| Задания В1–В15 требуют ответа в виде одного-двух слов, последовательности букв или цифр. Впишите ответы сначала в текст работы, а затем перенесите их в бланк ответов № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Каждую цифру или букву пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами. Общее число букв в ответе не должно быть больше 17. Имена российских государей следует писать только буквами (например: НиколайВторой). Если ответ предполагает указание даты (века), он записывается буквами (например: восемнадцатый).
|
Расположите имена деятелей культуры в хронологической последовательности их жизни. Запишите буквы, которыми обозначены имена, в правильной последовательности в таблицу.
| А)
| Аристотель Фиораванти
| |
| Б)
| Симон Ушаков
| |
| В)
| Андрей Рублёв
| |
| Г)
| Василий Баженов
| |
| Ответ:
|
| |
|
|
|
|
|
| | | | | | | |
Какие три из перечисленных ниже имён связаны с военными триумфами России XVIII в.? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.
| 1)
| Г.А. Спиридов
| |
| 2)
| М.Д. Скобелев
| |
| 3)
| С.И. Дежнёв
| |
| 4)
| П.А. Румянцев
| |
| 5)
| Ф.Ф. Ушаков
| |
| 6)
| М.Б. Шеин
| |
| Ответ:
|
| |
|
|
|
|
| | | | | | |
Установите соответствие между именами исторических лиц и их деятельностью. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| | ИСТОРИЧЕСКИЕ ЛИЦА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
|
| |
| | А)
| Василий Голицын
| 1)
| сподвижник царевны Софьи,
участник Крымских походов
| |
| | Б)
| Алексей Адашев
| 2)
| деятель Избранной Рады
| |
| | В)
| Борис Морозов
| 3)
| боярин, воспитатель царя
Алексея Михайловича
| |
| | Г)
| Козьма Минин
| 4)
| сподвижник Петра I
| |
| |
|
| 5)
| один из вождей народного ополчения
в период Смуты
| |
| | Ответ:
|
|
|
|
| А
| Б
| В
| Г
| |
|
|
|
|
| |
| | | | | | | | | | | | | | | |
Прочтите отрывок из сочинения современного историка и укажите, о какой династии идёт речь.
«Так трагически и бесславно закончилось короткое правление этой династии… на русском престоле. На долю этой династии выпали тяжёлые испытания. Им досталась в наследство разорённая, бедная страна. Системный кризис, охвативший всю страну, усугубляемый голодом первых лет XVII века, показал всю хрупкость власти, которая отошла от методов управления Ивана IV. И без того неэффективная и громоздкая система управления Российским государством начала давать серьёзные сбои. Разбойничьи шайки наводнили страну, на дорогах было небезопасно. После смерти царя страна ушла в пучину смуты и безвременья».
Ответ: ____________________.
Расположите названия органов государственной власти XIX в. в хронологической последовательности их возникновения. Запишите буквы, которыми обозначены органы власти, в хронологической последовательности в таблицу.
| А)
| III отделение императорской канцелярии
| |
| Б)
| первые министерства
| |
| В)
| Верховная распорядительная комиссия
| |
| Г)
| Государственный совет
| |
| Ответ:
|
| |
|
|
|
|
|
| | | | | | | |
Какие три из перечисленных ниже фактов относятся к истории русской культуры первой половины XIX в.? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.
| 1)
| создание Н.М. Карамзиным «Истории государства Российского»
|
| 2)
| создание высших женских курсов
|
| 3)
| основание Александром I Царскосельского лицея
|
| 4)
| первый показ фильмов в России
|
| 5)
| основание К.С. Станиславским и В.И. Немировичем-Данченко
Московского художественного общедоступного театра (МХТ)
|
| 6)
| создание М.И. Глинкой оперы «Жизнь за царя»
|
| Ответ:
|
|
|
|
|
| |
| | | | | | |
Установите соответствие между именами российских императоров и событиями внешней политики, произошедшими во время их правления.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| | ИМПЕРАТОРЫ
| СОБЫТИЯ
|
| | А)
Б)
В)
Г)
| Александр I
Николай I
Александр II
Николай II
| 1)
| начало Крымской войны
|
| | 2)
| присоединение Финляндии
|
| | 3)
| первый раздел Речи Посполитой
|
| | 4)
| завоевание Средней Азии
|
| | 5)
|
участие России в Первой мировой войне
| |
| Ответ:
|
|
|
| |
| А
| Б
| В
| Г
| |
|
|
|
|
| |
| | | | | | | | | |
Прочтите отрывок из воспоминаний Великого князя Александра Михайловича и назовите правившего в XIX в. императора, о внутренней политике которого идёт речь.
