2017-11-01
542
• Задайте себе вопросы.
• Каковы мои мотивы?
• Почему я предпринял именно эти действия для достижения конечного результата — цели?
• Каким образом данная цель связана с моей Миссией?
• Какие чувства вызывает у меня реализация данной цели?
• Вновь станьте собой. Подумайте, какие возможности достижения ваших целей вы приобретаете, становясь этим героем. Главной целью данного упражнения является уяснение для себя чувств, связанных с реализацией целей, основанных на Миссии.
Миссия и ее цели. Как вы, наверное, поняли, Миссия — это прежде всего процесс. И хотя в ней и присутствует некий целевой аспект, он все равно остается довольно-таки непроясненным, непроявлен- ным и даже как бы недостигаемым (тот же С. Спилберг, утверждающий, что его Миссия — быть земным рассказчиком — отнюдь не конкретизировал ее в цель, типа, например, «снять двадцать фильмов»). Однако человек представляет собой весьма интересное создание. Существо, которое просто не может жить без цели: своеобразной морковки, которая «лежит» не так уж и далеко, и ее можно достать, и она мотивирует на активность. Так вот, именнно цели как бы переводят нашу жизнедеятельность в режим «К», потому что только с их возникновением и осознанием наша активность становится воистину целенаправленной. Не имея целей, мы в лучшем случае живем, уворачиваясь От проблем. Если, конечно, не достигли уже как минимум, пятого уровня развития, который характеризуется возможностью жить в Потоке и быть продуктивным, не имея конкретных целей, а только лишь следуя интуитивно выбираемым линиям жизни и судьбы, которые, однако, в этом случае уже ваши и только ваши...
Впрочем, я отвлекся — но только для того, чтобы пояснить, что вам будет очень полезно как бы конкретизировать и «объективизировать» свою Миссию, определив связанные с ней Главные Цели вашей жизни. Ибо истинные цели жизнедеятельности человека должны как бы вытекать из его Миссии.
Уже неоднократно упоминаемые в данном разделе американские тренеры НЛП в своей книге «Миссия НЛП» утверждают, что цели вообще можно выводить только и исключительно из Миссии (разумеется, речь здесь идет о действительно «крупных» целях жизни, а не о текущих задачах жизнедеятельности, с которыми мы разберемся далее). Дело в том, что по их мнению, большинство людей следуют традиционному подходу к определению целей, в котором упор делается на метод «от внешнего к внутреннему», и который исходит из далеко не бесспорной мысли о том, что если вы приобретете некую прекрасную вещь во внешнем мире или добьетесь успеха, вам обязательно будет хорошо. В результате цели, которые вы определяете в контексте этого — кстати, общепринятого — подхода часто оказываются никак не связанными с тем, что вы действительно любите делать. А тем, что не доставляет удовольствие, никто обычно и не занимается, так что даже наметив вполне здравые, но не интересные цели, вы, скорее всего, не достигнете их в удовлетворяющей вас степени.
Эти «заокеанские», как говорили раньше, специалисты выделяют четыре основные ловушки «традиционного» подхода к определению и реализации целей:
• жизнь на отдыхе,
• искушение рекламой, основанной на статусе,
• финансовые цели «если... то» и
• средства против целей.
В первой ловушке вы обрекаете себя на так называемое «каникулярное» существование, когда важные для вас вещи относите на выходные, отпуск или пенсию («Вот придет суббота, тогда и займусь», «На то и существует отпуск, чтобы сделать», «Когда я выйду на пенсию, я наконец-
то»). Во второй — выбираете цели, представляющие собой образ какого-то статуса, широко разрекламированного в обществе («Моя цель? Вилла в Подмосковье, дача на Майорке, пара-тройка дорогих автомобилей и 1.000.000 $ в банке, находящемся где-то за пределами этой страны»). В третьей — откладывает жизнь по принципу «если я делая эту ненавистную работу, заработаю достаточно денег, то тогда, наконец, смогу заняться тем, что мне нравится». Ну а в четвертой, просто поставив перед собой цель (например, «стать красивой) и определив средства для ее достижения (например, «похудеть»), через некоторое время, с упорством маньяка (точнее, маньячки), по хорошо известному психологам закону сдвига «с цели на средство», начинаете худеть ради похудания, забывая при этом о том, ради какой цели вы все это затеяли (в этой ловушке — пороки «вещизма», маникальной страсти к деньгам ради денег и многого другого прочего, но тоже полусумасшедшею).
