B) Гормон енгізгеннен кейін

C) Симпатомиметиктерді қайта енгізгеннен кейін

D) Гормондарды қайта енгізгеннен кейін

E) Оксигенотерапиядан кейін

3. Астматикалық статус кезінде мына препараттардың қайсысы қолданылады?

A) Атропин

B) Димедрол

C) Преднизалон

D) Седуксен

E) Брюзепам

 4. Астматикалық статустың екінші сатысында төмендегілердің қайсысы байқалады?

A) Айқын цианоз

B) Мойын веналарының пульсациясы

C) Тахикардия

D) Қатаң тыныс

E) Өкпеде тыныс шуларының болмауы

5. Бронхоастматикалық статус кезінде мына препарат қолданылмайды:

A) Эуфиллин к\т

B) Преднизалон к\т

C) Оксигенотерапия

D) Антибиотиктер

E) Бередуал

 6.Астматикалық статустың үшінші сатысында көрсетілетін жедел жәрдем шаралары:

A) Аналептиктер енгізу

B) Кальций антогонистерін 

C) Тез арада шұғыл реанимация бөлімшесіне жеткізу

D) Бета- блакаторлар

E) Стероидты емес қабынуға қарсы препараттар

7. Астматикалық статустың асқынуы, біреуінен басқасы:

A) Жедел оң қарыншалық жетіспеушілік

B) Жедел тыныс жеткіліксіздігі

C)   Пневмоторакс

D) Жедел сол қарыншалық жетіспеушілік

E) Ларингоспазм

8. Төменде көрсетілген препараттардың қайсысы ингаляциялық глюкокортикостероидтарға жатады?

A) Интал

B) Будесонид

C) Преднизалон

D) Аколат

E)  Задитен

9. Астматикалық статустың дамуына алып келетін факторлар?

A) Сұйықтықты көп қолдану

B) Жедел ішек инфекциясы

C) ЖРВИ

D) Эуфиллинді шамадан тыс қолдану

E) Антибиотиктер

10. Астматикалық статуспен ауыратын науқасқа қолдануға болмайды:

A) Жүйелік кортикостероидтар

B) Метилксантиндер

C) Симпатомиметиктер

D) Холинолитиктер

E) Муколитиктер

 

Тәжірибелік сабақ: №9                          

1. Тақырыбы: Ларингоспазм. Бронхоспазм «Физиотерапия, реабелитациялау және емдік массажды» қолдану,емдеу.

                                                     

2. Мақсаты: Ларингоспазм. Бронхоспазм «Физиотерапия, реабелитациялау және емдік массажды» аппараттармен жұмыс жасауды үйрету үйрету. Студенттерге жіті тыныстың жеткіліксіз және оның адам өміріне қауіптілігі жайлы түсіндіру.

3.Оқыту мақсаты: Ларингоспазм. Бронхоспазм «Физиотерапия, реабелитациялау және емдік массажды»үйрету, білімін тереңдету.

4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1.Ларингоспазммен ауыратын науқастарда физиотерапиялық көрсеткіштер.

2. Бронхоспазммен ауыратын науқастардың физиотерапиялық процедуралар. 

3. Бронхоспазммен ауыратын науқастарды инголяциялық процедуралармен емдеу.

5. Білім берудің және оқытудың әдістері.

Шағын топтарда оқыту, тест жүргізу, ауызша сұрастыру, SAQ (Қысқа жауапты сұрақ)

А) Ауызша сұрастыру тақырыптың негізгі сұрақтары бойынша

 

                       Ауызша жауапты бағалау

                        (ОЕ –oral examination)

Жауабы жоқ Жауабында күрделі қателіктері бар Жауабы жартылай Жауабы толық, бірақ білімін әлі жетілдіру қажет Жауабы толық Жауабы толық, жоғары деңгейде меңгерген
  0 4 8 12 16 20
1 сұрақ            
2 сұрақ            
3 сұрақ            

 

Ұпайдың максимум саны: 60 (100%). Алған ұпай саны ______

Б) Шағын топтарда жұмыс істеу (диагностикалық алгоритмді талдау).

В)ҚЫСҚА ЖАУАПТЫ СҰРАҚТАР АРҚЫЛЫ БАҒАЛАУ ЖОЛЫМЕН

СТУДЕНТТІ БАҒАЛАУ ҮШІН МӘЛІМЕТ ЖИНАУ ТҮРІ

(SAQ – ShortAnswerQuestions)

Клиникалық есеп шешу

Студент: Тобы: Пәні: Баға беруші (аты-жөні, қолы): Күні: Нұсқа:

 

1

Синдромдарды анықтаңыз:

1 2 3 4 5 6
  Бөле алмады   Нақтыламастан тек қосымша синдромдарды бөлді Тек қосымша синдромдарды бөлді Негізгі және қосымша синдромдарды ажыратты, кейбір нақтыламаларсыз Негізгі және қосымша синдромдарды ажыратты, негізгі синдромдардың маңыздылығын бірінші кезекке қоймады Негізгі синдромдардың маңыздылығын бірінші кезекке қойюда жоғары деңгей көрсетті

