Оценки знаний студентов при защите курсовой работы

Оценка «отлично» выставляется студенту, если:

- курсовая работа выполнена самостоятельно, носит творческий характер, отличается актуальностью и новизной;

- задачи работы решены полностью, рассматриваемые вопросы раскрыты глубоко и всесторонне;

- теоретические положения увязаны с практическими аспектами рассматриваемой проблемы;

- собран и проанализирован материал, на основе которого сделаны самостоятельные обобщения и выводы;

- составлена развернутая библиография по теме курсовой работы;

- работа правильно и аккуратно оформлена;

- студент показал глубокие знания исследуемой темы, сво­бодное владение терминологией, культуру речи, знание использованной литературы, дал аргументированные ответы на вопросы членов комиссии.

Оценка «хорошо» выставляется студенту, если:

- исследуемые в курсовой работе вопросы раскрыты полностью;

- задачи работы в основном решены;

- вопросы работы изложены самостоятельно, но отдельные положения требуют более глубокого теоретического обоснования;

- библиография по теме курсовой работы полная;

- работа правильно и аккуратно оформлена;

- ответы на некоторые вопросы членов комиссии неубедительные.

Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если:

- тема курсовой работы в основном раскрыта;

- задачи работы решены не полностью;

- изложение отдельных вопросов носит поверхностный характер;

- библиография по теме курсовой работы устаревшая и неполная;

- имеют место недостатки в оформлении работы;

- при ответах на вопросы членов комиссии студент испытывал затруднения;

Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если:

- задачи работы не решены;

- текст работы носит откровенно компилятивный характер;

- студент показал слабые знания по исследуемой теме;

- курсовая работа с нарушением установленных требований;

- на вопросы членов комиссии студент ответить не смог.

 

 

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Нормативная

 

1. Конституция Российской Федерации. М.: 1993.

2. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть первая. Принят Государственной Ду­мой 21.10.94г.

3. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть вторая. Принят Государственной Ду­мой 22.12.95г.

Основная

Андреева Г.М. Социальная психология. – М.: Аспект Пресс, 2014. – 363 с.

Арндт П., Клинген Н. Психосоматика и психотерапия. Справочник. – М.: Memorix, 2014. – 368 с. – 10 экз.

Гуревич П. Введение в профессию (психология). Учебник для бакалавров. – М.: Инфра-М, 2015. – 415 с.

Ермолаев-Томин О.Ю. Математические методы в психологии. – М.: Юрайт, 2013. – 511 с.

Корягина Н.А., Михайлова Е.В. Социальная психология. Теория и практика: учебник для бакалавров. - М.: Юрайт, 2014. – 492 с.

Немов Р.С. Общая психология: учебное пособие. - М: Юрайт, 2014 - 739 с.

Немов Р.С. Психологическое консультирование. – М.: Юрайт, 2014. - 575 с.

Носс И.Н. Психодиагностика: учебник для бакалавров. – М.: Юрайт, 2013. – 439 с.

Общая психология. Тексты: В 3 т. Т. 1: Введение. Книга 2 // Ред.-сост.: Дормашев Ю. Б., Капустин С. А., Петухов В. В. Москва: Когито-Центр, 2013. – 356 с (электронная книга).
Психология: учебник для бакалавров / под ред. В.А. Сластенина, А.С. Обухова. – М.: Изд. Юрайт, 2015. – 530 с.

Ступницкий В.П., Щербакова О.И. Психология. Учебник. – М.: ООО «ИТК «Дашков и К», 2013. – 517 с.