Поэтому американские тренеры и утверждают, что в этой жизни стоит добиваться только тех целей, которые ориентированы на миссию. Выявление таких
целей они предлагают определить в следующие десять шагов техники определения ориентированных на миссию целей1.
Шаг 1. Открытие индивидуальных ролей
для вашей Миссии
• Прочтите список индивидуальных ролей и задайте себе вопрос: «Является ли необходимость выполнять какие-либо из этих ролей обязательным условием выполнения моей Миссии?»
• На листе бумаги напишите роли, являющиеся принципиальными, по вашему мнению, для выполнения Миссии.
• Если роли, которые вы считаете важньши, не являются частью вашей Миссии, измените определение своей Миссии таким образом, чтобы она смогла вобрать в себя и эти роли. И занесите данные роли в свой список.
| Индивидуальные роли | |
| Роль | Классические примеры |
| художник | Пикассо, Микеланджело |
| герой | Мартин Лютер Кинг |
| шут | Стив Мартин, шут короля Лира |
| охотник | Том Браун |
| волшебник | Мерлин |
| мудрец | Иисус Христос |
| мыслитель | лапа Иоанн Павел II |
| открыватель | Николай Коперник, Исаак Ньютон |
| предводитель | Махатма Ганди, Уинстон Черчиль |
| спортсмен | Майкл Джордан |
| святой | мать Тереза |
| творец | Томас Джеферсон |
| ученик | Альберт Энштейн |
| военный | генерал Норман Шварцкопф |
| сам себе друг | Хью Прэзер |
Шаг 2. Нахождение профессиональных
ролей в вашей Миссии
/. Прочтите список профессиональных ролей и задайте себе вопрос: «Является ли необходимость выполнять какие-либо из этих ролей обязательный условием выполнения моей Миссии?»
• На листе бумаги напишите роли, являющиеся принципиальными, по вашему мнению, для выполнения вашей Миссии.
• Ест роли, копюрые вы считаете важными среди остальных профессиональных ролей, не являются частью вашей Миссии, измените определение своей Миссии таким образом, чтобы она смогла вобрать в себя и эти роли. Занесите данные роли в свой список.
| Профессиональные роли | |
| художник | мелкая сошка |
| руководитель | писатель |
| клиент | подчиненный |
| коллега | юрист |
| контролер | предприниматель |
| создатель | работник |
| врач | студент |
| лидер | тренер |
| учитель | чиновник |
| раб денег | визионер |
| паразит | сотрудник |
Шаг 3. Нахождение личностных и семейных
ролей в вашей Миссии
• Прочтите список личностных и семейных ролей в вашей миссии и задайте себе вопрос: «Является ли выполнение каких-либо из этих ролей обязательным условием выполнения моей Миссии?»
• На листе бумаги напишите роли, являющиеся принципиальными, по вашему мнению, дм выполнения вашей Миссии.
• Если вы отыщете личностные и семейные роли, которые считаете важными в вашей жизни, по отсутствующими в описанной вами Миссии, измените определение своей Миссии таким образом, чтобы она смогла вобрать в себя и эти роли. Занесите данные^ роли в ваш список.
| Личностные и семейные роли | |||||
| брат | дочь | мать | ДРУГ | сын | дядя |
| племянница | кузина | отец | сестра | теща | шурин |
| тетя | мачеха | отчим | племянник | тесть |
Шаг 4. Нахождение общественных ролей
в вашей Миссии
/. Прочтите список общественных ролей в вашей Миссии и задайте себе вопрос: «Является ли необходимость выполнять какие-либо из этих ролей обязательным условием моей Миссии?»
• На листе бумаги напишите роли, являющиеся принципиальными и обязательными, по вашему мнению, для выполнения вашей Миссии.
