Наименование дисциплины, цели и задачи её освоения

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ

Федеральное казённое образовательное учреждение высшего образования

«Самарский юридический институт Федеральной службы исполнения наказаний»

 

УТВЕРЖДАЮ Начальник ФКОУ ВО СЮИ ФСИН России полковник внутренней службы   А.А. Вотинов _____ __________________20__ г.

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРАВО

Направление подготовки

40.03.01 Юриспруденция

Профиль подготовки

уголовно-правовой

 

Квалификация (степень)

бакалавр

Форма обучения

очная, заочная

 

Самара

Рабочая программа дисциплины «Уголовно-исполнительное право». – Самара, ФКОУ ВО СЮИ ФСИН России, 2016. – 44 с.

 

Рабочая программа составлена с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки «Юриспруденция» и на основании утвержденного учебного плана (протокол от 29 марта 2016 г. № 9 ).

 

Разработчики программы:

Доцент кафедры уголовного и уголовно-исполнительного права, кандидат юридических наук, подполковник внутренней службы С.Н. Минсафина

 

 

Рецензенты программы:

1.Заместитель начальника ФКУ ИК-6 ГУФСИН России по Самарской области подполковник внутренней службы Самошкин П.Д.

2. Доцент кафедры режима и охраны в УИС СЮИ ФСИН России кандидат юридических наук, доцент, подполковник внутренней службы Р.З. Усеев.

 

 

 

Рабочая программа дисциплины рассмотрена и одобрена на заседании кафедры, протокол от 20. июня 2016 г. № 13.

 

Рабочая программа дисциплины рассмотрена и одобрена на заседании методического совета института, протокол от 30 июня 2016 г. № 10.

СОДЕРЖАНИЕ

		Стр.
1.	Наименование дисциплины, цели и задачи её освоения
2.	Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
3.	Место дисциплины в структуре образовательной программы
4.	Объём дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических или астрономических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся
5.	Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических или астрономических часов и видов учебных занятий
5.1.	Учебно-тематический план
5.2.	Содержание дисциплины
6.	Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
7.	Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
7.1.	Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине
7.2.	Этапы формирования компетенций в процессе освоения дисциплины
7.3.	Типовые контрольные задания или иные материалы
7.4.	Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов освоения образовательной программы
8.	Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины
9.	Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины
10.	Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
10.1.	Методические рекомендации для подготовки к лекции
10.2.	Методические рекомендации для подготовки к практическим занятиям
10.3.	Методические рекомендации для решения практических ситуаций
10.4.	Методические рекомендации по решению тестовых заданий
10.5.	Методические рекомендации по написанию контрольной работы
11.	Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем
12.	Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю)

 

Наименование дисциплины, цели и задачи её освоения

Целями освоения дисциплины «Уголовно-исполнительное право» являются овладение обучающимися теоретическими знаниями и правоприменительными навыками в области работы с действующим уголовно-исполнительным законодательством; правового регулирования исполнения уголовных наказаний.

Основными задачами являются:

1. Раскрытие содержания основных направлений уголовно-исполнительной политики, целей и задач деятельности учреждений и органов, исполняющих наказания.

2. Усвоение знаний по наиболее актуальным проблемам исполнения наказаний, а также о порядке и условиях исполнения и отбывания наказания осужденными в различных исправительных учреждениях.

 

2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с
планируемыми результатами освоения образовательной программы

 

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций:

профессиональных (ПК):

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК- 3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК- 4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК- 5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК- 6);

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК- 8);

способен толковать различные правовые акты (ПК- 15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК- 16).

