График защиты курсовых работ

16 17 18 19 20 21 22

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ИСТОРИИ ИСКУССТВ ДЛЯ 3 КЛАССА

Вариант 003

Сделать несколько выводов.

Задание

Перечислите основные виды корейской керамики, охарактеризуйте каждый из них.

Вопросы

КЕРАМИКА НЕОЛИТА И ДРЕВНЕГО МИРА

1.Какова степень взаимодействия и взаимовлияния керамистов Китая, Кореи и Японии?

2. Приведите иллюстративные примеры прямого и косвенного влияния дальневосточной керамики на иноземные производства?

3. Какова роль китайской трехцветной керамики и бело-синего фарфора в развитии керамического искусства стран Дальнего Востока и Европы?

4. Покажите на схеме эволюцию основных приемов декора китайского фарфора? Приведите графические или иллюстративные примеры каждого из них:

5. Из чего состоит китайский фарфор? Дайте определение каждого из компонентов.

7. В чем сходства и различия восприятия японской керамики раку, сино, сэто, орибэ, бидзен? Приведите графические и иллюстративные примеры каждого типа керамики.

8. Каковы стилевые особенности фарфора имари, какиемон и краак?

9. Какие композиционные приемы и техники росписи использовались в декоре альгамбрсих ваз? Приведите графические и иллюстративные примеры.

Выбрать 3-4 фаянсовых предмета, представленные на постоянной экспозиции Государственного Эрмитажа. Это – музейные предметы, разные по форме и своему функциональному назначению, отличающиеся по манере и технике исполнения, но объединенные общей темой. Необходимо сделать их фотографии (общий вид и фрагменты) и записать основные сведения с этикеток (название, автор (если есть), датировка, материал, техника). Самостоятельно составить краткое описание каждого из выбранных предметов, сделать их сравнительный анализ, охарактеризовать их художественные особенности, предложить варианты их возможного размещения в интерьере. В конце данной работы необходимо сделать несколько выводов.

1. Знаменитые Висячие сады располагались в городе:

A) Иерусалим.

B) Рим.

C) Вавилон.

D) Афины.

E) Александрия.

2. По географическим условиям древняя Греция делится на:

A) Горную, Равнинную, Морскую.

B) Южную, Среднюю, Северную.

C) Верхнюю, Центральную, Нижнюю.

D) Восточную, Срединную, Западную.

E) Старшую, Среднюю, Младшую.

3. Распад Римской империи на Западную и Восточную произошел в:

A) 391г.

B) 395 г.

C) 378 г.

D) 410 г.

E) 375 г.

4. Основное богатство в феодальном обществе:

A) капитал.

B) железо.

C) золото.

D) рабы.

E) земля.

5. Династия сегунов, правившая Японией в течение 265 лет:

A) Хидэёси

B) Нобунага

C) Токугава

D) Асикага

E) Токимаса

6. После смерти Мао Цзэдуна в руководстве партии и государства обозначилась группа прагматиков во главе с:

A) Мао Цзэдуном.

B) Чан Кайши.

C) Ким Чен Иром.

D) Дэн Сяопином.

E) Хо Ши Мином.

7. Земля в Эфталитском государстве являлась собственностью:

A) частной.

B) общественной.

C) правителя.

D) корпоративной.

E) государственной.

8. Войска герцога Вильгельма одержали победу над английским королём:

A) Генрихом

B) Эдуардом

C) Гарольдом

D) Людовиком

E) Карлом

9. После Великих географических открытий африканских негров продавали в рабство и вывозили:

A) в Америку

B) на Дальний Восток

C) в Азию

D) в Европу

E) в Австралию

10. «Новым приграничным районом» - Синьцзян - Китай считал:

A) Джунгарию и Жетысу

B) Жетысу

C) Восточный Туркестан и Джунгарию

D) Восточный Казахстан и Восточный Туркестан

E) Южный Казахстан и Джунгарию

11. Ученый, открытие которого позволило создать электродвигатель:

A) Николай Коперник

B) Фрэнсис Бэкон

C) Джон Локк

D) Майкл Фарадей

E) Вильгельм Конрад Рентген

12. Страна, в апреле 1939 г. захватившая Албанию:

A) Франция.

B) Англия

C) Германия

D) Италия.

E) Испания.

13. Колонии Англии в арабской Африке в конце Х1Х-начале XX в.:

A) Турция и Иран.

B) Египет и Судан.

C) Алжир и Тунис.

D) Родезия и Мозамбик.

E) Ангола и Конго.

14. В 1999 году Великобритания и США выступили сторонниками жестких действий против

A) Ирака

B) Афганистана

C) Ирана

D) Египта

E) Югославии

15. После Второй мировой войны в области экономики все страны Восточной Европы были аграрными, кроме

A) Венгрии и Албании

B) Румынии и Югославии

C) Чехословакии и Румынии

D) ГДР и Албании

E) Чехословакии и ГДР

16. «Берлинская стена» пала 9 ноября:

A) 1989г.

B) 1987 г.

C) 1985 г.

D) 1988г.

E) 1990г.

17. Центр борьбы против греко-македонских завоевателей в землях Согда и Бактрии:

A) Мемфис.

B) Фивы.

C) Вавилон.

D) Сузы.

E) Самарканд.

18. Развитию эмпиризма способствовали труды:

A) Р.Декарт

B) Ф.Бэкон

C) Г. Галилей

D) Т. Мор

E) И. Кеплер

19. В начале XX века во внешней политике Япония находилась под влиянием:

A) Англии.

B) Китая.

C) Франции.

D) США.

E) Германии.

20. Одной из разновидностей политики реформизма в США стал «Новый курс»:

A) Г. Трумэна.

B) У. Гардинга.

C) Т. Рузвельта.

D) В. Вильсона.

E) Г. Гувера.

1. Расскажите о творчестве Рафаэля.

2. Что такое палаццо? Что такое вилла?

3. Назовите отличительные черты живописи Венеции в эпоху Возрождения.

4. Какие элементы античной архитектуры получили развитие в эпоху Возрождения?

5. Расскажите о творчестве Микеланджело.

6. Расскажите о роли перспективы в композиции картины Возрождения.

7. Расскажите о древнерусской архитектуре.

8. Расскажите о мастерах Северного Возрождения.

9. Расскажите о мастерах Позднего Возрождения.

10. Что такое Северное Возрождение? В чём различие живописи Северного Возрождения и живописи Возрождения в Италии?

11. Что такое иконопись? Расскажите о канонах древнерусской иконописи.

12. Расскажите об иконографии Богоматери в древнерусской иконописи.

13. Расскажите о живописи проторенессанса.

14. Расскажите о монументальной живописи Древней Руси.

15. Приведите примеры того, как мастера Возрождения обращались к античности в скульптуре, живописи, архитектуре.

16. Назовите основные архитектурные элементы Древнерусской архитектуры.

17. Расскажите об особенностях развития эпохи Возрождения в Германии.

18. Что такое иконостас, расскажите о рядах иконостаса?

19. Расскажите о творчестве Леонардо да Винчи.

20. Расскажите об архитектуре Возрождения.

21. Расскажите о символике православного храма.

22. Расскажите о развитии скульптуры в эпоху Возрождения.

23. Расскажите о живописи Раннего Возрождения.

24. Расскажите о творчестве Феофана Грека, Андрея Рублева, Дионисия.