• Если вы отыщите общественные роли, которые считаете важными в вашей жизни, но отсутствующими в описанной вами Миссии, измените определение своей Миссии таким образом, чтобы она смогла вобрать в себя и эти роли Занесите данные роли в ваш список.
| Общественные роли | |
| адвокат | доброволец |
| член совета | организатор |
| общественный деятель | революционер |
| член президиума | сосед |
| член благотворительного общества | тренер |
| филантроп | «украшатель» |
| инициатор изменений | чиновник |
| любитель природы | избиратель |
Шаг 5. Составьте полный список ролей, присутствующих в вашей Миссии Ниже приводится полный список ролей, которые выполняют люди в процессе исполнения своей Миссии. Читая его, выпишите те из ролей, которые являются принципиальными для выполнения вашей миссии. И впишите те роли, которые были ранее внесены вами в свой собственный список.
| Список ролей | |||
| индивидуальные | личностные/семейные | профессиональные | общественные |
| художник | брат | художник | адвокат |
| герой | племянница | руководитель | член благотворительного общества |
| глупец | тетя | клиент | член совета |
| охотник | дочь | коллега | член президиума |
| маг | кузен | контролер | общественный деятель |
| мудрец | мачеха | создатель | филантроп |
| мыслитель | мать | лидер | инициатор изменений |
| открыватель | отец | учитель | любитель природы |
| друг самому себе | отчим | раб денег | доброволец |
| руководитель | Друг | паразит | организатор |
| спортсмен | сестра | мелкая сошка | революционер |
| святой | племянник | писатель | «украшатель» |
| создатель | сын | подчиненный | чиновник |
| военный | деверь | юрист | избиратель |
| теща | предприниматель | ||
| дядя | работник | ||
| тренер | |||
| чиновник | |||
| визионер | |||
Шаг 5. Опенка эффективности жизненных ролей Предположим, что вы, живя своей Миссией, выполняете 10 главных ролей: отца, брата, дяди, друга, сотрудника, контролера, революционера, создателя, друга самому себе, местного деятеля. Далее предположим, что вашими важнейшими ценностями, определенными в Шаге 3 техники семиишгового определения своей Миссии, являются: исполнительность, радость, любовь и смелость. Заполняя таблицу, вы можете проверить, в какой степени ваши роли действительно отражают ваши ценности. С помощью таблицы оцените, в какой степени каждая ценность проявляется в каждой из ролей. Примените оценки от 5 до 1, привычные для вас еще со школы. Ваша таблица может иметь, например, следующий вид.
Примерная таблица оценки ролей
| Важнейшие ценности | ||||
| Роль | Исполнительность | Радость | Любовь | Смелость |
| брат | ||||
| сотрудник | ||||
| создатель | ||||
| отец | ||||
| ДРУГ | ||||
| друг самому себе | ||||
| местный деятель | ||||
| революционер | ||||
| контролер | ||||
| дядя | < |
Данная таблица является способом получения системы ответов на вопрос: «Насколько хорошо я реализую ценность, выполняя роль?» Например, начиная с верхнего левого угла, мы задаем себе вопрос: «Насколько хорошо я реализую такую ценность, как исполнительность, находясь в роли брата?» Глядя на таблицу, нетрудно заметить, в каких местах роли не соответствуют ценностям. В данном примере наиболее неполной является роль «друг самому себе». Ответ на вышеприведенный вопрос является здесь неудовлетворительным. Для собственной оценки ролей перечертите таблицу, оставив ее графы пустыми.
Когда в результате самоанализа и принятия соответствующих решений (и их реализации в действиях) вы сможете по данной роли поставить «5», сконцентрируйтесь на последующих ролях. Необходимо, чтобы начался бесконечный процесс совершенствования. В этом поиске вам предстоит подниматься на вершины и падать вниз. Мастерское выполнение каждой из ролей, относящихся к Миссии, позволит совершенствовать выполнение миссии, а когда вы сделаете правильный выбор, наградой вам станет радостная, наполненная смыслом жизнь.
Шаг 6. Создание захватывающего будущего
• Установите сцену. Подумайте, где вы будете завтра — представьте это себе. Создайте детальный образ будущего, определите, какие цвета в нем преобладают. Этот образ разместите в соответствующем месте вашего внутреннего театра.
