Сведения о видеозанятиях

Самоанализ профессиональных достижений педагога

________________________________________________________________________

Фамилия, имя, отчество (в именительном падеже)

Общие сведения
Дата рождения
Место работы (наименование образовательной организации по уставу)
Должность (с указание предмета, дисциплины, направления)
Имеющаяся квалификационная категория
Дата заключения трудового договора
Образование
Уровень образования
Учебное заведение (окончил, обучается)
Специальность/направление и профиль по диплому
квалификация по диплому
Год окончания учебного заведения
Стаж работы
Общий трудовой стаж (полных лет)
Стаж педагогической работы
Стаж работы в данной должности
Непрерывное профессиональное развитие
Ученая степень, год присвоения, ученое звание
Наличие программы профессионального развития	Есть/нет
Формальное образование (удостоверения, свидетельства о повышении квалификации, дипломы о повышении уровня образования, переподготовке, полученные за последние 5 лет)
Место прохождения	Год	Количество часов	Вид документа	Тема ПК



Неформальное образование (справки, сертификаты, участие в ВКС, ИНКО, ГМС, МО)
Форма образования	Год	Вид документа	Тема (для выступлений, публикаций и семинаров)

Характеристика условий профессиональной деятельности

Сведения о реализуемых программах

Таблица 1.21. Перечень программ, реализуемых педагогическим

работником

Учебный год	Программа /программы
20__ – 20__ год
20__ - 20__ год
20__ – 20__ год
20__ - 20__ год
20__ - 20__ год

Результаты профессиональной деятельности (оцениваемая часть информационной карты)

2.3. Выявление и развитие способностей воспитанников к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участия в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях.

Таблица 2.3.1. Выявление и развитие способностей воспитанников

Способы выявления у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности	Способы развития способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности

Таблица 2.3.2. Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях (в таблице указываются формы, соответствующие направлению деятельности педагогического работника)

Форма	Название олимпиады, конкурса, фестиваля, соревнования и т.д.	Количество участников
20__ - 20__ год
Олимпиады
Конкурсы
Фестивали
Соревнования
20__ - 20__ год
Олимпиады
Конкурсы
Фестивали
Соревнования
20__ - 20__ год
Олимпиады
Конкурсы
Фестивали
Соревнования
20__ - 20__ год
Олимпиады
Конкурсы
Фестивали
Соревнования
20__ - 20__ год
Олимпиады
Конкурсы
Фестивали
Соревнования

2.4. Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной.

Таблица 2.4.1. Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности

Годы	Формы трансляции	Темы
20__ – 20__ год	1. 2. и т.д.
20__ - 20__ год
20__ – 20__ год
20__ - 20__ год
20__ - 20__ год

Таблица 2.4.2. Направление экспериментальной и инновационной деятельности

Год	Направление экспериментальной и инновационной деятельности	Что сделано?
20__ – 20__ год	1. 2. и т.д.
20__ - 20__ год
20__ – 20__ год
20__ - 20__ год
20__ - 20__ год

2.5. Активное участие в работе методических объединений педагогических работников организаций. в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса, профессиональных конкурсах.

Таблица 2.5. Участие в работе методических объединений педагогических работников

Год	Название группы	Что разработано в результате совместной деятельности?	Участие в профессиональных конкурсах
20__ – 20__ год
20__ - 20__ год
20__ – 20__ год
20__ - 20__ год
20__ - 20__ год