны,тараптары.

19. Неке шартының мазмұны.

20. Неке шартын жарамсыз деп тану.

21. Неке шартын өзгерту және бұзу.

22. Ерлі-зайыптылардың жеке міндеттері бойнша

23. жауапкершілігі.

24. Ерлі-зайыптылардың ортақ міндеті бойынша жауапкершілігі.

25. Баланың туу тегін белгілеу.Әкенің ерікті түрде тану.

26. Әкелікті сот тәртібімен белгілеу.

27. Ата(ана) болуды даулу.

28. Кәмлетке толмаған балалардың құқығы.

29. Ата-ананың құқықтары мен міндеттері.

30. Ата-ана құқықтарынын айыру:негізі,тәртібі және құқықтық салдары.

31. Ата-ана құқықтарын қалпына келтіру.

32. Ата-ана құқықтарын шектеу:негізі,тәртібі, және құқықтық салдары.

33. Ата-ана құқықтарын шектеудің күшін жою.

34..Алименттік міндеттемелердің түсінігі,түрлері.

35. Ата-аналардың кәмлетке толмаған балалар жөніндегі алименттік міндеттемелер.

36. Ата-ананың еңбекке жарамсыз кәмлетке толған балалар жөніндегі алименттік міндеттемелер,мөлшері, негізі,өндіріп алу тәртібі.

37. Кәмелетке толған балалардың,ата-аналардың асырып алу жөніндегі міндеттемелері(мөлшері,негізі)

38. Ерлі-зайыптылардың алименттік міндеттемелері(бұрынғы ер-зайыбы).

39. Отбасының басқа мүшелерінің алименттік міндеттемелері.

40. Алимент төлеу туралы келісім:түсінігі,субъектісі,нысаны.

41. Алимент уақытында төленбегені үшін жауапкершілік.

42. Ата-ананың қамқорлығынсыз өалған балаларды тәрбиелеу нысаны.

43. Баланы асырып алу:түсінігі,шарттары және тәртібі.

44. Баланы асырап алудың құқықтық салдары.

45. Баланы асырап алудың күшін жою.

46. Қорғаншылық және қамқоршылық:негізі,тәртібі және құқықтық салдары.

47. Потронат:түсінігі.субъектісі,негізі.

48. Баланы тәрбиелеуге беру шарты:түсінігі,субъектісі,нысаны

49. Азаматық хал ахуал жағдайы.

50. ТМД-ға мүше мемлекеттердің азаматтар арасындағы отбасылық қатынастарды реттеу.

51. Азаматтығы жоқ және шетел азаматтарына неке-отбасы занамасының нормаларын қолдану.

3.3. Оқу жетістіктері бағаларының балдық-рейтингтік әріптік жүйесі

Әріптік жүйе бойынша бағалар	Балдардың сандық баламасы	Бағаның %-дық құрамы	Дәстүрлі жүйе бойынша бағалар
А	4,0	95-100	Өте жақсы
А-	3,67	90-94
В+	3,33	85-89	Жақсы
В	3,0	80-84
В-	2,67	75-79
С+	2,33	70-74	Қанағаттанарлық
С	2,0	65-69
С-	1,67	60-64
D+	1,33	55-59
D	1,0	50-54
F		0-49	Қанағаттанарлықсыз

Пән бойынша қорытынды бағаның пайыздық мазмұны былай анықталады:

Р 1 + Р 2

И % = ------------ х 0,6 + Э х 0,4

Р 1 – 1-ші рейтинг бағасының пайыздық мазмұны. Р 2 – 2-ші рейтинг бағасының пайыздық мазмұны. Э – емтихан бағасының пайыздық мазмұны. Студенттің бірінші рейтинг және екінші рейтинг баллдары қосылып, 2-ге бөлінеді де 0,6-ға (яғни, 60 пайыз) көбейтіледі.

Емтихан баллы 0,4 көбейтіледі де, шыққан балл рейтингтер баллына қосылады. Осы кезде студенттің пән бойынша алған семестрлік қорытынды бағасы анықталады.

3.4 Емтиханды өткізу нысаны. Емтиханды бағалау талаптары

Емтиханды өткізу нысаны: жазбаша

Емтихан бағасы 2017-2018 оқу жылдарының 1 семестр бойында баллдарды жинақтау жүйесі негізінде баға қойылып жүзеге асырылады. Студенттер бақылау шараларында көрсетілген тапсырмаларды, соның ішінде нақты көрсетілген НҚА алдын ала дайындалып жүру керек және оларды аудиторияда сол дайындалған НҚА қоса, бақылау шараларында көрсетілген тапсырмаларды орындауға міндетті және олар алты тапсырма бойынша (3, 5, 7, 12, 15 апталарында) және емтихан бағаларының қорытындысы шығарылады. Әрбір тапсырма 100 баллдық жүйе бойынша бағаланады, бірақ, емтихан бағасын қояр алдында орындалған әр тапсырманың 20 пайызы есептеледі. Сонымен, бес тапсырма бойынша емтихан баллдарының жалпы қорытындысын аламыз.

