Проведення первинного обстеження

РОБОЧИЙ ЗОШИТ

Самостійної позааудиторної роботи

Для студентів ІV курсу

Відділення «Сестринська справа»

З предмету

«Медсестринство в сімейній медицині»

Курс _________­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ Група_______________________

Студентки (та) ______________________________

Викладач: __________________________________

М. Чернігів

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

Кількість годин - 56

І семестр – 24 год.

ІІ семестр – 32 год.

№ з/п	Тема	Кількість годин
І семестр
	Вступ. Сімейна медицина в Україні. Загальні принципи організації роботи сімейної медичної сестри на дільниці
	Профілактика — основа сімейної медицини
	Профілактика — основа сімейної медицини
	Профілактика — основа сімейної медицини
	Особливості спостереження за дітьми раннього віку в сімейній медицині
	Діагностично-лікувальна робота на дільниці, участь сімейної медичної сестри в її проведенні
ІІ семестр
	Діагностично-лікувальна робота на дільниці, участь сімейної медичної сестри в її проведенні
	Гострі хірургічні захворювання органів травлення в практиці сімейної медицини
	Протиепідемічна робота, участь сімейної медичної сестри в її проведенні
	Проблеми надання довготривалої медичної допомоги населенню. Артеріальна гіпертензія
	Суглобовий синдром у практиці сімейної медицини
	Організація диспансерного спостереження за пацієнтами з патологією органів травлення
	Синдром гіперглікемії, гіпер- або гіпотиреозу в практиці сімейної медицини
	Захворювання кровотворної системи в практиці сімейної медицини. Охорона праці в галузі
	Усього

 

І семестр

Тема № 1. «Вступ. Сімейна медицина в Україні. Загальні принципи організації роботи сімейної медичної сестри на дільниці»

Актуальність теми: Сімейна медицина — нова галузь у системі охорони здоров’я України. Основні причини реформування та впровадження нових моделей надання медичної допомоги в Україні проводяться для покращення надання первинної медичної допомоги. Основні напрями діяльності сімейних медиків: профілактична робота, діагностично-лікувальна, протиепідемічна, санітарно-освітня та соціально-психологічна. Основні проблеми сімейної медицини на сучасному етапі. Мета та основні завдання сімейних медиків.

 

1.Фахові компетентності:

¾ заповнення, ведення затвердженої медичної та медсестринської документації;

¾ ведення медичною сестрою амбулаторного прийому разом із сімейним лікарем;

¾ планування, проведення профілактичних щеплень;

¾ підготовка даних для статистичного звіту;

¾ виконання всіх видів маніпуляцій, передбачених для фаху “сестра медична”;

¾ допомога сімейному лікареві в організації та веденні домашнього стаціонару;

¾ виконання всіх етапів медсестринського процесу при найпоширеніших у загальній практиці нозологіях;

¾ надання невідкладної долікарської медичної допомоги у випадку критичного стану на догоспітальному етапі;

¾ дотримання правил техніки безпеки, охорони праці під час роботи в денному стаціонарі.

2. Загальні компетентності:

- знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності;

- здатність спілкуватися з представниками інших професій, груп різного рівня;

- здатність спілкуватися державною мовою як усно так і письмово;

- вчитися і оволодівати сучасними знаннями;

- застосовувати знання у практичних ситуаціях;

- здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел;

- здатність до адаптації та дії в новій ситуації;

- здатність працювати в команді;

- вміння виявляти, ставити та вирішувати проблеми;

- застосовувати навички міжособистісної взаємодії.

Зміст теми

Основні завдання	Вказівки до виконання
Дати визначення певним термінам	Дати визначення
Завдання на доповнення речень	Доповнити
Аналіз роботи амбулаторно-поліклінічної служби	Скласти статистичний звіт

Завдання № 1. Дати визначення певним термінам:

„Сімейна медицина” – це

 

 

ПМСД – це

 

Завдання № 2. Назвати основні напрями діяльності сімейних медиків:

-

-

-

-

-

Завдання № 3. Назвати обов’язки сімейної медсестри:

1)

2)

3)

4)

5)

6)

7)

8)

9)

10)

11)

Завдання № 4. Назвати типи медсестри по І.Харді:

-

-

-

-

-

-

Завдання № 5. Назвати типи ЛПЗ:

-

-

-

-

Медико-санітарну допомогу населенню нині надають на трьох рівнях:

-

-

-

Завдання № 6. Назвати медичну документацію:

- медична ();

Медична документація поділяється на документацію: __________________________________

- медсестринська: -

-

-

Завдання № 7. Назвати основні принципи сімейної медицини:

-

-

-

-

-

-

-

-

-

 

Завдання № 8. Як відбувається організація ПМСД в Україні?

