Введение. Средства обеспечения освоения дисциплины

Содержание

Средства обеспечения освоения дисциплины

Методические разработки ВИЭСУ

Электронные ресурсы

Дополнительная литература

Основная литература

Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Контроль самостоятельной работы

1. Тесты по разделам изучения дисциплины

2. Выполнение контрольных работ для студентов заочного отделения

№	Автор(ы)	Наименование	Издательство, год издания	Назначение (учебник, учебное пособие, справочник и т.д.)	Количество в библиотеке
	Денисенко М.Б., Калмыкова Н.М.	Демография	ИНФРА-М 2007	Учебное пособие	-
	Медков В.М	Демография	Инфра-М 2007	Учебник для вузов	-
	Купрюшин А.П.	Демография		Курс лекций	в эл. виде

№	Автор(ы)	Наименование	Издательство, год издания	Назначение (учебник, учебное пособие, справочник и т.д.)	Количество в библиотеке
	Медков В.М.	Демография	ИНФРА-М 2005	Учебник
	Медков В.М.	Демография	ИНФРА-М 2003	Учебник
	Медков В.М.	Демография	ИНФРА-М 2003	Учебник

Основные демографические порталы и сайты

https://coombs.anu.edu.au/ResFacUities/Demographypage.html (Демографичес­кий сайт Австралийского национального университета в Канберре)

https://demography.narod.ru (Демографический сайт Б.П. Денисова) https://dmo.econ.msu.ru/demografia («Демография России и Российской Им­перии». Сайт Центра по изучению проблем народонаселения экономичес­кого факультета МГУ им. М.В.Ломоносова)

www.census.gov (Бюро цензов США)

www.demoscope.ru (Демографический еженедельник Центра демогра­фии и экологии человека РАН «Демоскоп Weekly»)

www.gks.ru (Официальный сайт Госкомстата РФ)

www.jhuccp.org/popwel.stm (POPLINE — самая большая в мире библиогра­фическая база данных по демографическим исследованиям)

www.odci.gov/cia/publications/pubs.html (Всемирная книга фактов ЦРУ США Содержит сведения по всем странам мира, включая демографические дан­ные)

www.popindex.princeton.edu (Population Index on Line—ежеквартальный онлайновый реферативный журнал по демографии и смежным дисциплинам Принстонского университета, США)

www.prb.org/prb/prb (Демографический сайт неправительственного агент­ства Population Reference Bureau, США)

www.sosig.ac.uc/roads/subjectlisting/UK/deniog.html (Информационный пор­тал по социальным наукам, Великобритания)

www.undp.org/popin/popin.html (Population Information Network- Официаль­ный демографический сайт ООН)

www.unicef.org (Сайт ЮНИСЕФ - Детского фонда ООН)

№	Автор(ы)	Наименование	Издательство, год издания	Назначение (учебник, учебное пособие, справочник и т.д.)	Количество в библиотеке
	Купрюшин А.П.	Демография	Воронеж: ВИЭСУ, 2005. – 51 с.	Учебно-методическое пособие

1.Рабочая программа дисциплины в электронном и печатном вариантах

2.Тесты по дисциплине в электронном и печатном вариантах

3. Методические указания

4. Конспект лекций в электронном варианте

Введение

1. История формирования, динамика численности народонаселения мира

2.Структура населения.

2.1 Этническая и расовая структура

2.2 Языки мира.

2.3 Религиозная структура

2.4 Половозрастная структура

2.5. Трудовые ресурсы

3.Размещение населения

4.Формы расселения

5. Воспроизводство населения

6.Миграция населения

7. Демографическая политика

Заключение

Литература

Народонаселение мира (н.м),по данным ООН в 2009 году составляло 5,48 млрд. человек, которые живут в Европе, Азии, Америке, Африке, Австралии и Океании (площадь обитаемой суши, по данным ООН - 136,3 млн. км). 31 октября 2011 году на Земле появился 7 миллиардный человек. По теории Томаса- Мальтуса (17-18 век) народонаселение Земли увеличивается в геометрической прогрессии.

Всего в мире насчитывается 257 страны и территории, имеющие постоянное население, из них 193 являются суверенными государствами.

В 9-ти странах, насчитывающих каждая более 100 млн. человек (Китай, Индия, США, Индонезия, Бразилия, Российская Федерация, Пакистан, Япония, Бангладеш), в 2010 г.. проживало 3,2 млрд. человек (58,4% Н.м.), в 14 странах с числом жителей свыше 50 млн. - 901 млн. (16,5% Н.м.).

В то же время имеется 41 небольшая страна и территория (с числом жителей менее 100 тыс. чел.), общая численность населения которых, всего 1,3 млн. человек.