Орындалған тапсырмаларды бағалаудың кретериилері:

Егер студенттер байланыс сағатындағы бақылау жұмысында бір-бірінен көшірсе, орындалған тапсырмалары сөзбе-сөз көшірілсе, кітаптан, НҚА, ғаламтор желісінен дәлме дәл көшірсе, тиісінше «Қанағаттанарлықсыз» бағасымен «F; 0;» бағаланады

Студент байланыс сағатында тыныш отыруы қажет және тыйым салынған заттарды / оқу құралдары, шпаргалка, телефон және өзге де байланыс құралдарын/ емтихан үстінде қолдана алмайды. Егер, студент осындай тыйым салынған заттармен емтихан үстінде ұсталатын болса, ол аудиториядан дереу шығарылады және оған «қанағаттанарлықсыз» деген баға қойылады.

Ағымдағы баға емтихан бағасын қоспағанда, әр байланыс сағатта орындалатын тапсырма негізінде қойылады.

Егер студент тақырыптың мақсатын, міндеттерін дәлелді түрде негіздей алса; сұрақ бойынша теориялық және тәжірибелік негіздерді нақты білсе; тақырыптың сұрағы бойынша авторларды білсе және олардың негізгі теорияларының мәнін түсіндіре алса, сәйкесінше «Өте жақсы» бағасы 90 %-100 % аралығында бағаланады;

Егер студент тақырып пен сұрақты жақсы түсінсе; алайда теориялық негіздерді дәлелдеуде қиналса; теория мен тәжірибе арасындағы байланысты нақты аша алмаса; тақырып бойынша әдебиеттер мен нормативтік құқықтық актілерді толықтай қолдана алмаса, сәйкесінше «Жақсы» бағасы 75%-89% % аралығында бағаланады;

Егер студент тақырыпты ішінара аша алса, жауаптары жартылай, толық түсіндіре алмаса; тақырып бойынша әдебиеттер мен нормативтік құқықтық актілерді қолдана алмаса; ұсыныстары негізсіз болса; пән бойынша кәсіби дайындығы орташа, жауап берген кезде қиналса сәйкесінше «Қанағаттанарлық» бағасы 50%-74% аралығында бағаланады;

Егер студент тақырыпты аша алмаса, тәжірибелік материалдарды талдай алмаса; сабаққа дайындықсыз келсе, жауап беруде қиналса, түсіндіре алмаса; пән бойынша кәсіби дайындығы нашар болса, сәйкесінше «Қанағаттанарлықсыз» бағасы F; 0; 0-49 % аралығында бағаланады;

 

4. Әдебиеттер тізімі

4.1 Нормативтік құқықтық актілер

Нормативтік құқықтық актілер

1. Қазақстан Республикасының Конституциясы 30.08.1995ж.

2. Неке (ерлі-зайыптылық) жәнен отбасы туралы ҚР 26.12.2011 ж.

3. ҚР Азаматтық кодексі (ерекше бөлім) 01.06.1999 ж.

4. Ұлты қазақ азаматтардың тегі мен әкесінің атын жазуға байланысты мәселелерді шешу тәртібі туралы ҚР Президентінің жарлығы 02.02.1996 ж.

5. Шетелдіктердің құқықтық жағдайы туралы ҚРЗ 19.06.1995 ж.

6. «Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары туралы» ҚР 2002 жылғы 8 тамызындағы № 345 Заңы

7. «Халық денсаулығы және денсаулық сақтау жүйесі туралы» ҚР 2009 жылғы 18 қыркүйектегі № 193-IV Заңы

8. Патронаттық тәрбие туралы ережені бекіту туралы ҚР Білім және ғылым министрінің бұйрығы 16.01.2015

9. Жетім балаларды, ата-аналарының қамқорлығынсыз қалған және асырап алуға жататын балаларды есепке алуды ұйымдастыру және олар туралы ақпаратқа қол жеткізу қағидаларын бекіту туралы ҚР Білім және ғылым министрінің бұйрығы 16.01.2015

10. http://adilet.zan.kz

 

Негізгі:

Айтжан Б.Е. Семейное право. Алматы;ЮРИСТ, 2003.-36 с

2. Айтжан Б.Е., Шіркінбаев Т.Б. Отбасы құқығы (элементарлы курс). Алматы.: Жеті жарғы, 2006. – 112 б.