-

 

1)

2)

 

Завдання № 9. Назвати нормативні документи із сімейної медицини:

 

Завдання № 10. Назвати функції відділення загальної практики – сімейної медицини:

-

-

-

-

-

-

-

-

Завдання № 11. Назвати провини та відповідальність сімейної медсестри:

Завдання № 12. Назвати злочини, при здійсненні яких порушуються кримінальні справи:

-

-

-

-

-

Завдання № 13. Назвати основні показники роботи дільниці сімейної медицини:

-

-

-

Демографічні показники:

-

-

-

-

-

-

Завдання № 14. Скласти статистичний звіт, використовуючи формули:

Показник ефективності диспансеризації:

 

1. Показник охоплення диспансерним спостеріганням хворих:

кількість диспансерних хворих на це захворювання

Х = ^. 100.

кількість хворих на це захворювання

 

2. Показник своєчасності взяття на диспансерний облік:

кількість хворих, узятих під нагляд

з кількості вперше діагностованих хворих

Х = ^. 100.

кількість хворих з уперше встановленим діагнозом

 

3. Показник повноти обстеження диспансерних хворих:

кількість диспансерних хворих,

обстежених у повному обсязі

Х = ^. 100.

кількість диспансерних хворих

 

4. Показник активності сімейного лікаря:

кількість активних відвідувань

Х = ^. 100.

кількість диспансеризованих

 

5. Показник дотримання термінів огляду:

кількість диспансерних хворих, які вчасно пройшли огляд

Х = ^. 100.

кількість хворих, які перебувають на диспансерному обліку

 

6. Показник госпіталізації хворих, які перебувають на диспансерному обліку:

кількість госпіталізованих

Х = ^. 100.

кількість осіб, які підлягають госпіталізації

 

7. Показник профілактичного спрямування певного лікаря:

кількість хворих на ранніх стадіях захворювання

Х = ^. 100.

кількість хворих, виявлених у поточному році

 

 

Тема № 2. «Профілактика — основа сімейної медицини»

Актуальність теми: В основі реформування сімейної медицини є профілактика. Медична сестра дільниці сімейної медицини повинна здійснювати патронажні візити до пацієнтів різного віку, оцінювати стан здоров’я, проводити пропаганду здорового способу життя, давати рекомендації щодо раціонального харчування, виявлення чинників ризику виникнення захворювання. Серед профілактичних заходів має місце проведення профілактики стресів, гіподинамії, психосоматичних захворювань. Велике значення має участь сімейної медичної сестри в організації та проведенні диспансеризації населення, загальної диспансеризації у профілактиці та ранньому виявленні захворювань, профілактиці туберкульозу, онкозахворювань на дільниці та участь сімейної медичної сестри в їх проведенні.

 

1.Фахові компетентності:

- проведення патронажних візитів до пацієнтів різного віку;

- проведення антропометрії дорослого населення;

- оцінювання фізичного розвитку пацієнта за отриманими даними;

- призначання геродієти;

- виконання етапів медсестринського процесу над геріатричним пацієнтом;

- допомога сімейному лікареві у проведенні загальної диспансеризації;

- заповнення, ведення медичної та медсестринської документації.

2. Загальні компетентності:

- знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності;

- здатність спілкуватися з представниками інших професій, груп різного рівня;

- здатність спілкуватися державною мовою як усно так і письмово;

- вчитися і оволодівати сучасними знаннями;

- застосовувати знання у практичних ситуаціях;

- здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел;

- здатність до адаптації та дії в новій ситуації;

- здатність працювати в команді;

- вміння виявляти, ставити та вирішувати проблеми;

- застосовувати навички міжособистісної взаємодії.

Зміст теми

Основні завдання	Вказівки до виконання
Дати визначення певним термінам	Дати визначення
Заповнити німі схеми	Заповнити німі схеми
Алгоритм самообстеження грудних залоз	Скласти алгоритм дій
Тестові завдання	Вирішити
Ситуаційні задачі	Розв’язати

Завдання № 1. Дати визначення певним термінам:

- профілактика – це _____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

- диспансеризація – це __________________________________________________________

_____________________________________________________________________________:

· _____________________________________________________________________________

· _____________________________________________________________________________

· _____________________________________________________________________________

· _____________________________________________________________________________

 

 

Завдання № 2. Заповнити німу схему:

Проведення первинного обстеження

 

Завдання № 3. Скласти алгоритм самообстеження грудних залоз