«Наступили дни "чёрной реакции", – уверяли безутешные сторонники либеральных реформ, но биографии новых министров, казалось бы, опровергали это предвзятое мнение. <…> Профессор Вышнеградский – министр финансов – пользовался широкой известностью за свои оригинальные экономические теории. Ему удалось привести в блестящее состояние финансы Империи и немало содействовать повышению промышленности страны <…> Адмирал Шестаков, высланный Александром II за границу за беспощадную критику нашего военного флота, был вызван <Императором> в Петербург и назначен морским министром <…> С.Ю. Витте… обязан был своей головокружительной карьерой дальнозоркости Императора <…> который, назначив его товарищем министра, сразу же признал его талант».
Ответ: ____________________.
Какие три художественных произведения из перечисленных относятся к первой половине XX в.? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.
| 1)
| фильм С.М. Эйзенштейна «Броненосец Потёмкин»
|
| 2)
| роман Ф.М. Достоевского «Бедные люди»
|
| 3)
| картина В.И. Сурикова «Утро стрелецкой казни»
|
| 4)
| роман М.И. Шолохова «Тихий Дон»
|
| 5)
| фильм Э.А. Рязанова «Берегись автомобиля!»
|
| 6)
| картина К.С. Малевича «Чёрный квадрат»
|
| Ответ:
|
|
|
|
|
| |
| | | | | | |
Установите соответствие между событиями советской истории и их датами. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| | СОБЫТИЯ
| ДАТЫ
|
| А)
| образование СССР
| 1)
| 1918 г.
| |
| Б)
В)
Г)
| принятие первой Конституции РСФСР
принятие второй Конституции СССР
заключение пакта о ненападении с Германией
| 2)
| 1922 г.
| |
| 3)
| 1926 г.
| |
| 4)
| 1936 г.
| |
| 5)
| 1939 г.
| |
| Ответ:
|
|
|
| |
| А
| Б
| В
| Г
| |
|
|
|
|
| |
| | | | | | | | | | | |
Прочтите отрывок из манифеста императора Николая II и напишите название войны, о вступлении России в которую идёт речь.
«Следуя историческим своим заветам, Россия, единая по вере и крови со славянскими народами, никогда не взирала на их судьбу безучастно. С полным единодушием и особой силой пробудились братские чувства русского народа к славянам в последние дни, когда Австро-Венгрия предъявила Сербии заведомо неприемлемые для державного государства требования <...>
Ныне предстоит уже не только заступаться за несправедливо обиженную родственную нам страну, но оградить честь, достоинство, целость России и положение её среди великих держав».
Ответ: ____________________.
Какие три из перечисленных событий относятся к внешней политике СССР в 1945–1953 гг.? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.
| 1)
| образование Совета Экономической Взаимопомощи (СЭВ)
|
| 2)
| Карибский кризис
|
| 3)
| разрыв отношений с Югославией
|
| 4)
| образование Организации Варшавского Договора (ОВД)
|
| 5)
| ввод войск в Венгрию
|
| 6)
| образование Германской Демократической Республики (ГДР)
|
| Ответ:
|
|
| |
|
|
|
| |
| | | | | |
Установите соответствие между проводимыми в СССР реформами и годами их проведения. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| | СОБЫТИЯ
| ДАТЫ
|
| А) начало экономических реформ под руководством
А.Н. Косыгина
| 1)
| 1947 г.
| |
| Б) начало реформы советской политической системы
В) создание советов народного хозяйства
(совнархозов)
Г) денежная реформа и отмена карточной системы
| 2)
| 1957 г.
| |
| 3)
| 1965.
| |
| 4)
| 1971 г
| |
| 5)
| 1988 г.
| |
| Ответ:
|
|
|
| |
| А
| Б
| В
| Г
| |
|
|
|
|
| |
| | | | | | | | | | | | |
Прочтите отрывок из книги современных историков и напишите фамилию
руководителя СССР, о котором идёт речь.
«Набирал кажущуюся силу новый культ личности <…> Первый становится генеральным. [Он] занимает ещё один пост – Председателя Президиума Верховного Совета СССР. По обкомам партии рассылается подписанный Сусловым документ об укреплении авторитета Генерального секретаря ЦК КПСС. Но ничто не помогает: авторитет на бумаге, в речах, в награждениях (Герой Социалистического труда, четырежды Герой Советского Союза), но не у трудящихся».
Ответ: ____________________.
Расположите следующие события второй половины ХХ в. в хронологической последовательности. Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной последовательности в таблицу.
| А)
| принятие Конституции «развитого социализма»
| |
| Б)
| первые выборы в Государственную Думу РФ
| |
| В)
| устранение «антипартийной группы» Г.М. Маленкова, Л.М. Кагановича,
В.М. Молотова
| |
| Г)
| принятие Декларации о государственном суверенитете России
| |
| Ответ:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | | | | | |
2013-12-28
715
