2017-11-01
1122ОТЗЫВ НАУЧНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
На выпускную квалификационную работу студента по выполнению задач Государственной итоговой аттестации
| . | ||||
| Фамилия, имя, отчество студента | ||||
| тема выпускной квалификационной работы: | ||||
| квалификация(бакалавр, магистр, специалист) | бакалавр | |||
| нужное указать | ||||
| направление подготовки: | 38.03.01 «Экономика» | |||
Сформированность компетенций у выпускника по итогам выполнения аттестационных заданий (заданий на выпускную квалификационную работу)
| Задания | Компетенции | Обобщенная оценка сформированности компетенций* |
| 1. Ознакомление с тематикой исследовательских работ в данной области и выбор темы исследования | ОК-7 | Низкий/средний/высокий |
| 2. Составление плана ВКР | ОК-2 | Низкий/средний/высокий |
| ОК-3 | Низкий/средний/высокий | |
| 3. Самостоятельный сбор, систематизация и анализ литературных источников и информации (в том числе работа с библиотечным фондом, Интернет-ресурсами). | ОПК-2 | Низкий/средний/высокий |
| 4. Сбор и обработка эмпирического материала для подготовки теоретической части ВКР | ПК-1 | Низкий/средний/высокий |
| 5. Описание научных и практических проблем по теме ВКР | ПК-7 | Низкий/средний/высокий |
| 6. Сбор и обработка исходной информации об объекте исследования для последующего анализа (в том числе статистические данные, плановые и отчетные документы, материалы мониторингов, нормативно-справочные документы, а также личные наблюдения) | ПК-5 | Низкий/средний/высокий |
| ПК-6 | Низкий/средний/высокий | |
| ПК-8 | Низкий/средний/высокий | |
| 7. Обоснование способов и методов анализа собранного материала | ОПК-3 | Низкий/средний/высокий |
| ПК-4 | Низкий/средний/высокий | |
| 8. Анализ результатов проведенного анализа и обоснование полученных выводов | ПК-2 | Низкий/средний/высокий |
| ПК-3 | Низкий/средний/высокий | |
| 9. Предложение организационно-управленческих решений по теме ВКР | ОК-6 | Низкий/средний/высокий |
| ОПК-4 | Низкий/средний/высокий | |
| ПК-9 | Низкий/средний/высокий | |
| ПК-10 | Низкий/средний/высокий | |
| 10. Оценка предполагаемых вариантов управленческих решений с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий | ПК-11 | Низкий/средний/высокий |
| 11. Подготовка текста работы с применением информационных технологий и с учетом требований информационной безопасности | ОПК-1 | Низкий/средний/высокий |
| 12. Подготовка презентации для практической защиты ВКР | ОК-4 | Низкий/средний/высокий |
|
|
|
*Ппреподавателю в отзыве необходимо подчеркнуть соответствующий уровень сформированности каждой из представленных в таблице компетенций. При этом нужно учесть, что:
|
|
|
низкий уровень соответствует оценке сформированности компетенций «удовлетворительно»;
средний уровень соответствует оценке сформированности компетенций «хорошо»;
высокий уровень соответствует оценке сформированности компетенций «отлично».
| Неправомерные заимствования в работе имеются /не имеются (указать). | ||||||||||||||||||||||||||
Соответствие выпускной квалификационной работы требованиям
Недостатки работы: ___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________
| ||||||||||||||||||||||||||
Научный руководитель:
| Полное наименование должности и основного места работы, ученая степень, ученое звание | Подпись | Расшифровка подписи |
«»20г.
