Гельмгольцовский центр Дрезден-Россендорф

СВОДНАЯ ТАБЛИЦА ДИАГНОСТИКИ СФОРМИРОВАННОСТИ МЫСЛИТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ

СВОДНЫЙ ПРОТОКОЛ ИЗУЧЕНИЯ УРОВНЯ ПЕРВИЧНОЙ АДАПТАЦИИ ПЕРВОКЛАССНИКОВ

Баллов - средний уровень

Критерии определения относительного уровня

Для выявления относительного уровня сформированости мыслительных операций складываются результаты 4 субтестов. Получаем общий балл.

21-25 баллов – высокий уровень

17-20 баллов – выше среднего

10-13 баллов – ниже среднего

9 и ниже – низкий уровень

(по результатам анкеты для родителей)

Ф.И.О. РЕБЕНКА

Охотно ли ребенок идет в школу

Приспосо бился ли к режиму?

Пере живает ли свои учебные успехи и неуспехи

Часто ли ребенок делится с вами школь ными впечатле ниями

Каков преоблада ющий эмоциональ ный характер этих впечат лений

Сколько времени тратит

Нуждается ли в вашей помощи при выполне нии Д/3

Как ребенок преодо левает труд ности в работе?

Способен ли сам проверить работу. найти ошибки и испра вить их

Часто ли ребенок жалуется на това рищей по классу, обижа ется на них

Справля ется ли ребенок с учебной нагруз кой без перена пряжения

Характер адап тации

№ П/П

Ф.И.ребенка

Субтест № 1

Субтест № 2

Субтест № 3

Субтест № 4

Баллы

Уровень

Здесь общие слова, что в микроэлектронике за 15-20 лет будет достигнуто 5 нм: https://www.helmholtz.de/en/research/key_technologies/fundamentals_of_future_information_technology/

Есть ссылки на то, что имеется оборудование для работы с пучками фотонов и ионов:

https://www.helmholtz.de/en/research/structure_of_matter/research_with_photons_neutrons_and_ions_pni/photons/

https://www.helmholtz.de/en/research/structure_of_matter/research_with_photons_neutrons_and_ions_pni/ions/

- Фраунгоферовский FEP (центр низкоэнергетичных электронных пучков и плазменных технологий)