Критерии оценки реферата могут быть как общие, так и частные.
К общим критериям можно отнести следующие:
§ соответствие реферата теме;
§ глубина и полнота раскрытия темы;
§ адекватность передачи первоисточника;
§ логичность, связность;
§ доказательность;
§ структурная упорядоченность (наличие введения, основной части, заключения, их оптимальное соотношение);
§ оформление (наличие плана, списка литературы, культура цитирования, сноски и т. д.);
§ языковая правильность.
Частные критерии относятся к конкретным структурным частям реферата: введению, основной части, заключению.
1) Критерии оценки введения:
§ наличие обоснования выбора темы, ее актуальности;
§ наличие сформулированных целей и задач работы;
§ наличие краткой характеристики первоисточников.
2) Критерии оценки основной части:
§ структурирование материала по разделам, параграфам, абзацам;
§ наличие заголовков к частям текста и их удачность;
§ проблемность и разносторонность в изложении материала;
§ выделение в тексте основных понятий и терминов их толкование;
§ наличие примеров, иллюстрирующих теоретические положения.
3) Критерии оценки заключения:
§ наличие выводов по результатам анализа;
§ выражение своего мнения по проблеме.
Общая оценка за реферат выставляется следующим образом: если ученик выполнил от 65 % до 80 % указанных выше требований, ему ставится оценка «удовлетворительно», если 80 % - 90 % требований, то «хорошо», а когда 90 % - 100 % - отметка «отлично».
По усмотрению преподавателя рефераты могут быть представлены на семинарах, научно-практических конференциях, а также использоваться как зачетные работы по пройденным темам.