2

Диагнозды құрастырыңыз:

1 2 3 4 5 6
  Құрастыра алмады   Нақтыламастан тек синдромды атады Тек қосымша диагнозды бөлді Негізгі және қосымша диагнозды ажыратты, кейбір нақтыламаларсыз Негізгі және қосымша диагнозды ажыратты, бірақтолықтыру қажет Негізгі диагнозды маңыздылығын бірінші кезекке қойды және жоғары деңгей көрсетті

3

Негізгі диагнозды дәлелдеу үшін ең қажетті қандай зерттеу әдістері:

1 2 3 4 5 6
  Бөле алмады   Нақтыламастан тек жанама әдістерді атады Тек жанама әдістерді атады жанама әдістерді және кейбір қажетті әдістерді атады Қажетті әдістерді атады Ең қажетті әдістерді атады және таңдауда жоғары деңгей көрсетті

4

Негізгі ауруды емдеу үшін ең қажетті дәрілерді жазу:

1 2 3 4 5 6
  Жаза алмады   Нақытыламай жанама емдерді жазды Жанама емдерді жазды Жанама және кейбір қажетті емдерді жазды Қажетті емдерді жазды Ең қажетті емдерді жазды және емдеуде жоғары деңгей көрсетті

Ұпайдың максимум саны: 24 (100%). Алған ұпай саны ____ (________%)

Г) Тестілеу нәтижесі________%

6. Әдебиет

Негізгі:

1. Улащик В.С., Лукомский И.В. Общая физиотерапия: Учебник / Мн.: Интерпресссервис: Книжный дом, 2010. – 512 с.
2. Справочник по физиотерапии; под. ред. проф. Ясногородского, М., 2008.
3. Медицинская реабилитация (руководство). Под редакцией академика РАМН, проф. В.М. Боголюбова, М.. 2010.
4. Илларионов В.Е., Симоненко В.Б. Современные методы физиотерапии: Руководство для врачей общей практики. – М., 2008.
5. Физиотерапия. Универсальная медицинская энциклопедия / Улащик В.С.. – Мн., 2008.
6. Частная физиотерапия: Учебное пособие / Под ред. Г.н. Пономаренко. – М., 2008.
7. Клячкин Л.М., Щегольков А.М. Медицинская реабилитация больных с заболеваниями внутренних органов: Руководство для врачей. М.: Медицина, 2008.5. Боголюбов В.М., Пономаренко Г.Н. Общая физиотерапия. М., 2007

 Қосымша:

Гольдблат, Ю.В. Физиотерапия в неврологии. Карманный справочник для средних медработников / Ю.В. Гольдблат. - СПб.: Наука и техника, 2011. - 560 c.
2. Гольдблат, Ю.В. Физиотерапия в неврологии Карманный справочник. / Ю.В. Гольдблат. - СПб.: Наука и техника, 2011. - 560 c.
3. Гурленя, А.М. Физиотерапия в неврологии / А.М. Гурленя. - Витебск: Медицинская литература, 2008. - 296 c.
4. Ломаченков, В.Д. Физиотерапия при туберкулезе легких / В.Д. Ломаченков, А.К. Стрелис. - М.: Медицина, 2000. - 136 c.
5. Лукомский, И.В. Физиотерапия Лечебная физкультура Массаж: Учебное пособие / И.В. Лукомский. - Минск: Вышэйшая школа, 2010. - 384 c.
6. Пономаренко, Г.Н. Общая физиотерапия: Учебник для студентов медицинских техникумов и колледжей / Г.Н. Пономаренко, В.С. Улащик.. - Сп.: Санкт-Петербург, 2011. - 288 c.
7. Соколова, Н.Г. Физиотерапия: Учебник / Н.Г. Соколова, Т.В. Соколова. - Рн/Д: Феникс, 2013. - 350 c.
8. Стругацкий, В.М. Физиотерапия в практике акушера-гинеколога / В.М. Стругацкий. - М.: МЕДпресс-информ, 2008. - 272 c.
9. Улащик, В.С. Физиотерапия. Новейшие методы и технологии: Справочное пособие / В.С. Улащик.. - Мн.: Книжный Дом, 2013. - 448 c.
10. Улащик, В.С. Физиотерапия. Универсальная медицинская энциклопедия / В.С. Улащик.. - Мн.: Книжный Дом, 2012. - 640 c.

Тест сұрақтары

1.Тыныс демікпесінің ауыр кезеңі қалай аталады:
















A) Обструкция

B) Бронхтық астма

C) Бронхоэктаз

D) Астматикалық статус

E) Пневмония

2. Астматикалық статус кезінде бронх жолдарының тарылуы болуы мүмкін?


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: