Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков

Оценка качества освоения дисциплины «Предпринимательство» включает текущий контроль успеваемости и промежуточную аттестацию по итогам освоения дисциплины.

Текущий контроль проводится в ходе семестра с целью определения уровня усвоения обучающимися знаний; формирования у них умений и навыков; своевременного выявления преподавателем недостатков в подготовке обучающихся и принятия необходимых мер по её корректировке; совершенствования методики обучения; организации учебной работы и оказания обучающимся индивидуальной помощи.

К текущему контролю по дисциплине «Предпринимательство» относится проверка знаний и навыков обучающихся на семинарских (практических) занятиях, доклады, решение практических заданий, тестирование по отдельным темам и итоговый тест.

Общие критерии оценки знаний обучающихся следующие:

Незачет выставляется за ответы, отражающие значительные пробелы в знании основного материала, неверное понимание сути изученного материала, содержащие принципиальные ошибки в выполнении заданий.

Зачет ― оцениваются ответы обучающегося, демонстрирующие полное знание основного учебного материала, и содержащие самостоятельный анализ, либо отражающие умение применять полученные знания при анализе и решении практических заданий.

Кроме того, работа обучающегося на семинарах оценивается с точки зрения инициативности, степени участия в групповой работе и её презентации, постановки и поиска ответов на проблемные вопросы. При оценке докладов учитываются презентационные навыки обучающегося, контакт с аудиторией. Обучающиеся могут делать доклады не только по заданным темам, но и предлагать свои темы, согласовывая их с преподавателем. Сообщения должны быть тематически связаны с изучаемыми на семинарских (практических) занятиях проблемами, дополнять сведения, содержащиеся в основной литературе. Пересказ основных учебников не представляет интереса в качестве сообщения.

Правила оценивания заданий 1-ого уровня (знать). При выполнении задания первого уровня оценка «неудовлетворительно» выставляется, если обучающийся выполнил от 0 до 60% задания. Оценка «удовлетворительно» выставляется, если обучающийся выполнил от 61% до 80% задания. Оценка «хорошо» выставляется, если обучающийся выполнил от 81% до 90% задания. Оценка «отлично» выставляется, если обучающийся выполнил от 91% до 100%.

Правила оценивания заданий 2-ого и 3-го уровней (уметь и владеть). При выполнении задания второго и третьего уровня оценка «неудовлетворительно» выставляется, если обучающийся выполнил от 0 до 60% задания. Оценка «удовлетворительно» выставляется, если обучающийся выполнил от 61% до 80% задания. Оценка «хорошо» выставляется, если обучающийся выполнил от 81% до 90% задания. Оценка «отлично» выставляется, если обучающийся выполнил от 91% до 100% задания и обосновал полученные результаты.

Промежуточная аттестация базируется на результатах текущего контроля знаний и проводится по данной дисциплине в виде зачета.

Обучающийся сдает устный зачет, в котором содержится 2 вопроса (из перечисленных вопросов к зачету).

Правила оценивания заданий (знать, уметь, владеть). При выполнении задания первого уровня оценка «не зачтено» выставляется обучающемуся, если не выполнены требования, соответствующие оценке «зачет».

Оценка «зачет» выставляется обучающемуся, если:

- даны полные, достаточно обоснованные ответы на поставленные вопросы;

- в ответах не всегда правильно формулировались экономические определения;

- ответы в основном были краткими, но не всегда четкими.