2013-12-31
700
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
Тестовые задания для самоконтроля.
I вариант
1. Дата рождения науки Демография.
1. 1602 год.
2. 1702 год.
3. 1662 год.
4. 1767 год
2. Что изучает демография
1. Изучение коллективной жизни.
2. Здоровье населения.
3. Воспроизводство населения.
4. Качество жизни
3. Основные источники информации в демографии.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Когда была проведена первая Всероссийская перепись населения?
1. 1872 год.
2. 1882 год.
3. 1897 год.
4. 1676 год.
5. Укажите дату проведения первой полномасштабной переписи населения в СССР.___________________________________
6. При проведении какой переписи, наряду со сплошным опросом, был применен выборочный метод?
1. 1939 год.
2. 1959 год.
3. 1970 год.
4. 1980 год.
7. Назовите основные принципы проведения современных переписей.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1. Предметом изучения.
2. Функцией.
3. Аргументом.
4. Объектом изучения.
9. Какие демографические показатели используют при расчете численности населения в межпереписной период? ____________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Под влиянием каких факторов формируется половозрастная структура населения?
1. Половые различия в брачности.
2. Соотношение полов среди новорожденных.
3. Семейный состав.
4. Половозрастные различия в смертности.
5. Повозрастные коэффициенты рождаемости.
6. Половозрастные различия в интенсивности миграции населения.
11. Чем характеризуется процесс депопуляции?
1. Стабилизацией населения.
2. Постарением населения.
3. Усилением миграционных процессов.
4. Сокращением численности населения.
12. Какой тип воспроизводства населения формируется на втором этапе демографического перехода?
1. Регрессивный.
2. Примитивный.
3. Стационарный.
4. Прогрессивный
13. В чем недостаток общих показателей естественного движения населения?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14. Какие факторы влияют на уровень рождаемости в сторону его снижения?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15. Чему равно критическое значение суммарного коэффициента рождаемости на один эффективный брак?
1. 1,71.
2. 2,12.
3. 2,6.
4. 1,5
16. Какая из приведенных областей России имеет более низкую рождаемость?
1. Свердловская область.
2. Тюменская область.
3. Псковская область.
4. Московская область
17. Какова связь между уровнем рождаемости и уровнем жизни.
1. Прямая.
2. Корреляционная.
3. Обратная.
4. Демографическая
18. Ранжируйте причины смертности населения России по приведенным классам:
1. - от инфекционных заболеваний.
2. - от новообразований.
3. - от сердечно-сосудистых заболеваний.
4. - от заболеваний органов дыхания.
5. - от неестественных причин смерти (травматизм, убийства и др).
6. - от болезней органов пищеварения.
19. Какая миграция сопровождается сменой места жительства?
1. Маятниковая.
2. Сезонная.
3. Стационарная.
4. Политическая
20. Рассчитайте эффективность миграции, если Прибыло 32 тыс. чел., Выбыло 31.8 тыс. чел.
______________________________________________________________________________________________________________________________
21. Назовите социально-экономические факторы миграции.
______________________________________________________________________________________________________________________________
22. Наибольшее число мигрантов на постоянное место жительства прибывают из:
1. Казахстана,
2. Узбекистана,
3. Украины,
4. Молдавии
23. Какая из названных областей является наиболее урбанизированной?
1. Тюменская.
2. Челябинская.
3. Свердловская.
4. Архангельская
24. Какой будет численность населения региона через 15 лет. если в начале прогнозного периода она составляла 3562 тыс. чел., а коэффициент общего прироста - -0,0015?
______________________________________________________________________________________________________________________________
25. Какие показатели используются при прогнозировании половозрастной структуры населения?
1. Повозрастные коэффициенты брачности.
2. Повозрастные коэффициенты рождаемости.
3. Повозрастные коэффициенты разводимости.
4. Повозрастные коэффициенты смертности.
5. Повозрастные коэффициенты естественного прироста.
26. Объект демографической политики.
1. Население страны в целом.
2. Безработные.
3. Молодые семьи.
4. Студенты и школьники.
1. Система законов народонаселения.
2. Система демографических наук как новая теоретическая конструкция.
3. Теоретическая демография.
4. История демографии.
5. Математическая демография.
6. Историческая демография.
7. Описательная демография.
8. региональная демография.
9. Этническая демография.
10. Географическая демография.
