А) Математический мешочек

Как в игре познакомить детей с геометрией? Можно или также прятать фигуры под коробку: "тук-тук, кто там? Ой, это круг!", или использовать мешочек, откуда малыш будет доставать по одной фигуре из плотного картона. В первые разы (с совсем маленькими) стоит вырезать фигуры одной формы разного размера. Потом можно разные фигуры.

Б) Геометрическое лото

Поговорим про лото. Лучше сделать заранее.

Следующая игра по сложности - геометрическое лото. Мы рисуем контур треугольника, круга, квадрата. И вырезаем таких же размеров их из цветного картона. И находим на листе ту или иную, накладываем сверху. "Это круг. Вот он", "А где у нас квадрат? Да вот он, давай положим наш квадратик". Дальше можем играть в лото с фигурами разного размера. Ещё можно усложнить, если картонные фигуры порезать пополам и даже на большее число частей и складывать их в контур на листе.

в) прочие варианты игр с геометрическими фигурами

На улице можно будет выложить из камешков основные фигуры и назвать их, малышу понравится. Или начертить палочкой на снегу/песке круг, квадрат и пр. И разобраться, что есть что.

Если ребенок уже хорошо знаком с фигурами, то можно обратить внимание на них на предметах: например, сделать машинку из геометрических фигур, или фигурку котика - мордочка круглая, ушки треугольные, тельце овальное… Но только если малыш уже знаком с фигурами! Такую игру для знакомства мы не используем!!!

Возможная изобразительная часть

Если дети уже знакомы с фигурами, то вырезаем фигуры и из них делаем машинку, котика и т.п. И приклеиваем на листок бумаги. Дорисовываем необходимые части.

Обсуждение важных моментов (в геометрии)

Если Ваш ребенок еще не знает основных геометрических фигур, то играйте только с основными: круг, квадрат, треугольник. Постепенно добавите овал, звездочку, прямоугольник. Последний можно пока не трогать, не путать ребенка, ведь он так похож на квадрат. Тем более не брать ромб или трапецию.

Если Вы только разучиваете фигуры, не вырезайте их из сильно разного материала. Можно сделать все одного цвета: желтый круг, желтый квадрат.

Потом можно будет разнообразить, пусть будут красный квадрат, синий квадрат, зеленый квадрат и один красный круг. Пусть малыш найдет все квадраты и положит в красивую чашечку.

Частый вопрос, когда вводить куб, шар и т.п. Не торопитесь. В математике хватает того, что стоит изучить до того, как переходить к объёмным фигурам.

Домашнее задание

1) Сделать геометрическое лото

2) Сделать игру с кармашками. На лист приклеить большой квадрат, внутри не проклеивать, чтоб он был как кармашек, а внутрь нарезать разных квадратов по цвету и размеру. И так сделать для основных фигур

Песенка в завершении занятия

Поскольку “Каравай” является математической игрой, то можно закончить именно ей.

Как на Машины именины

Испекли мы каравай.

Вот такой ширины (показываем)

Вот такой ужины (показываем)

Вот такой вышины (показываем)

Вот такой нижины (показываем)

Каравай, каравай,

Кого любишь выбирай!

- Я люблю, конечно, всех!

Но Сашулю больше всех!