Планируемые результаты обучения по дисциплине

Код компетенции	Уровень сформированности компетенции	Описание показателей сформированности компетенций на различных уровнях
ПК-3	Базовый	знает: структуру уголовно-исполнительного законодательства умеет: определить нормы уголовно-исполнительного законодательства, регламентирующие заданную правовую ситуацию
Продвинутый	знает: основания и условия применения норм уголовно-исполнительного законодательства, регламентирующих правовую ситуацию умеет применять нормы уголовно-исполнительного законодательства к заданным правовым ситуациям
Повышенный	умеет аргументировано оценивать заданную ситуацию с позиции соблюдения уголовно-исполнительного законодательства участниками правоотношений, складывающихся в сфере профессиональной деятельности. владеет: навыками самостоятельной работы с основными нормативно-правовыми актами трудового законодательства и порядком их при- менения в практической юридической деятельности. –отличными навыками самостоятельной работы с информационными правовыми системами.
ПК-4	Базовый	знает: принципы и основные положения уголовно-исполнительного права умеет: оценивать заданную правовую ситуацию с позиции регулирования ее нормами уголовно-исполнительного права владеет: правовой терминологией
Продвинутый	умеет: оценивать совершенные юридические действия и принятые решения и их результаты при исполнении уголовных наказаний; владеет: навыками применения Уголовно-исполнительного законодательства при принятии юридических решений в сфере исполнения уголовных наказаний.
Повышенный	умеет в совершенстве использовать нормативные акты для принятия решений и совершения юридических действий при исполнении наказаний; обобщать данную и информацию и использовать ее в своей профессиональной деятельности; владеет: навыками применения норм Уголовно-исполнительного права при принятии управленческих решений в сфере исполнения уго- ловных наказаний
ПК-5	Базовый	знает: основные положения норм уголовно-исполнительного права умеет оперировать правовыми понятиями и категориями
Продвинутый	знает: содержание норм уголовно-исполнительного права умеет определять возможность применения норм уголовно-исполнительного права в заданной правовой ситуации владеет: навыками применения норм уголовно-исполнительного права в профессиональной деятельности
Повышенный	знает: сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов уголовно-исполнительного права. умеет толковать нормы уголовно-исполнительного права в заданной правовой ситуации владеет: в совершенстве порядком реализации норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности при примени конкретных видов уголовных наказаний.
ПК-6	Базовый	знает: о социальной значимости квалификации фактов и обстоятельств, возникающих при исполнении уголовных наказаний; умеет правильно оценивать использовать факты и обстоятельства, возникающие при исполнении уго- ловных наказаний;
Продвинутый	знает: о порядке квалификации юридических фактов, – правила их оценки и анализа при принятии управленческих решений в сфере исполнения уголовных наказаний; умеет оценивать обстоятельства, возникающие при исполнении уголовных наказаний; – юридически грамотно квалифицировать факты и обстоятельства в сфере отношений регулируемых уголовно-исполнительным законодательством
Повышенный	владеет: способностями к разрешению разрешением конфликтных ситуаций в сфере применения ном уголовно-исполнительного права
ПК-8	Базовый	знает: положение нормативно-правовых актов, регламентирующих деятельность субъектов по обеспечению безопасности и правопорядка в учреждениях и органах УИС умеет: оперировать понятиями, определениями и дефинициями уголовно-исполнительного законодательства
Продвинутый	знает: правовое положение субъектов уголовно-исполнительных правоотношений умеет: правильно давать юридическую оценку фактам и обстоятельствам
Повышенный	владеет: навыками принятие необходимых мер по обеспечению безопасности и правопорядка в учреждениях и органах УИС
ПК-15	Базовый	знает: понятие, способы и виды толкования норм уголовно-исполнительного права.
Продвинутый	умеет: использовать различные способы токования норм при анализе уголовно-исполнительного закона владеет: приемами и способами толкования норм уголовно-исполнительного права
Повышенный	умеет: применять технику толкования норм уголовно-исполнительного права. владеет: навыками анализа уголовно-исполнительного законодательства на соответствие нормам международного законодательства
ПК-16	Базовый	знает: содержание норм уголовно-исполнительного права умеет: толковать нормы уголовно-исполнительного права.
Продвинутый	умеет: правильно составлять выводы и заключения по проведенному научному исследованию
Повышенный	владеет: навыками применения норм права в конкретной ситуации при наступлении уголовно-правовых и уголовно-исполнительных правоотношений