11. Политическая демография.
12. Военная демография.
13. Генетическая демография.
14. Медицинская демография.
15. Экономическая демография.
16. Демографические аспекты капиталовложений, занятости, производительности.
17. Демография и бизнес.
18. Переписи населения в СССР и России.
19. История проведения переписи за рубежом.
20. Текущий учет населения.
21. Специфика демографического подхода к изучению населения.
22. А. Кетле: его жизнь и роль в формировании современных принципов проведения переписи населения.
23. Воспроизводство населения как социальная подсистема и ее социальная функция.
24. Демография и социология.
25. Объяснительные и аксиологические парадигмы современной демографии.
26. Демографические проблемы военных реформ.
27. Социологические исследования как источник данных о населении и демографических процессах.
28. Возрастная структура и воспроизводство населения.
29. Сущность и причины демографического старения населения.
30. Старение населения и социальная политика.
31. Динамика численности населения мира.
32. Современное размещение населения мира и тенденции и его изменения.
33. Влияние ресурсов и окружающей среды на рост населения и устойчивость развития.
34. Демографические коэффициенты: сущность, границы применения, классификация.
35. Стандартизация демографических коэффициентов.
36. Концепция условного и реального поколения в демографии.
37. Дж. Граунт: его жизнь, и роль в становлении метода демографических таблиц.
38. История разработки демографических таблиц в России.
39. Демографические таблицы смертности.
40. Демографические таблицы рождаемости.
41. Таблицы миграции.
42. Возможности использования метода демографических таблиц в социальных исследованиях.
43. Брачность в России: основные тенденции.
44. Социологические аспекты брачности.
45. Брачный рынок как демографическая категория.
46. Гомогамность и гетерогамность: понятие и методы изменения.
47. Разводимость в России: тенденции, причины, последствия.
48. Социологический взгляд на рождаемость. Рождаемость и репродуктивное поведение.
49. Планирование семьи: демографические, социально – политические и идеологические аспекты.
50. Научные парадигмы и концепции объяснения снижения рождаемости.
51. Смертность по причинам.
52. Младенческая смертность: понятие, показатели, социальное значение.
53. Современные тенденции смертности в мире и России.
54. Миграция как демографический процесс.
55. Миграция на постсоветском пространстве.
56. Международная миграция: тенденции, причины, последствия.
57. Современные внешние и внутренние миграции населения в России.
58. Миграция и воспроизводство населения.
59. Факторы миграции населения.
60. Проблемы адаптации беженцев в России.
61. исторические типы воспроизводства населения.
62. Демографический переход: понятия, формы проявления.
63. Демографический взрыв: причины и последствия.
64. Особенности воспроизводства населения в промышленно развитых странах.
65. Особенности воспроизводства населения в развивающихся странах.
66. Особенности воспроизводства населения в постсоциалистических странах.
67. Современная демографическая ситуация в России.
68. Качество жизни населения: понятие, критерии оценки.
69. Демографические прогнозы: понятие, виды, методы.
70. Демографические прогнозы для России.
71. Деятельность ООН в области прогнозирования мирового населения.
72. Римский клуб и «пределы роста»: обзор деятельности.
73. Демографическая политика: понятие, сущность, методы и цели.
74. Основные проблемы демографической политики в России, ее региональные особенности.
75. Демографическая политика в экономически развитых странах.
76. Демографическая политика в КНР и странах Южной и Юго – Восточной Азии.
77. Демографическая ситуация в странах Восточной Европы.
78. Соотношение социально – экономической, семейной и демографической политики.
79. Стабильное и стационарное население.
80. Графоаналитические методы в демографии.
81. Региональное различие в уровне и образе жизни населения в России и региональная политика.
82. Демографические проблемы и экономическая структура общества.
83. Народонаселение в доклассовом обществе.
84. Народонаселение в период рабовладельческого строя.
85. Народонаселение в эпоху феодализма.
86. Народонаселение в эпоху капитализма.
87. Концепции воспроизводства народонаселения.
88. Демографические последствия войн.
89. Русская общественная мысль о проблемах народонаселения.
90. Особенности естественного воспроизводства населения РБ.
91. Миграционные процессы в РБ.
Задания для самостоятельной работы студентов
1. Назовите ведущих демографов мира и России, изложите их вклад в развитие демографии.
2. Охарактеризуйте способы получения первичной информации о населении (перепись населения, учет естественного движения населения и др).
