Раздел 3. Философия познания

 

1. Сознание как свойство высокоорганизованной материи рассматривается в философии:

+ диалектического материализма

– вульгарного материализма

– объективного идеализма

– субъективного

 

2. Современная философия рассматривает «бессознательное» как …

– то, что не осознается человеком

– то, что присуще отдельному человеку

– рефлекторные процессы в организме человека

+ психические процессы, происходящие на досознательном уровне

– физиологические процессы, происходящие в мозге

 

3. Сознание как продукт общественной жизни определяется:

+ преобразовательной деятельностью

+ появлением языка

– появлением субъективности

– подражанием

– передачей информации

 

4. Осознание личностью своих интересов, мотивов поведения, ценностей:

+ самосознание

– представление

– психика

– воображение

– сознание

 

5. В древности понятие сознания отождествлялось с понятием ….

– рефлексии

+ души

– субстанции

– психики

 

6. Философская позиция, отождествляющая мысль с «материальным субстратом мозга»

– агностицизм

+ вульгарный материализм

– диалектический материализм

– метафизика

– гилозоизм

 

7. Философское учение, которое утверждает всеобщую одушевленность материи:

– монизм

– плюрализм

+ гилозоизм

– агностицизм

– сциентизм

 

8. Всеобщее свойство материи, проявляющееся в способности всякой материальной системы воспроизводить характеристики воздействующих на нее других материальных систем:

+ отражение

– восприятие

– ощущение

– развитие

– изменение

 

9. Формами отражения, характерными для неживой природы, являются …

+ механическое

+ физическое

+ химическое

– биологическое

– социальное

 

10. Как «материальное, пересаженное в человеческую голову и преобразованное в ней» характеризовал идеальное

– Беркли

+ Маркс

– Гегель

– Гоббс

 

11. Формы общественного сознания:

+ мораль

+ право

+ политика

+ философия

– корпоративность

 

12. Ведущая роль сознания в жизнедеятельности человека отрицается …

– прагматизмом

– марксизмом

– позитивизмом

+ фрейдизмом

– экзистенциализмом

 

13. Процесс перехода наших животных предков в человека называется …

– цефализацией

+ антропогенезом

– гуманизацией

– сублимацией

– эволюцией

 

14. Особенность сознания заключается в том, что оно …

+ не только порождается материей, но и способно ее преобразовывать

– отражает действительность, не меняя ничего в неживой материи

– не является формой отражения

– существует вне и до материи

– формируется у человека в зрелом возрасте

 

15. Основными формами отражения в живой природе являются:

– созерцательность

+ психика

+ чувствительность

+ раздражимость

– изоморфизм

 

16. Философское учение, отрицающее принципиальную возможность получения объективного знания о мире:

+ агностицизм

– скептицизм

– материализм

– дуализм

– идеализм

 

17. Формами познания на его чувственной ступени являются:

+ ощущение

– понятие

+ восприятие

+ представление

– суждение

 

18. Формами познания на его рациональной ступени являются:

– представление

+ понятие

+ суждение

– интуиция

+ умозаключение

 

19. Человеческая деятельность, порождающая качественно новое в предметах или знаниях о них:

+ творчество

– познание

– подражание

– мышление

– работа

 

20. Функция научного познания, раскрывающая сущность изучаемого объекта на основе постижения его законов …

+ понимание

– логический анализ

– систематизация

– рассуждение

– обобщение

 

21. Представители сенсуализма истинным источником знания считали

+ чувства

– разум

– интуицию

– божественное откровение

– эмоциональное переживание

 

22. Инстинкт и интуиция в познавательной деятельности есть …

+ иррациональное

– ложное

– истинное

– вероятное

– мнимое

 

 

23. Истина есть соответствие знания вещам, утверждал…

– Платон

+ Аристотель

– Бэкон

– Спиноза

– Дидро

 

24. Истинно то, что полезно и практично, утверждают представители …

– теории когеренции

– гносеологического рационализма

+ прагматизма

– конвенциалисткой концепции

– теории очевидности

 

25. Полное, всестороннее знание о том, что есть, было и будет с объектом, получило название:

– объективная истина

+ абсолютная истина

– субъективная истина

– объективный факт

– субъективное мнение

 

26. Практика, с диалектической точки зрения, является … критерием истины

– абсолютным

– субъективным

– неизменным

+ относительным

– единственным

 

27. Основатель логики как учения о формах и структурах мышления:

– Сократ

+ Аристотель

– Декарт

– Спиноза

– Конт

 

28. Знания, основанные на вере:

– научные

– ненаучные

– обыденные

+ религиозные

– философские

 

29. Основатель концепции революций в науке как смены научных парадигм

+ Кун

– Поппер

– Гуссерль

– Вебер

– Конт

 

30. Познание от отвлеченного и одностороннего знания об объектах к знанию более содержательному и всестороннему определяет метод науки:

+ восхождения от абстрактного к конкретному

– совпадения логического и исторического

– фальсификации

– аргументации

– доказательства «от противного»

31. Способность человека целенаправленно и обобщенно воспроизводить действительность в идеальной форме:

+ сознание

 

32. Обращение мышления на себя, «мышление о собственных мыслях» есть …

+ самосознание

 

33. Универсальное средство человеческого общения, любая система знаков, существующая для получения, хранения, переработки и передачи информации, есть …

+ язык

 

34. Носитель познавательной деятельности, направленной на определенный объект, есть … познания

+ субъект

 

35. На основе данных органов чувств осуществляется … познание

+ чувственное

 

36. В самом общем виде, … – это то, что находится за пределами разума и несоизмеримо с логическим мышлением

+ интуиция

 

37. Знание о действительности, соответствующее ей по своему содержанию

+ истина