3. Выявите принципиальные различия в проведении переписей населения России на разных исторических этапах ее развития.
4. Назовите и объясните различия микропереписи и типовых переписей населения России в ХХ в.
5. По данным Российских статистических ежегодников составьте графики динамики численности населения мира, России (особенно внимательно изучите динамику 90-х гг. ХХ в.), дайте их анализ и ваш вариант экспертного прогноза численности населения на будущее.
6. По данным Российских статистических ежегодников составьте графики динамики численности населения России по ее экономическим районам в послевоенный период ХХ в.; объясните территориальную специфику динамики численности населения страны.
7. Проанализируйте изменение численности и концентрации населения России в последние годы по ее федеральным округам.
8. По данным Российских статистических ежегодников составьте графики изменения общих коэффициентов естественного движения населения России (рождаемость, смертность, естественный прирост и др.) и проанализируйте их. Выявите территориальную специфику естественного движения населения России, составьте аналогичные графики и картосхемы по экономическим районам и федеральным округам страны.
9. По данным Российских статистических ежегодников составьте за ряд лет диаграммы возрастного и полового состава населения страны. Затем составьте половозрастные пирамиды. Проанализируйте выявленные вами тенденции изменения гендерной и возрастной структур населения России.
10. По данным Российских статистических ежегодников (особенно Российских статистических ежегодников 1995, 2001 и более поздних) проанализируйте изменение национального состава населения России.
11. По данным официальных изданий Госкомстата России «Регионы России. 2000» и более поздних, составьте по ряду регионов диаграммы структур их национального состава; проанализируйте полученный визуальный ряд.
12. По данным Российских статистических ежегодников составьте таблицы, сделайте графики динамики показателей брачности и разводимости в стране (в абсолютном и относительном выражении).
13. По данным Российских статистических ежегодников составьте диаграммы, графики изменения показателей смертности в стране по основным классам причин смертности; сделайте анализ полученного визуального ряда.
14. По данным Российских статистических ежегодников составьте таблицу, графики, диаграммы, характеризующие общие изменения младенческой смертности в стране (в абсолютном и относительном выражении), а также младенческую смертность по основным классам причин смертности.
15. По данным Российских статистических ежегодников проанализируйте изменение ожидаемой продолжительности жизни россиян при их рождении. Сделайте графики изменения ожидаемой продолжительности жизни всего населения, мужчин и женщин, а также график для городского и сельского населения.
16. По данным Российских статистических ежегодников проанализируйте изменение возрастных коэффициентов рождаемости и смертности; объясните особенности выявленных вами тенденций.
17. По данным Российских статистических ежегодников сделайте анализ миграционных процессов в России, проанализируйте изменение миграционного прироста населения страны, характер и специфику международной миграции населения, динамику за 1990-е гг. общей численности, а также числа семей вынужденных переселенцев и беженцев в Россию.
18. По данным Российских статистических ежегодников (раздел «Международные сравнения»)проанализируйте по основным странам мира: а) динамику общей численности населения; б) динамику численности мужчин и женщин; в) распределение населения по основным возрастным группам; г) ожидаемую продолжительность жизни при рождении; д) коэффициенты рождаемости и естественного прироста населения; е) структуру смертности по причинам. Для более детального изучения этих процессов можно также использовать официальный статистический сборник «Россия и страны мира».
19. По данным Российского статистического ежегодника – 1994 (М.: Госкомстат, 1994, С. 57 – 58) проанализируйте уровень образования населения отдельных национальностей в Российской Федерации.
20. По данным Российского статистического ежегодника выявите общие и региональные различия в численности постоянного и наличного населения России.
21. По данным Российского статистического ежегодника рассчитайте среднегодовую численность населения для каждого года с 1990-го до 2006 г.
22. По данным Российских статистических ежегодников (разделы «Население», «Международные сравнения»), охарактеризуйте главные черты занятости и безработицы в России и других странах мира.
23. По данным Российских статистических ежегодников проанализируйте развитие процессов урбанизации в России.
24. По данным Российских статистических ежегодников проанализируйте изменения демографической картины России: а) в целом; б) в городской местности; в) в сельской местности.
25. По данным Госкомстата России и Отдела демографии ООН, проанализируйте прогнозы изменения численности населения мира, его регионов и России в период до 2050 г.
